健康知識宣講對傳染病預防與控制的意義研究

陳曉芳

（廣東省佛山市禪城區瀾石醫院預防保健科，廣東 佛山 528041）

健康知識宣講對傳染病預防與控制的意義研究

陳曉芳

（廣東省佛山市禪城區瀾石醫院預防保健科，廣東 佛山 528041）

目的 探討我院所實施的健康知識宣講的實際效果。方法 本文選取了我院 44 例被調查人群為研究對象，針對傳染病基本知識的認知情況進行了比較分析。結果 在預防流行性感冒方法、流感疫苗重點保護人群、卡介苗預防肺結核、手足口病易感人群、目前乙肝是否可以治愈、艾滋病破壞人體免疫系統等傳染病基本知識的知曉情況上，干預組各項均優于對照組，且P均＜ 0.05，差異具有統計學意義。結論 我院采用的健康知識宣講的效果顯著，對傳染病預防與控制具有重要的意義和作用。

健康知識宣講；傳染病；預防與控制；意義

相關研究報道結果顯示[1]：相關的健康知識宣講對于傳染病預防與控制具有重要的意義。鑒于此，為了進一步探討我院所實施的健康知識宣講對傳染病預防與控制的作用和意義，本文選取了我院44例被調查人群為研究對象，針對傳染病基本知識的認知情況進行了比較分析，現將相關結果報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

我院選取的44例被調查人群中，男性25例，男性比例為56.82%；女性19例，女性比例為43.18%。被調查人群中，年齡最大的是39歲，年齡最小的是25歲，平均年齡是（36.44±22.11）歲。被調查人群中學歷分布情況為：初中以下11例，占比例為25.00%；高中19例，占比例為43.18%；本科9例，占比例為20.45%；本科以上5例，占比例為11.36%。被調查人群中職業分布情況為：工人16例，占比例為36.36%；管理職員18例，占比例為40.91%；技術人員10例，占比例為22.73%。根據兩組患者是否實施健康知識宣講，分成了兩組，分別是干預組（n=22）和對照組（n=22），干預組人群實施了健康知識宣講。

1.2 研究方法

本次研究方法是在參考國內外相關文獻資料和相關報道結果的基礎上，由我院的相關醫護人員自行設計傳染病知識調查問卷，針對兩組人群分別采用了現場問卷填表的方法進行了統計調查。調查內容主要包括傳染病基礎知識的掌握情況、相關態度行為和知識來源等[2]。針對兩組人群的傳染病基本知識知曉情況進行了比較分析。

1.3 統計學方法

所有數據均采用SPSS11.5軟件包進行處理，計量資料以（χ—±s）表示，組間進行t檢驗，計量資料組間進行χ2檢驗，P＜0.05，表示有顯著性差異，有統計學意義。

2 結 果

2.1 兩組人群的一般資料比較結果

本文研究的兩組人群，在性別、年齡、學歷、職業等一般資料方面組間比較無顯著差異，具有可比性。具體情況詳見下表1。

表1 兩組人群的一般資料比較結果一覽表

2.2 兩組人群傳染病基本知識知曉情況比較結果

從兩組人群傳染病基本知識知曉情況比較結果上看，在預防流行性感冒方法、流感疫苗重點保護人群、卡介苗預防肺結核、手足口病易感人群、目前乙肝是否可以治愈、艾滋病破壞人體免疫系統等傳染病基本知識的知曉情況上，干預組各項均優于對照組，且P均＜0.05，差異具有統計學意義。具體情況詳見表2。

表2 兩組人群傳染病基本知識知曉情況比較結果一覽表

3 討 論

相關的臨床研究和報道結果顯示[3-4]：對于傳染病的預防來說，采用健康知識宣講的方式具有重要的意義和作用。本組的干預組人群在經過相關專業醫護人員的健康知識宣講后，對于傳染病知識的掌握水平顯著地高于未被健康知識宣講的對照組人群。通過我院的后續跟蹤調研發現，干預組人群不僅僅在普及傳染病防治知識方法表現優異，通過健康知識宣講，他們對于傳染病防治的態度有了新的改變和認識，逐漸形成了正確的傳染病防治的觀念和行為，能夠在日常生活、工作和學習的過程中，保持積極的態度和行為，從而有利于傳染病的預防和控制[5]。

同時，我們在臨床實踐的過程中發現，健康知識宣講過程中要做好相關人選的選拔工作。健康教育工作人員要有足夠的責任心、事業心和耐心，最主要的是主觀上要有把所掌握的健康知識宣傳出去的愿望。我們在實踐中發現，往往有一些宣講人員，一般掌握著特別專業的知識，但是他們所表達出來的意思，傳播出來的思想，往往不能被普通群眾所接受和理解，結果是群眾并不買帳。由此可見，怎樣才能讓專家們把專業知識化為最簡單、樸實的語言，變得淺顯易懂，再傳遞給普通民眾，讓他們所接受和理解，這是關鍵環節[6-7]。

此外，隨著我院相關健康知識宣講工作的不斷開展，接受健康知識宣講的人群不斷擴大，他們對于傳染病相關健康認識情況的不斷提高，對傳染病知識了解的需求也不斷增加，這就需要我們的相關宣講人員要不斷加強學習，以求創新，從而有效的滿足廣大群眾的需要。

通過以上的分析，結合本文的研究結果我們可以得出以下結論：我院采用的健康知識宣講的效果顯著，對傳染病預防與控制具有重要的意義和作用。

[1]王菲.預防控制醫院內傳染病傳播的對策[J].中華醫院感染學雜志,2012,22(8):1654-1655.

[2]寧艷,李雨波,柴燕,等.寧夏貧困地區農民重點傳染病預防知識、行為與技能現狀調查研究[J].中華疾病控制雜志,2012,16 (1):28-31.

[3]謝艷迪,高燕.我國常見自然災害對傳染病的影響及其預防控制措施[J].中華流行病學雜志,2011,32(1):86-89.

[4]曹力,侯世科,樊毫軍,等.中國國際救援隊赴海地救援中實施尸體處置與傳染病預防[J].中華醫院感染學雜志,2010,20(23): 3721-3722.

[5]熊瑋儀,倪大新,王子軍.美國疾病預防控制中心和世界衛生組織傳染病監測系統評價策略分析[J].中華流行病學雜志,2010, 31(7):781-785.

[6]王鮮平,楊慧寧,高敏,等.構建綜合醫院傳染病預防控制體系的研究[J].中華醫院感染學雜志,2010,20(21):3389-3391.

[7]黃淑瓊,魏晟,岳麗,等.復雜網絡模型在傳染病預防控制中的應用[J].中華流行病學雜志,2009,30(4):402-406.

The Research of the Significance of Health Knowledge Preaching in the Prevention and Control for Infectious Disease

CHEN Xiao-fang
(Department of Health Division, Chancheng District Lanshi Hospital, Foshan 528041, China)

ObjectiveTo investigate the actual effect of the application of health knowledge preaching.Methods44 cases investigated in our hospital were chosen as the research object. The cognition of the basic knowledge of infectious diseases was taken for comparison and analysis.ResultsIn the knowledge for the prevention of influenza, the influenza vaccine focus on protection of population, BCG against tuberculosis, hand, foot and mouth disease in susceptible people, whether the current hepatitis B can be cured, AIDS undermine the basic knowledge of the human immune system and infectious diseases such as the awareness, the items of the intervention group were better than the control group, P＜0.05, there was a statistically significant difference.ConclusionThe effect in our hospital with health knowledge preaching is significant. It has important significance and role of prevention and control of infectious diseases.

Health knowledge preach; Infectious diseases; Prevention and control; Significance

R183

：B

：1671-8194（2013）04-0013-02