







圖表分析題包括圖文、表文轉換兩種類型。從命題要求上看,包括把圖表信息直接表述為文字和針對圖表信息作推斷、總結兩大類。一般置于語文試卷第二卷的第五大題中,分值4—6分。這類試題,有時還有字數、句式上的嚴格限制。解答此類題的基本思路是:
一、注重整體閱讀,全面、準確地認讀圖表內容
面對試題,應當先對圖、表資料有一個整體的了解,把握一個大主題或方向。要通過整體閱讀,搜索有效信息。一般來說,解讀圖表應遵循以下流程:觀察源信息(圖表)→分析、理解→歸納、概括→組織文字加以表達。
二、對認讀結果的分析,要注意四點
1.重視數據變化。數據的變化,往往說明了某個問題,而這很可能正是本則材料的關鍵之處,也是得出觀點的源頭。
2.關注圖表細節。圖表中的一些細節(比如圖表下的“注”等)不容忽視,因為它們往往起著提示作用。
3.把握考題要求。嚴格依據考題要求作答,比較分析有關內容,才能有的放矢;同時,試題要求往往對解題有一定的提示性,有利于提高答題的準確率。
4.簡要歸納概括。解答圖文轉換題的核心是歸納概括。答題前,要正確分析圖表中所列內容之間的內在聯系,從中找到規律性的東西,再以簡明的文字歸納、概括為一個結論。
【解答示例】
1.(2013年江蘇卷)有研究者對200多位作家從發表處女作和代表作的年齡兩個方面進行了統計。比較圖表中兩組數據,從作家漸至成熟的角度歸納出一個結論。(5分)
【解析】
作答表格題,首先要看表格是針對什么問題或現象來作調查或統計的,要求從什么角度答題;其次再去看表中數據所體現出的規律性的東西。題干明確告知了兩個信息:一是此表統計的是200多位作家發表處女作和代表作的年齡,二是“作家漸至成熟”。這里要弄清楚什么是作家的“成熟”,什么是“不成熟”,自然,“不成熟”對應的是“處女作”,“成熟”對應著“代表作”。這樣就把表格數據分成兩塊了:一塊是發表處女作的年齡,一塊是發表代表作的年齡。表格中發表處女作的年齡主要集中在30歲前——其中20歲前所占比例不低,發表代表作的年齡主要集中在26歲至40歲,這說明什么?從“漸至成熟”的角度答,就是:大多數作家要花上十年左右的時間,方能達到創作上的成熟。
【參考答案】大多數作家需要十年左右的創作積累,才能進入創作成熟期。
2.(2013年全國課標甲卷)下面是我國的“國家節水標志”,請寫出該標志的構圖要素及其寓意,要求語意簡明,句子通順,不超過70個字。(5分)
【解析】本題考查將圖畫轉換為文字及聯想、想象的能力。應當用平實簡明的語言,按一定順序說出構圖要素;展開聯想和想象,準確解說圖畫寓意。要有字數意識,在規定的字數內作答。
【參考答案】圖標由水滴、手掌和圓形組成。圓形代表地球,象征節水能保護地球生態;手掌托著水滴,象征人人動手節約每一滴水;手掌又像一條河流,象征滴水成河。(答出三個構圖要素,給1分;每答出一種寓意,給1分;語句通順,給1分。意思答對即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情給分。)
3.(2013年全國課標乙卷)下面是我國頒布的“中國環境標志”,請寫出該標志中除文字以外的構圖要素及其寓意,要求語意簡明,句子通順,不超過70個字。(5分)
【解析】本題考查將圖畫轉換為文字及聯想、想象的能力。回答此類題目,先要搞清楚標志的組成部分,再結合標志名稱,探求各個組成部分蘊含的寓意;表達上要條理清晰,語言通順。
【參考答案】標志由山、水、太陽及十個環構成。山、水、太陽表示人類的生存環境,十個環相扣形成保護圈,環又喻指“環境”的“環”,強化了環保意識。(答出四個構圖要素,給1分;答出生存環境,給1分;答出保護圈,給1分;答出喻指環境,給1分;語句通順,給1分。意思答對即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情給分。)
4.(2013年廣東卷)閱讀下面的問卷調查統計表,回答后面的問題。
志愿者對其志愿行為意義的認識(多項選擇)
請用簡明的語言概況兩個年齡段的人對其志愿行為意義認識的同與異。
【解析】本題考查圖文轉換的能力。相同之處體現于“對職業履歷有幫助,尤其是體現在個人簡歷上”“對職業發展有益,因為志愿服務讓自身才干得以充分發揮”這兩項,另兩項上則表現出相異之處。
【參考答案】(1)同:兩個年齡段中多數人認為志愿行為對職業履歷有幫助,能讓自身才干充分發揮,對職業發展有益。(3分)(2)異:18—25歲的多數人更認同在志愿服務中獲得技能而不是拓展社會關系,26—40歲的多數人則更認可在志愿服務中拓展社會關系而不是獲得技能。(3分)
5.下面是某權威資料統計、預計世界人口數量的一組數字,請根據表格內容寫一個描寫地球狀況的比喻句。
【解析】題目要求寫成一個比喻句,當然不能用一般的分析、總結性的語句,但意思或觀點又必須與資料中提供的數據密切相關。從材料可以看出,地球上人口增長呈加速趨勢,地球將不堪重負。
【參考答案】地球,一艘傾斜的太空船。
6.選用下面表內的資料,就某地區女職工增長人數及增長率,用列數字、作比較的方法,在后面的橫線上續寫句子。
某地區男女職工人數及增長情況對照表
要求:①續寫的內容要與上文銜接,句子通順、連貫;②數字的表述與書寫要正確、規范;③第一處不得超過14字,第二處不得超過36字。
某地區十分重視婦女在經濟建設中的重要作用,廣開就業門路。1980年到1994年,該地區婦女就業的人數有了顯著的增加, ;婦女就業的增長率越來越高于男性, 。這些具體數字反映婦女的社會地位得到了明顯提高。
【解析】
閱讀并分析題目,可以得出以下信息:(1)“某地區十分重視婦女在經濟建設中的重要作用”“婦女就業的增長率”“反映婦女的社會地位得到了明顯提高”這些句子,表明圖表分析的側重點在“婦女社會地位的提高”上。(2)前一條橫線的前面有關鍵詞“增加”,時間是“1980年到1994年”。后一條橫線前有關鍵詞“增長率”“越來越高于男性”表明所寫的句子應傳達出兩種比較的結果,一是女性高于男性,二是后七年高于前七年。
【參考答案】①由35.8萬人增加到64.8萬人。②前七年男女職工的增長率分別為115%和125.7%,后七年則為114.7%和144%。
【強化訓練】
1.根據提供的表格材料,回答問題。
《新聞周刊》就新技術對年輕人成長影響的利與弊,分別征詢與統計了全球65位經濟領袖的看法,其結果見表1和表2。請概括這兩個表格所反映的主要信息。
表1(利):
表2(弊):
2.閱讀下表,按照要求用文字概括表中反映的信息。(不能出現具體數字)
居民主食攝入量(克/日)
【參考答案】1.接受調查的絕大多數經濟領袖認為網絡對年輕人的成長有利,而電子游戲對年輕人的成長是有害的。2.城市居民的主食中米不再占絕對的主導地位,面和粗糧有明顯提高;而農村居民,粗糧下降,米面占主導地位。(正確概括城市和農村變化,意思對即可。表達不通順,意思不明確,酌情扣分。注意:針對“結構變化”,表中數據既要左右比較,又要上下參看。)