職業院校電商技能幫扶助力鄉村振興模式實踐研究

鄉村經濟振興的重要推手之一是伴隨社會經濟的發展和互聯網技術的普及而興起的農村電商，如何根據實際情況有效結合和充分利用地方資源，推動當地鄉村電商扶貧戰略的執行是一個需要重點研究的課題。

職業院校是我國技能型應用人才培養的重要陣地。“黃埔·三都民族技工班”是由廣東嶺南現代技師學院、廣州市黃埔區政府、貴州省三都水族自治縣政府和三方聯合籌劃的，在2018年開始落地開展的扶貧項目。為推進項目建設，2019年學校投資200萬元人民幣，成立廣州嶺創電商科技有限公司。師生團隊充分利用政府資源共建“黃埔幫扶館”京東店鋪，采用的鄉村振興幫扶新模式包含了技能幫扶、消費幫扶和就業幫扶的有機結合，一方面訓練學生的農村電商實戰技能，另一方面幫助新疆、貴州等少數民族偏遠地區銷售農副產品。

一、農村電商對于鄉村振興的重要性

（一）農村電商對于產業發展的促進作用

鄉村振興戰略中農村電商是關鍵一環，其作用之一就是推動產業發展。隨著直播、短視頻技術的廣泛應用，農村電商作為農產品新興的銷售渠道，對促進農產品的推廣，幫助合作社農戶增產增收，助力產業發展有著現實的意義。電商平臺打破了偏遠山區信息不暢的障礙，農產品銷售難問題得到解決，農村產業得到促進。通過擴大銷售渠道和提高品牌價值等手段，為農民增加收入和推動產業發展提供了有力的支持。

同時，利用電商直播、短視頻等新的營銷方法為農產品樹立品牌形象，幫助提升產品的知名度和可信度。

（二）農村電商對于鄉村振興的促進作用

在2020年決戰決勝脫貧攻堅和當前鞏固和拓展脫貧成果的過程中，農村電商打通農產品銷路，可以有效促進農戶增產增收，全方位地帶動鄉村經濟發展。農村電商的發展使得鄉村居民的經濟收入得以提高。

首先，在農村電商平臺上，居民可出售自產農產品。通過電商平臺的普及和流行，他們可以直接面向市場，更加便捷地將自家的農產品進行銷售，不需要再像以前那樣通過中間商等來獲取銷售渠道。其次，農村電商也可以幫助農村居民發展新的業務，例如手工藝品、土特產等，從而帶動鄉村產業的升級和轉型。

二、“黃埔·三都民族技工班”幫扶項目實施的關鍵點

（一）實地走訪調研，精準賦能鄉村振興

2021年8月，師生團隊前往黔南州開展產業幫扶調研。實地走訪黔南州三都縣、獨山縣、長順縣食用菌、大米、茶葉、雞蛋、刺梨五大幫扶產業，共計走訪24家企業（基地），這批企業（基地）累計帶動40多個村4250人就業增收，團隊梳理了當地產業資源以及供應鏈資源，為幫助農村振興、賦能產業升級夯實基礎。

（二）聚焦少數民族幫扶地區農副產品

貴州黔南、廣東清遠、新疆喀什等地區是少數民族分布較多的國家扶貧攻堅重點地區。項目團隊在市區兩級政府外派幫扶干部的協助下，對接了相關地區的100多家農村合作社和農產品加工企業。對接的產品資源中，團隊特別聚焦了少數民族幫扶地區具有特色的相關農副產品，水族、苗族、布依族、瑤族等少數民族的特色農產品占成功對接農副產品中的60%以上。

（三）致力拓展幫扶產品銷售渠道

師生團隊線上以京東商城“中國特產·黃埔幫扶館”為平臺、線下以“黃埔幫扶館展示中心”為樞紐的線上線下聯動體系。線下方面，項目團隊與企業單位提供線上線下聯動服務，如832平臺采購服務，單位食堂食材配送服務，節假日福利集中采購，物流配送等;線上方面通過京東、抖音等多渠道的聯動，將少數民族區域的特色產品打造成家喻戶曉的知名品牌，如黔山好物菌菇、布依妹茶葉、開香米、水家紅酸等均已獲得市場的成功認可。

三、“黃埔·三都民族技工班”技能幫扶模式構建

（一）以就業為導向，培養學生實戰技能

學校結合學生經營黃埔幫扶館京東店的具體需求，同時充分考慮鄉村資源的具體情況，組織教師和學生開展相關的實戰培訓，致力于培養農村電商從業人員的實戰能力。學校為“黃埔·三都民族技工班”學員規劃了農特產品零售新技能實戰培訓、農村電商店鋪運營技巧培訓、商品直播銷售技巧培訓等。在真實的經營環境中，培養了學生直播、短視頻運營、客戶溝通技巧、供應商成本控制、經營風險識別等各個方面的能力。

（二）學有所成，助力鄉村振興

“黃埔幫扶館”是“黃埔·三都民族技工班”學生運用電商專業知識、提升實戰技能的實戰落腳點，師生團隊通過線上線下等多渠道運營，幫助三都縣及其他幫扶地區推廣、銷售農副產品，實現三都黔貨出山，有效融入協助當地鄉村振興和農戶脫貧致富工作中。在項目中，學校既將志智幫扶成果導入消費幫扶行動，又通過消費幫扶行動夯實扶志扶智成果，讓學生深層次掌握電商技能，促進就業創業。項目開展三年以來，經營團隊累計實現的銷售額突破6000萬元，有效帶動貴州、新疆等地5000多戶農民實現創收。

（三）公益助力學生成長，凝聚鄉村振興的精神力量

技能幫扶項目中，融入公益活動，讓少數民族貧困學生能夠通過“工學合一”“以工代捐”等方式實現創業發展，這是本項目成功的關鍵點之一。黃埔幫扶館為幫助少數民族學生的能力培養和個人成長，將銷售業績的一定比例用于支持“黃埔·三都民族技工班”創業發展。2020年廣東省總工會在發起的“粵工惠購”消費援助商城項目中，2020級“黃埔·三都民族技工班”學生通過黃埔幫扶館的實訓體系向廣東省廣大工會會員提供服務，僅一個月就為少數民族特困生直接發放了40多萬元的勤工助學補助。

四、“黃埔·三都民族技工班”鄉村振興模式成果

“黃浦·三都民族技工班”項目組經過5年的實踐研究推進，取得了豐碩的成果。項目獲得了廣東省人力資源和社會廳課題立項，技能幫扶在鞏固脫貧成果、助力鄉村振興方面成效凸顯。

（一）促進少數民族學生技能培養，獲得良好的社會反響

在政府、學校、企業的共同努力下，“黃埔·三都民族技工班”把一批少數民族建檔立卡的貧困學生培養成農村電子商務的優秀技能人才。技能援助的事跡被中央電視臺采用直播的方式進行了采訪。獲得了人民日報、中國報道、光明日報、經濟日報、廣州日報、南方日報等10多家央媒、省市媒體的高度評價和40多次專題報道，取得了良好的社會反響。

（二）實戰化教學模式，促進高質量創業

師生團隊攜“黃埔幫扶館”項目參與了2020年10月舉辦的廣東“眾創杯”創業創新大賽。“黃埔·三都民族技工班”師生團隊在激烈的比賽中與眾多優秀項目團隊經過路演答辯等多個環節的角逐，成功進入了農村電商總決賽，并在決賽中憑借優異的項目成績和過硬的技能素質獲得大賽企業組金獎，并獲得20萬元獎金。

2021年6月，在三都水族自治縣政府、粵黔協作工作隊黔南工作組三都小組的支持下，首屆“黃埔·三都民族技工班”畢業生楊再高、潘曉優創辦的貴州豐收年電商科技有限公司正式運營。“三都·民族技工班鄉村振興館”掛牌成立，帶領家鄉更多人創業致富。截至2022年12月，貴州豐收年電商科技股份有限公司通過對接合作社，或直接上門收購的方式，著力打造“黔山好物”品牌，推出黔山好物蟲草花、姬松茸、香菇、黑木耳、竹蓀、馬桑菌、羊肚菌、猴頭菇等一批優質菌類干貨，銷售額已突破800萬元，直接帶動超過200名當地回遷房居民的就業。該項目接受了中國國際電視臺《環球財經》欄目的專訪和報道。

（三）技能幫扶，推動高質量就業

電商技能幫扶項目對于學生成長起到巨大的作用，推動了參與學生的高質量就業。2021年畢業的2018級“黃埔·三都民族技工班”學生，在就業市場中體現了競爭力，由于電商技能過硬，工作實踐經驗豐富，在客服、物流、供應鏈管理、產品開發、項目運營、在線直播等電商熱門崗位中，具備明顯的競爭優勢。目前，項目畢業學生大部分就職于廣州、深圳、佛山等地家居、美妝、數碼電器、服飾、箱包、物流等行業知名企業。

五、結語

“黃埔·三都民族技工班”項目被國家人社部評選為全國技能幫扶典型案例。項目師生團隊運營的“黃埔幫扶館”連續三年被廣州市商務局和市協作辦授予“廣州市積極參與消費扶貧工作單位”榮譽，從2018年開始連續招生5批學生，投入資金超過1000萬元，培養建檔立卡貧困戶學生累計已超過200名。廣州市協作辦公室肯定了黃埔幫扶館在推動貴州等地幫扶產品融入粵港澳大灣區的作用，向黃埔幫扶館發來感謝信。2022年，中共廣州市委統戰部、廣州市民族宗教事務局鑒于在本技能幫扶項目中的突出表現，向廣東嶺南現代技師學院頒發了“廣州市鑄牢中華民族共同體意識教育實踐基地”牌匾。

參考文獻：

[1]龔輝.校企深度融合助力電子商務職業教育大發展[J].職業，2018（5）.

[2]肖正陽，徐森媛，柴祎繁，等.數字經濟賦能全產業鏈的鄉村振興之路——以山東德州夏津縣為例[J].神州，2021（5）：263-265.

[本文系廣東省人力資源和社會保障廳2020年課題“政校企聯動開展技能扶貧帶動貧困地區脫貧的實踐研究——以幫助貴州三都水族自治縣脫貧為例”（KT2020042）的成果之一。]

責任編輯 魏家堅