基層醫院供應室人員的規范化培訓探討

李冬鳳 紀馥芳 柯 萍

（廣東省汕頭市中心醫院消毒供應中心，廣東 汕頭 515031)

基層醫院供應室人員的規范化培訓探討

李冬鳳 紀馥芳 柯 萍

（廣東省汕頭市中心醫院消毒供應中心，廣東 汕頭 515031)

目的 探討規范化培訓對基層醫院的重要性，提升基層醫院供應室人員專業素質。方法 對本市 38 家基層醫院供應室共 67 名學員分期、分批、小班制進行為期一周的理論授課與操作演練，結合基層醫院的具體情況解讀行業標準。結果 經過培訓，學員平均分由培訓前 67.95分提升至 97.86 分，各項得分均有提高，差異有統計學意義（均 P＜ 0.01）。結論 規范化培訓能提升供應室人員專業素質，對基層醫院供應室建設有重要意義。

供應室；規范化培訓；專業素質

隨著2009年衛生部強制性行業標準《清洗消毒及滅菌技術操作規范》的出臺，各醫院及衛生主管部門越來越重視供應室的建設，為此我院受衛生局委托于2011年對本市38家醫院供應室護士長與護理骨干共67名學員進行為期一周的規范化培訓，取得良好效果，現報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

我院為廣東省（粵東地區）醫院消毒供應中心技能培訓基地，供應室有工作人員32名，經過省級醫院供應室進修培訓的老師6名，經過省級專業培訓班培訓的老師23名。學員共67名，來自38家醫院，其中三級醫院1家（為專科醫院），二級醫院3家，一級醫院34家。

1.2 培訓的內容與方式及評價方法

設計調查卷與考試卷，內容包括各醫院硬件、軟件配置情況，供應室專業基礎知識、專業管理知識、系統運行管理知識、消毒供應室應遵循的法律 法規知識等調查與考試項目。試卷分為5大內容，每項內容20分，滿分100分。分期分批小班制，每期10～20人。開班第一天發放調查卷與考試卷以了解學員專業水平，同時征詢學員最想需求的知識，開班后每日上午學員進入各區參觀學習，由專人帶教與操作演練，解答學員的提問。下午理論授課，每個課件均結合《清洗消毒及滅菌技術操作規范》進行解讀。最后一天進行總結、討論及發放試卷考試，將收集的數據輸入SPSS13.0統計軟件，采用自身培訓前后對照t檢驗進行統計推斷。

2 結 果

通過規范化培訓，學員各項專業素質及總得分均有很大提高，差異有統計學意義（P均＜0.01），詳見表1與表2。

表1 基層醫院供應室人員各項專業知識培訓前、后得分比較[（n=67），（χ—±s）]

表 培訓前、后理論考試得分情況（n=67）

3 討 論

3.1 調查顯示大多數基層醫院供應室工作人員專業知識缺乏，培訓前理論考試20人不及格，占學員總數的29.85%，平均分62.98分。這與醫院感染管理知識的在校教育在我國幾乎缺失有關[1]。現今醫院感染控制的理念、規范、技術等均需要一個較高的水準，而工作人員缺乏專業知識和技術，各項規范、制度和技術則很難符合要求，因此工作人員的培訓在醫院感染控制中顯得尤為重要。

3.2 院領導對消毒供應室不夠重視，尤其是一級醫院供應室設施簡陋，甚至沒有獨立的供應室，對供應室人員培訓的重要性、必要性認識不足，表現在人員的派出、費用的投入上支持力度不夠。我院采取分期分批短期面對本市基層醫院培訓的方式解決了基層醫院赴省級單位學習路途遠、費用高的困擾，學員學習積極性高。

3.3 有研究表明，對基層醫院的感染控制培訓需全方位立體開展，培訓方法、內容因人而異[2]。我院在開班第一天發放調查卷與理論考試卷，全面評估學員所在醫院的硬件、軟件配置情況，學員的專業知識掌握情況，以便及時調整培訓的內容與重點。培訓方式靈活、多樣，采取理論授課與實地參觀操作演練相結合，使學員能親身體驗規范操作，同時又能學到與之相應的專業知識與相關法律法規要求[3]。單一的理論授課對來自基層醫院專業知識缺乏的學員而言抽象、難以理解，而單純的進修跟班學習又缺乏理論知識的支持、很機械，學員學到的知識有限。小班制、實地參觀、理論授課、操作演練多樣相結合能充分發揮學員與老師間的互動性，實時提問與解答，幫助學員解決工作中遇到的問題，正確理解衛生部強制性行業標準《清洗消毒及滅菌技術操作規范》的內容。培訓的多種性使學員容易接受，易學易懂，能在較短的時間內掌握絕大部分專業知識。

綜上所述，采取形式多樣的規范化培訓對供應室在職人員學習新理論、新技能、新信息啟著重要的作用，對基層醫院供應室建設具有重要意義。

[1]胡必杰.我國醫院感染管理需要新思路[J].中華臨床感染病雜志,2008,1(5):257-260.

[2]丁麗麗,熱衣汗·巴吾東,喻玲麗,等.對基層醫院感染管理培訓模式的探索及效果分析[J].中華醫院管理雜志,2010,20(13):1899-1901.

[3]吳菊芬,華皎謝,曉穎,等.多元化培訓路徑在新護士規范化培訓中的應用[J].護士進修雜志,2009,24(1):28-29.

R197.3

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：1671-8194（2013）02-0390-02