日本學生不愛“名校”

在日本，“好大學”是指東京大學以及京都大學這樣的名牌大學，學生要考名牌大學的理由是，畢業后能夠在政府部門或者大型企業找到工作。進入大企業，將來的生活就有了保證。日本存在一種“學歷信仰”，對名牌大學畢業的人高看一眼。

二戰以前，日本貧富差距較大，孩子的教育往往受到家庭的影響，貧困家庭的孩子小學畢業后就工作，上大學的人很少。在戰前的教育制度下，專門學習職業知識的專業高中學生，不能報考大學。

而戰后，這種制度改變了，日本的學生人人都可以報考大學，再沒有什么限制。在經濟高速發展的時期，國民收入明顯增加，普通家庭更重視孩子的教育，想進入知名高中以及大學的競爭變得非常激烈。

泡沫經濟瓦解以后，日本企業從“年功序列、終身雇傭”轉變為“成果主義”，企業招聘人才的方式也有所變化。以前，日本企業招聘了大學畢業生后，會教育和培養員工，但現在企業的經營環境越來越差，都在竭力減少經費，不愿花時間和成本教育員工，都喜歡招聘有工作經驗的人。

在這種情況下，企業招聘學生的標準變成了有沒有工作能力，而不看你畢業的大學。同時，社會也發生了變化，在經濟高速發展的時期，學生為了美好的未來拼命地學習，但是，當經濟達到成熟階段，人們往往失去了目標，學生也沒有了往日努力的勁頭，社會階層固化，高學歷的人不一定有本事。現在在日本，東京大學的畢業生也不一定能找到好工作。

目前日本已經沒有了“學歷信仰”，在日本，研究生、特別是博士生，畢業后就業往往更加困難。這時候，名校的優勢就比本科階段更加明顯，因此，日本學生在報考研究生時依然希望能進入名牌大學。

日本的名牌大學在招生方面沒有任何限制，本科生按照每年一月舉行的統一考試成績來錄取，招收研究生時也不重視報考者本科就讀于哪所大學。日本高中生選擇大學最看重的是教學水平和學風。日本高中生最希望就讀的是明治大學。他們認為明治大學“重視個人”的學風比較好。目前日本是“少子化社會”，大學為了爭搶生源，紛紛打造自己的特色，有的私立大學招聘在政經界和媒體等領域有名的人做老師，有的學校重視實用性較強的教育。在“學歷信仰”已經坍塌的今天，學生不再重視大學的知名度，更重視在那所大學可以學到什么。