不要讓任何人偷走夢(mèng)想

費(fèi)方利　編譯

我有個(gè)叫蒙蒂·羅伯茨的朋友，他在圣伊斯德羅大農(nóng)場(chǎng)有一座牧馬場(chǎng)。我在那里借用他的房子舉辦青少年風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目的基金籌募活動(dòng)。

上次在他的牧馬場(chǎng)辦活動(dòng)時(shí)，他在開(kāi)場(chǎng)白中說(shuō)：

我想跟你們講講，為什么我可以讓杰克用我的房子。說(shuō)起這事，就不得不提一個(gè)少年，他父親是一位流動(dòng)馴馬師，所以他會(huì)跟著父親從一個(gè)馬廄到另一個(gè)馬廄，一個(gè)賽馬道到另一個(gè)賽馬道，一個(gè)農(nóng)場(chǎng)到另一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，一家牧場(chǎng)到另一家牧場(chǎng)，他們總是在忙著馴馬。結(jié)果，男孩的高中學(xué)習(xí)就給耽擱了。當(dāng)他快畢業(yè)的時(shí)候，老師讓他們寫一篇文章，主題是長(zhǎng)大了要成為什么樣的人，將來(lái)要做什么。

那晚他一發(fā)不可收拾，一口氣寫了七頁(yè)紙，文章中憧憬著他有朝一日擁有自己的牧馬場(chǎng)。他把夢(mèng)想勾勒得非常清晰，甚至他還畫了一張200英畝牧場(chǎng)的圖表，標(biāo)示著所有建筑、馬廄還有賽馬道的具體位置。除此之外，他還給自己4000平方英尺的大宅子繪制出詳細(xì)的建筑平面圖，這是夢(mèng)想中的牧馬場(chǎng)里的標(biāo)志性建筑。

為了這個(gè)大工程，他費(fèi)盡苦心，第二天就滿懷期待地把作業(yè)交給了老師。兩天后，老師退回了他的文章。第一頁(yè)上就有一個(gè)又紅又大的“差”，另外還有附言：“下課后到我辦公室來(lái)。”

下課后，懷揣著美好夢(mèng)想的男孩去見(jiàn)老師，他開(kāi)口就問(wèn)，為什么我得個(gè)“差”？

老師回答他說(shuō)，像你這樣的毛頭小伙子，這個(gè)夢(mèng)想猶如空中樓閣。你一文不名，爸爸不過(guò)是個(gè)流動(dòng)馴馬師。你根本就沒(méi)有任何資源，想要擁有一座牧馬場(chǎng)，你必須腰包鼓鼓。你要購(gòu)置土地，良種畜也需要用錢，之后，還需要大筆的種馬費(fèi)。你這簡(jiǎn)直就是癡人說(shuō)夢(mèng)。最后，老師還補(bǔ)充說(shuō)，如果你重寫一個(gè)腳踏實(shí)地的夢(mèng)想，老師可以給你重新打分。

男孩踟躕了一個(gè)禮拜，最后，他還是決定原封不動(dòng)地上交原稿。他明確地對(duì)老師說(shuō)：“你可以堅(jiān)持你的差評(píng)，但我必須堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。”

最后，蒙蒂對(duì)來(lái)賓們講：“我之所以給大家講這個(gè)故事，是因?yàn)橹T位此刻就坐在我200英畝農(nóng)場(chǎng)中央的4000平方英尺的大宅里。如今，我高中時(shí)代的那篇文章還裱在我家壁爐上方的相框里。”他接著補(bǔ)充說(shuō)：“其實(shí)，這個(gè)故事最精彩的部分還沒(méi)有透露給大家呢。兩年前的暑假，當(dāng)年的那位老師帶著30名學(xué)生在我的馬場(chǎng)露營(yíng)一個(gè)禮拜。離開(kāi)之前，他跟我說(shuō)：‘蒙蒂，現(xiàn)在我可以給你說(shuō)出真相了。我做你老師那會(huì)兒，我確實(shí)是有些扼殺你的夢(mèng)想，嗯，也就是偷夢(mèng)人吧。這些年來(lái)，我偷了許多學(xué)生的夢(mèng)。但是，值得慶幸的是，你很爭(zhēng)氣，你有足夠的進(jìn)取心，不放棄自己的夢(mèng)想。”

不要讓任何人偷走你的夢(mèng)想。跟隨你的心去追夢(mèng)吧，不管在別人眼里這是多么不切實(shí)際的夢(mèng)。