淺析大學生社團的思想政治教育功能

劉靜

摘 要：每年大學生入校后都會被學校校園內各種各樣的社團所吸引，大學生踴躍報名競選，追求個性，張揚自我，盡展才華。大學生自身的內在需求使得大學生社團發展到今天已經成為校園文化必不可少的生活。大學生社團在高校學生的教育、管理、生活、娛樂方面發揮著重大的作用，是高校進行思想政治教育的有效載體和重要渠道。在長期的社會實踐中，學生社團在大學生的思想政治教育方面已經形成了很多獨具特色的優勢，但新時期下，更要加強大學生社團的建設，提高大學生思想政治教育的實效性。

關鍵詞：大學生社團；思想政治教育；功能

中圖分類號：G641 文獻標志碼：A 文章編號：1002-2589（2013）13-0184-02

一、大學生社團的概況

（一）大學生社團的含義

共青團中央和教育部于2005年聯合發布的《關于加強和改進大學生社團工作的意見》將大學生社團定義為“由高校學生依據興趣愛好自愿組成，按照章程自主開展活動的學生組織。”[1]近年來學術界的概念界定或多或少地參照了這一意見，如大學生社團是“廣大學生已具專業特色、興趣愛好自發組成的群體性團體，又稱協會”。大學生社團是我國高校校園文化建設的重要載體，是我國高校第二課堂的引領者。

（二）大學生社團的類型

近些年，大學生社團形式多種多樣，逐漸增加，成了高校校園文化的一道亮麗的風景線。不同的學者對大學生社團形式有著不同的分類，本人認為西北師大大學生社團可劃分為：專業知識型社團，理論研究型社團，文藝活動型社團，社會服務型社團，體育活動型社團。……