河南省駐馬店市初中畢業升學體育考試制度實施現狀分析

何森 郭一峰 郜萍

（1.新疆師范大學體育學院 新疆烏魯木齊 830054； 2.黃淮學院 河南駐馬店 463000）

1 研究目的意義

中招體育考試制度經過多年實施和改革，對體育課程水平、學生體質水平及學校體育工作的起到了推動和積極的作用。通過對駐馬店市中招體育考試制度實施現狀進行調查研究。對某些體育中招考試制度實施系統不完善、安排不合理提出相應的改進措施。本著體育考試必須以服務于增強學生體質為根本目的，為中招體育升學考試制度在各校實施進行科學的指導。

2 研究對象和方法

2.1 研究對象

駐馬店市中招體育考試制度實施現狀。

2.2 研究方法

2.2.1 問卷調查法

向隨機抽取的駐馬店市10所中學發放問卷《初中畢業升學體育考試制度實施調查問卷》800份，為本論文的撰寫提供了客觀依據。

2.2.2 數理統計法

對回收的有效問卷按不同內容進行整理和統計處理計算出各項統計內容比率，本次共發放調查問卷800份，回收680份，回收率85%。

2.2.3 文獻資料調查

查閱中招體育考試制度專業論文8篇，收集了當前有關中招體育考試方法與標準的文獻資料，對現行的中招體育考試制度模式和發展趨勢做了全面的了解。

3 研究結果與分析

3.1 駐馬店市中招體育考試制度實施基本情況

3.1.1 實施對象及分值

考試對象為初中畢業生，體育成績在升學考試總分中占30～50分。

3.1.2 實施辦法

中招體育考試工作由省轄市（省直管試點縣、重點擴權縣）教育行政部門統一組織實施，體育考試成績以滿分50分計入中招成績總分?？荚図椖吭O置主要依據2011年版《義務教育體育與健康課程標準》所規定的教學內容和《國家學生體質健康標準》規定的測試項目，結合當地實際情況選擇可量化、易操作、對增強學生體質效果明顯的耐力、力量、速度素質和運動能力項目，其中男生1000米、女生800米為必測項目。評分標準按照《國家學生體質健康標準》有關項目的評分標準執行。

3.2 對中招體育考試若干問題的調查

在近幾年的中招體育考試工作的開展，對學生的身心健康起到了積極作用，中招體育考試制度實行，使得學生、家長與學校更加重視學生身體鍛煉和學校體育工作，進一步推動了學校體育工作的開展與落實，轉變了過去只關注智育開發從而忽略體育偏科的現象，使學校體育工作有了巨大的變化。問卷調查數據顯示：“增強學生身心健康”的占63%；“培養學生終身學習體育”的占47%，“增強全民健身意識”的占39%；認為“中招體育考試影響學生學習”的占20%；“實施中招體育考試制度必要性”的占79%；中招體育考試能“提高體育課地位”的占52%；認為中招體育考試分值為20分的占34%，30分的占28%，50分的占43%；認為中招體育考試能反映健康狀況的占74%；認為“取消中招體育考試”的占12%；認為“中招體育考試對學習有壓力”的占15%。可見，師生中比較肯定中招體育考試的占很大比例。盡管部分學生和家長對中招考試制度有異議，但以這一制度實施的結果來看：學生的身體健康能否得到提升與體育考試制度是否可以很好開展，他們之間存在正比的關系。如學校放棄體育課程，學生體質就相應得下降；如學校重視體育工作的開展，學生的體質就得到相應提升，事實往往可以證明所有的理論，從2005年河南省首批課程改革實驗區出現后初中畢業生，應省教育廳要求，取消體育中招考試成績，從而將學生初中三年中體育學習的過程、學習的成績與學校的最終測試成績三種方式進行共同的等級評定，評定分出四個不同等級A至D，最后納入綜合素質評定。但這樣的后果是：很多學校認為體育在中招考試的成績已失去意義，學生身體素質有了明顯下降，體育鍛煉已經開始不受重視。從2007年開始，為了緩解初中生體制的繼續下降，鄭州市進行了第三次“改革”對中招體育的考試，心得制度重新恢復了計分制體育考試。通過研究者的調查跟蹤，得出以下結論：對學生身體素質的影響是比較大的是體育考試的方法與內容，并且具有較強的趨向性，考什么樣的項目，該項指標成績就會得到很快、很明顯提升，對學生身體素質、身體機能指標有顯著變化，這就更加確定中招體育考試制度實施的必要性。

部分學校在中招體育考試制度實施上的問題。許多學校為了應付中招體育考試，考什么就臨時突擊訓練，使體育課形同虛設，脫離了正常的教學，致使體育教學的本質發生改變，不能適應體育教學生動活潑、積極主動的要求。有的學校更是在考試前占用學生周六、 日時間，進行集中訓練此外課外活動也是單調的考試項目訓練，這種枯燥單調、不科學的做法，必然使學生對體育課畏葸不前，失去對體育的愛好與信心。此外，中招體育考試項目設置不科學、不合理的問題很突出。如：考試項目太少，學生難以自主選擇愛好的項目；技能類項目技術要求低；仰臥起坐作為考試項目意義不大；考試項目太少，學生難以自主選擇愛好的項目。社會各界對中招體育考試的公平、公正問題也極為關注，但這種舞弊現象仍然存在,中招體育考試存在的諸多問題使社會、家長和學生對體育制度持有極具爭議的態度。

4 結論與建議

（1）在駐馬店市經過十幾年發展的中招體育考試制度，對提升學生身體機能水平起到了重要作用，對體育事業、體育工作及體育模式的發展與改革起到了積極的作用。但是，隨著中國學生體質、體能指標的下降和中國教育模式的不斷改革，體育考試將面臨新的挑戰與機遇。怎樣才能把體育考試成為人民滿意的教育的指標，怎樣才能把體育考試變得符合教育規律，怎樣才能使體育考試成為真正為提高學生體質健康的最有力手段。這些問題仍然還需要我們堅持不竭的解決。

（2）改善中招體育考試實施過程中出現的不符合新課標的情況，避免出現突擊訓練的應試教學模式，而應強調的是貫徹“健康第一”的指導思想，使學生掌握體育知識、技能，培養運動興趣，發展身體機能。擴大考試范圍，增加必測類和選測類項目；適當加大技能類考試的比例，促使體育教師重視技能教學。

（3）嚴格體育考試工作管理，一是要創造條件逐步推廣使用智能化測試儀器，避免人為因素的干擾；二是要對考評員隊伍進行培訓，堅持持證上崗制度；三是要加強對體育考點尤其是農村地區考點的管理，規范操作程序，做到公開、公平、公正、準確，堅決杜絕弄虛作假、徇私舞弊；四要加強安全教育，認真做好學生年度常規體檢工作，防止安全事故的發生。此外，可以外聘主考官，禁止無關人員進入考場；考場內禁止帶通訊工具，增加攝像設備的記錄，提高公正和準確性。對于弱勢學生可以給予適當照顧，但給分太多會造成新的不公正，因此應當酌情處理體育考試中的特殊情況。

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