最近,在比利時定居的女兒邀我和老伴兒去他們那里住一段時間,順便瀏覽異國湖光山色,了解異邦風土人情。
我和老伴兒從上世紀50年代起就接受傳統教育,想象中比利時這種資本主義國家的人民花錢肯定大手大腳,居室肯定富麗堂皇,可是所見所聞卻大相徑庭。
女兒帶著我們去了一戶人家做客。當車子開到城鄉結合部時,眼前出現的是一座三層樓的小洋房。女兒告訴我,這戶人家的主人是一位身價過億的老板。“這屋里肯定裝修得很精致!”我心想。
走進這戶人家后,眼前的情景和我想象中的大相徑庭,室內的裝修非常簡單,墻壁只用普通涂料涂了一下,就好像國內上世紀70年代一般家庭的裝修那樣。主人告訴我們,這房子是他自己花錢蓋的,室內的涂料是自己涂的,地板是自己鋪的,連家具都是自己做的。
趁老板家人不注意,我悄悄地問女兒:“這家人連裝修隊都不請,難道我們走錯人家了?”聽我這樣問,女兒哈哈大笑:“這家主人確實是老板,他自己裝修、做家具并不是沒有錢,也不是摳門,而是崇尚節儉。不光是他,很多比利時人都很節約。”
大概是老板從我的眼神中讀出了心思,這位通曉漢語的經濟學博士老板用熟練的中國話和我交流起來。老板說,他有兩個孩子,都已成家。盡管家庭條件優越,但是父母從小就對他們進行勤儉持家和理財教育。從8歲起,他們開始從父母那里得到零花錢,但金額不多,每周幾枚硬幣。孩子們要想買到自己喜歡的東西,必須一點一滴地慢慢積攢。當然,如果孩子攢的錢還不夠,而他又確實想盡快買到自己想要的東西時,可以先向家長借,然后再慢慢償還。“這樣,能夠使孩子感受到錢的來之不易。”
他繼續說,從12歲起,孩子們擁有了自己的銀行卡,父母就開始教他們如何理財,指導他們怎樣儲蓄、管理和使用零錢。從14歲起,孩子們就在課余時間和休息日外出打工,或者在家里從事有償勞動,如清洗轎車、修剪草坪、照看鄰家的小孩等,以換取勞務費。
“我希望通過這樣的教育,讓孩子從小就樹立起靠自己雙手致富的觀念,而不是依賴父母過‘不勞而獲’的富裕生活。”老板說,家庭富裕不能作為下一代奢侈的理由,孩子必須從小學會節儉,學會理財。
聽完老板的這番話,我心里久久不能平靜。相比之下,我國的一些孩子從小嬌生慣養,這些溫室里成長起來的花朵,遇到大風大雨是否能經得起考驗?