貴州少數民族傳統體育文化傳承策略之管窺①

劉迪鋒

（吉首大學 湖南 吉首 416000）

中國少數民族傳統體育有著悠久的歷史，是少數民族傳統文化的重要組成部分，也是中華民族燦爛文化的一朵奇葩。少數民族傳統體育因其內容豐富、形式多樣而為人們所喜聞樂見。在推動社會發展、增強人民體質、加強民族團結、發展民族經濟和豐富人民群眾文化等方面有著極為重要的作用。貴州是我國的少數民族聚居地，其少數民族傳統體育大都以娛樂或表演的形式出現在集慶或是大型聚會中，其中部分少數民族傳統體育尚未被挖掘或面臨消失的境地[1]。由于貴州地方特殊的地理位置，外來體育文化的沖擊，致使原有的民族傳統體育文化傳承體系被打亂，民族傳統體育文化的傳承面臨嚴峻的挑戰。通過從非物質文化遺產保護的情況，少數民族傳統體育傳承基地的設立和省民運會的舉辦情況這三個角度去審視貴州省少數民族傳統體育傳承的現狀，更全面和徹底的剖析少數民族傳統體育的傳承途徑，以實現貴州省少數民族傳統體育文化的延續。

1 貴州少數民族傳統體育文化的傳承現狀

1.1 非物質文化遺產保護視角

少數民族傳統體育具有非物質文化遺產的核心特點，有著鮮明民族個性、民族傳統、民族風俗以及民族審美，是民族歷史的“活”的顯現。它依托于人自身而存在，以聲音、形象和技藝為表現手段，并以身口相傳作為文化鏈而得以延續，同時它卻是民族“活”文化傳承中最為脆弱的部分。貴州少數民族傳統體育作為非物質文化遺產的重要部分，保護無疑將受到諸多因素的影響。因此，從非物質文化遺產的角度去審視少數民族傳統體育的發展，用非物質文化遺產的保護體系和理念作為參考，對于做好貴州省少數民族傳統體育的保護、傳承和開發工作具有重要的意義[2]。為此，國家在非物質文化遺產的保護與傳承上做了積極的努力。并相應的出臺了一系列關于國家級和省級非物質文化遺產名錄相關政策，來實現民族文化遺產的保護。下表是貴州省少數民族傳統觀體育項目歷來被列入省級和國家級非物質文化遺產的情況（如表1、2）。

1.2 少數民族傳統體育基地視角

傳統體育基地是傳承少數民族傳統體育文化的重要手段。是在省委、省政府的重視關心下，省民委、省體育局、省教育廳在調查的基礎上，借鑒省外經驗，結合貴州省實際上而建立起來的。2004年11月26日，全省首批確立了10個綜合基地和6個單項基地，2009年6月8日，第二批確定了18個基地。從表中不難看出基地和項目的設置日漸增多，可見少數民族傳統體育文化的傳承日趨豐富，但相對整個少數民族傳統體育項目的數量來說，民族傳統體育基地的數量太少，各基地傳承項目之間也出現了一些重復現象，真正在通過民族傳統體育基地傳承的項目只有少部分，這也反映貴州省少數民族傳統體育文化傳承也正面臨著挑戰（如表3）。

1.3 民運會視角

少數民族傳統體育，是指少數民族在形成發展中結合本民族生產生活特點創造的不同于現代競技體育的活動項目。其按內容和形式大致分為兩類，一類是以競技為主的少數民族傳統體育項目，這一類少數民族傳統體育項目經常出現在國家和地方各級少數民族運動會的比賽項目中[3]。另一類則是以社會風俗、禮儀節慶為內容的表演性少數民族傳統體育項目。這一類少數民族傳統體育項目通常以大型聚會或者表演的方式呈現在公眾視野下。之所以成為表演項目，是因這類少數民族傳統體育項目缺乏競技性和完善的比賽規則而無法進入到大型的體育賽事中去。然而這些被民族學和文化學相關學者譽為“民族活化石”的表演性傳統體育項目卻是內容豐富、面臨失傳風險較高的項目。通過下表不難看出，歷屆貴州省民運會的表演項目遠遠多于比賽項目，雖隨著時間的推移，比賽項目逐漸增多表演項目逐漸減少，但根據表演項目和比賽項目變化的比例看出，部分的少數民族體育項目正在退出民運會的舞臺（如表4、5）。

表1 列入省級非物質文化的傳統體育項目一覽表

表2 列入國家級非物質文化的傳統體育項目一覽表

表3 貴州省少數民族傳統體育基地名單一覽表

表5 歷屆貴州省民運會規模一覽表

2 貴州少數民族傳統體育文化傳承與發展的策略

2.1 以非物質文化遺產保護為契機，實現少數民族傳統體育文化“活”的傳承

民族傳統體育文化要傳承下去，以人為傳承的載體是最有效的手段之一。利用傳承人的動態性、活動性最能將民族傳統體育的“活”的特征完整體現。貴州省各地方政府應當加強對當地少數民族傳統體育文化傳承人的保護，建立專項的資金對傳承人進行資助，采取各種活動對傳承人予以支持。政府可以依托當地資源，通過開辦“文化館”、“學習班”等形式，加強對傳承人的管理和教育。規范傳承人傳承體系，健全相關法律體系對非物質文化遺產和傳承人進行法律保護。據調查，目前貴州省少數民族傳統體育文化傳承人大多年歲已高，部分傳承人體系被打斷。因此，加強對傳承人的保護和培養顯得尤為重要。

2.2 以少數民族傳統體育基地為依托，加深少數民族傳統體育開發與傳承

少數民族傳統體育基地是地方少數民族傳統體育項目的重要體現。目前，民族傳統體育基地所傳承的項目大多是一些當地較為人們所熟悉的項目，這些項目基本上已經具備了相對成熟的發展模式，并且部分項目是民運會和一些大型運動會的競賽項目，在群眾心中已經形成了較大的影響力。而其它少數民族傳統體育項目相比之下則需給予更多的關注和保護，這些項目往往因為無人問津正面臨失傳的邊緣。為此，應當加強各民族傳統體育傳承基地的管理，加大民族傳統體育基地對其它少數民族傳統體育項目的開發力度，將當地一些還沒有開發出來或已經開發但發展狀況不理想的傳統體育項目納入到基地中進行保護。實現傳承與開發共同進行的民族傳統體育基地傳承體系。

2.3 以貴州省民運會為平臺，實現少數民族傳統體育文化規范化傳承

民族傳統體育文化的規范化是傳承的必然途徑。運動員通過民運會將各少數民族的體育文化淋漓盡致的呈現在觀眾的眼中，通過此平臺讓更多人了解傳統體育文化，讓公眾對少數民族傳統體育文化進行檢驗和篩選。貴州省民運會是少數民族傳統體育規范化發展和傳承的重要途徑，成為民運會必須是規則體系健全、具有觀賞性和便于操作與控制的民族傳統體育項目，這有利于民族傳統體育項目開發和整理的過程中規范性的確立。注重傳統體育運動員的培養，提高民族傳統體育比賽的科學性，借鑒現代體育成果，對一些競技性、娛樂性不強的民族民間體育進行技術改造和整合，使其既具有現代氣息，又保持原始氛圍。

表4 歷屆貴州省民運會項目設置一覽表

2.4 以學校教育為基礎，提升貴州少數民族傳統體育文化“軟實力”

將部分優秀民族傳統體育引入課堂進行教學，培養學生民族自尊心、民族認同感，促進民族團結。尤其像貴州少數民族聚居地較多的省份，應當充分挖掘當地民族傳統體育資源，學校應當將少數民族傳統體育作為一門學科納入到體育教學計劃中。通過學校教育激發學生學習興趣，培養學生參與積極性，使學生從心底里接觸和喜歡少數民族傳統體育項目，理性對待現代體育文化和民族傳統體育文化的不同之處，讓學生具備傳承本土民族傳統體育文化的意識和責任感，自覺為傳承少數民族傳統體育文化而努力,實現傳統體育文化年輕化傳承。這樣才能提高全民體育文化素質，實現民族體育文化長遠發展，為貴州省少數民族傳統體育文化傳承貢獻力量。

3 結語

貴州少數民族傳統體育是貴州各族人民的智慧結晶，是我國少數民族文化寶庫中一顆璀璨的明珠。濃郁的少數民族風情、獨特的地理資源以及源遠流長的民族文化賦予少數民族體育獨特的文化內涵。各民族在繼承并保持自身文化特色的基礎上與相近族群在不同程度上相互滲透，相互吸收，形成了種類繁多的民族體育項目，展示了貴州地區絢麗多姿的民族特征。一方面，我們要用科學的理論知識作指導，系統地挖掘整理貴州少數民族傳統體育，吸收傳統體育精華，借鑒現代體育成果，既注重現代氣息，又保持原始氛圍，讓貴州少數民族傳統體育具備其特有的魅力；另一方面應發揮少數民族體育在貴州地區經濟建設中的積極作用，為地區經濟建設作貢獻，促進民族地區的發展。

[1]張民.貴州少數民族[M].貴陽:貴州民族出版社,1991(4):127．

[2]徐金堯.我國少數民族體育文化內涵初探[J].體育文化導刊,2002(3):6-8．

[3]饒遠.中國少數民族體育義化通論[M].北京:人民出版社,2009(7):3-6．

[4]屈杰.體育全球化環境下的中國少數民族體育[J].中國民族,2009(9):2-5．

[5]徐玉良,方征.少數民族傳統體育通論[M].遠方出版社,2002(3):3-7．

[6]江凌.中國少數民族傳統體育的價值[J].中國民族,2008(8):8-9．

[7]張民.貴州少數民族[M].貴陽:貴州民族出版社,1991(6):23-26．

[8]王崗.民族傳統體育發展中的問題:文化模仿[J].體育科學,2006(7):74-78．

[9]白晉湘.民族傳統體育的現代化與現代化中的民族傳統體育[J].體育科學,2004(1):67-72．

[10]袁華亭.對少數民族傳統體育文化基本概念的探討[J].武漢科技學院學報,2006(12):208-211．

[11]趙發田,李英奎.民族傳統體育與體育旅游的契合[J].北京體育大學學報,2004(4):55-61．

[12]http://www.gzmw.gov.cn/ShowNews.aspx?NewsID=17.