增強(qiáng)農(nóng)民思想政治教育的實(shí)效性

摘 要 加強(qiáng)農(nóng)民思想政治教育，提高農(nóng)民整體素質(zhì)是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要途徑和迫切要求。由于受多種因素的制約， 當(dāng)前農(nóng)民思想政治教育面臨著 “形式化”、“邊緣化”、“理論教育脫離現(xiàn)實(shí)”等諸多困局。這就需要采取多種途徑，增強(qiáng)農(nóng)民思想政治教育實(shí)效性。

關(guān)鍵詞 農(nóng)民 思想政治教育 實(shí)效性

一、新時(shí)期加強(qiáng)農(nóng)民思想政治教育的重要性

（一）加強(qiáng)農(nóng)民思想政治教育是提高黨在思想文化領(lǐng)域的執(zhí)政能力的內(nèi)在要求。掌握思想領(lǐng)導(dǎo)是實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的中心環(huán)節(jié)。不斷增強(qiáng)黨在思想文化領(lǐng)域的執(zhí)政能力，必須充分發(fā)揮黨的思想政治工作的優(yōu)勢(shì)，加大對(duì)黨員干部和人民群眾的宣傳教育力度，堅(jiān)持用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐，武裝全黨，教育人民，使馬克思主義中國(guó)化的最新成果在黨員干部和人民群眾中扎根，成為行動(dòng)的指南。新的歷史時(shí)期，必須堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀教育農(nóng)民，充分發(fā)揮科學(xué)理論的指導(dǎo)作用，促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展，凝聚農(nóng)民群眾。

（二）加強(qiáng)農(nóng)民思想政治教育是用先進(jìn)思想文化占領(lǐng)農(nóng)村陣地的重要措施。隨著我國(guó)改革開(kāi)放的深入，各種思想文化相互激蕩交織，在一些農(nóng)村，拜金主義、利己主義、封建迷信、宗族觀念等腐朽落后的思想和傾向也比較嚴(yán)重，給新農(nóng)村思想文化建設(shè)帶來(lái)了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。必須牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)民思想政治教育，掌握主動(dòng)權(quán)，唱響主旋律，積極推動(dòng)馬克思主義中國(guó)化的最新思想理論成果進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)農(nóng)民頭腦，提高農(nóng)民群眾對(duì)腐朽落后思想文化的鑒別力和抵抗力，不斷鞏固先進(jìn)思想文化在農(nóng)村的主導(dǎo)地位。

（三）加強(qiáng)農(nóng)民思想政治教育是推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要保證。只有加強(qiáng)農(nóng)民思想政治教育，才能使廣大農(nóng)民群眾深刻認(rèn)識(shí)新農(nóng)村建設(shè)的重大意義，全面理解新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)要求，堅(jiān)持正確的指導(dǎo)思想和方針原則；才能統(tǒng)一思想，增強(qiáng)信心，激發(fā)熱情，凝聚力量，調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民群眾參與新農(nóng)村建設(shè)的積極性和主動(dòng)性。必須科學(xué)把握提高農(nóng)民素質(zhì)的內(nèi)涵與新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)要求之間的內(nèi)在聯(lián)系，在加強(qiáng)農(nóng)民文化科技和致富技能教育的同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)民思想政治教育，大力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民，促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

二、當(dāng)前農(nóng)民思想政治教育存在的問(wèn)題

當(dāng)前農(nóng)村正處于深刻的社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，農(nóng)村思想政治工作面臨著許多新情況、新問(wèn)題，廣大農(nóng)民的思想道德觀念和科學(xué)文化素質(zhì)與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展還存在很多不相適應(yīng)的地方，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（一）農(nóng)村的一些政策宣傳不夠到位，方式不相適宜。目前，農(nóng)民獲取各種信息、政策、方針的途徑主要是電視、廣播、報(bào)紙、宣傳畫(huà)、宣傳單，但由于農(nóng)村壯年外出的較多，留在家的多為老人、婦女、兒童，文化水平相對(duì)偏低，對(duì)政策的理解力比較差，所以難免出現(xiàn)“斷章取義”、“以偏概全”等現(xiàn)象。在農(nóng)村，采用召集群眾集中學(xué)習(xí)的方式難度也較大，按照農(nóng)民的傳統(tǒng)思想，只有在遇到涉及自身利益的問(wèn)題時(shí)，才愿意去了解相關(guān)政策、法規(guī)。此外，在宣傳工作中，存在老方法不管用，新方法不會(huì)用，硬方法不管用，且重宣傳過(guò)程、輕宣傳效果的問(wèn)題。

（二）實(shí)用技術(shù)教育多，思想政治教育少。除了上級(jí)在某段時(shí)間要求利用遠(yuǎn)程教育加強(qiáng)思想政治教育外，很多農(nóng)民教育站點(diǎn)的日常教學(xué)內(nèi)容主要側(cè)重實(shí)用技術(shù)方面，而思想政治教育則相對(duì)較少。并且這些站點(diǎn)的思想政治教育主要是每年年初上級(jí)通知要求利用遠(yuǎn)程教育對(duì)廣大黨員干部進(jìn)行集中培訓(xùn)和中央、省市召開(kāi)重大會(huì)議時(shí)進(jìn)行，其他時(shí)間則很少組織有關(guān)思想政治教育的集中學(xué)習(xí)或日常學(xué)習(xí)。

（三）思想政治工作投入不足，資金難以保障。近年來(lái)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)作為工作重心引起了基層黨委、政府的高度重視。不可否認(rèn)，經(jīng)濟(jì)工作取得了長(zhǎng)足發(fā)展，但部分基層領(lǐng)導(dǎo)只顧搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)，在思想政治工作上舍不得投入，導(dǎo)致思想政治工作陷入窘境。首先是缺乏財(cái)力投入。許多地方?jīng)]有把思想政治工作納入經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃，沒(méi)有隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展增加財(cái)力投入，造成思想政治工作陣地建設(shè)落后，教育設(shè)備陳舊。其次是人力和精力投入不足。農(nóng)村工作紛繁復(fù)雜，中心任務(wù)一來(lái)，根本無(wú)暇顧及思想政治工作的開(kāi)展。

（四）思想政治工作收效甚微。農(nóng)村流傳的一句順口溜“有吃有穿不求你，不批不斗不怕你，有了糾紛就找你，稍不如意就罵你”。群眾稍不滿意，群訪、越級(jí)訪案事件就會(huì)發(fā)生，致使農(nóng)村工作處處被動(dòng)，挫傷了農(nóng)村干部的工作積極性。群眾權(quán)利意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)增強(qiáng)，服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、道德意識(shí)則相對(duì)低下，對(duì)應(yīng)承擔(dān)的公益事業(yè)責(zé)任一概否定，不愿履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面效應(yīng)未得以有效遏止，社會(huì)價(jià)值取向紊亂，群眾的誠(chéng)信觀念淡薄，文明經(jīng)商意識(shí)較差，部分農(nóng)民特別是部分青年農(nóng)民精神空虛，追求格調(diào)低下的文化娛樂(lè)，因賭博而引發(fā)的社會(huì)治安案件時(shí)有發(fā)生。一些地方封建迷信重新抬頭，婚喪嫁娶鋪張浪費(fèi)，紅白喜事大操大辦。

三、新形勢(shì)下農(nóng)村思想政治教育實(shí)效性路徑選擇

做好農(nóng)村基層思想政治工作，就是要以 “科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，用黨的各項(xiàng)路線、方針、政策教育農(nóng)民，動(dòng)員農(nóng)民，充分調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民的社會(huì)主義積極性，不斷提高他們的思想水平和道德素質(zhì)，增強(qiáng)農(nóng)村思想政治教育實(shí)效性。

（一）加強(qiáng)農(nóng)村思想政治工作，關(guān)鍵搞好基層組織建設(shè)。要做好對(duì)農(nóng)村基層思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)，核心問(wèn)題是要搞好自身的建設(shè)。因?yàn)榛鶎咏M織是黨和政府農(nóng)村工作的基礎(chǔ)和依托，是黨和政府與農(nóng)民聯(lián)系的重要紐帶，是黨的各項(xiàng)方針政策的落腳點(diǎn)。注重優(yōu)化村級(jí)班子建設(shè)，通過(guò)干部崗位輪訓(xùn)、科技培訓(xùn)和理論學(xué)習(xí)，幫助他們走出“老辦法不行，新辦法不會(huì)”的困境，使他們成為黨的政策宣傳員、農(nóng)民致富的帶頭人、政府與百姓的聯(lián)絡(luò)員、人民群眾的貼心人。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)骨干后備力量的培養(yǎng)，使他們肩負(fù)起建設(shè)小康社會(huì)的重任。

（二）要采取多種形式，選準(zhǔn)突破口，吸引群眾廣泛參與，引導(dǎo)群眾發(fā)揮“主人翁”精神。最大限度地動(dòng)員群眾是各項(xiàng)思想政治工作活動(dòng)開(kāi)展的基礎(chǔ)和根本，是思想政治工作取得實(shí)效的保障。針對(duì)農(nóng)村思想政治工作的實(shí)際狀況，必須貼近農(nóng)民思想和生活實(shí)際，采取分層施教的方法，選準(zhǔn)突破口，富有成效地開(kāi)展各項(xiàng)農(nóng)村思想政治工作創(chuàng)建活動(dòng)。第一，要貼近群眾，用辦好群眾關(guān)心的實(shí)事、好事來(lái)激發(fā)群眾參與熱情。從群眾關(guān)心的文化基礎(chǔ)設(shè)施、小城鎮(zhèn)建設(shè)等方面入手，把群眾的注意力、興奮點(diǎn)自覺(jué)主動(dòng)轉(zhuǎn)移到“以思想政治工作促經(jīng)濟(jì)發(fā)展，以經(jīng)濟(jì)發(fā)展助推思想政治工作”的運(yùn)行軌道上來(lái)，推進(jìn)思想政治工作的順利開(kāi)展。第二，要選好載體，常抓不懈。搞好農(nóng)村思想政治工作，關(guān)鍵要在認(rèn)真調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，選準(zhǔn)適合本地的載體形式，并在確定載體之后，持之以恒，常抓不懈，不斷提高農(nóng)民的整體素質(zhì)。第三，采取激勵(lì)性創(chuàng)建措施，這是搞好農(nóng)村思想政治工作的關(guān)鍵。最直觀、最現(xiàn)實(shí)的手段是培育農(nóng)民身邊的典型，讓農(nóng)民直觀地認(rèn)識(shí)和辯別美與丑、善與惡、光榮與恥辱，達(dá)到潛移默化、觸及心靈的教育效果，變?nèi)罕妼?duì)思想政治工作的不理解、不支持、不配合為理解、支持、配合。

（三）堅(jiān)持思想教育和技術(shù)教育并重。實(shí)用技術(shù)是物質(zhì)上的，是實(shí)實(shí)在在能看到見(jiàn)的，而思想政治教育是思想上的、無(wú)形的。這兩方面的教育都是遠(yuǎn)程教育的主要職能，重視實(shí)用技術(shù)教育引導(dǎo)黨員群眾致富、再就業(yè)是值得肯定的，但同時(shí)也要重視思想政治教育工作，做到“‘虛實(shí)’兩手抓，兩手都要硬”甚至在特殊時(shí)期更要側(cè)重思想政治教育工作，例如在中央、省、市重要會(huì)議召開(kāi)期間、上級(jí)下達(dá)重要文件指示精神后要及時(shí)組織廣大黨員干部進(jìn)行學(xué)習(xí)

（四）堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐并行。思想政治教育最根本的目的是使人樹(shù)立正確的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)而指導(dǎo)自身的行動(dòng)，因此，從實(shí)踐中提升自己的思想政治水平是最關(guān)鍵的。在對(duì)農(nóng)民進(jìn)行思想政治教育過(guò)程中，注重“知行”結(jié)合，把解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。例如可借助現(xiàn)代教育手段制作專(zhuān)題片，圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、宅基地糾紛、土地流轉(zhuǎn)等問(wèn)題談思路、出實(shí)招，指導(dǎo)廣大農(nóng)民學(xué)會(huì)實(shí)踐，正確引導(dǎo)農(nóng)民，帶領(lǐng)廣大人民群眾致富。

作者簡(jiǎn)介：王金鋒（1972一），男，單位：襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院思政部，職位：講師，學(xué)歷：哲學(xué)碩士，研究方向：哲學(xué)和思想政治教育。