2012年大運會天津大學生關注度調查與分析①——以天津師范大學本科生為例

楊娜

(天津師范大學體育科學學院 天津 300387)

2012年,第九屆全國大學生運動會在天津勝利召開,這是天津市首次承辦全國性大學生運動會。我校作為分賽場承擔了足球和武術項目的比賽任務,成功舉辦的第九屆全國大學生運動會,全面反映出我市體育綜合實力的不斷壯大與高校體育工作及天津大學生體育運動整體水平的上升。大運會的舉辦成功對我市高校體育運動意義重大。給我高校體育展開、改革創新給予了新的思路。大運會的成功開展,身為主要的受益群體,我校大學生對大運會有多少關注度,為什么關注。本文對我校大學生對第九屆全國大學生運動會的關注情況進行研究。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

研究對象為天津師范大學22個學院、24個各專業的1200名大學生,具體情況如下:男生447名,占42.6%;女生603名,占57.4%,其中文理綜合生531名,占50.6%;藝體生519名,占49.4%。從專業和性別構成來看,基本上反映了當代大學生的基本狀況和特征,樣本具有代表性。

1.2 研究方法

本文采用的研究方法為問卷調查法、文獻資料法、訪談法及數理統計法。

1.2.1 問卷調查法

在搜集專家意見和查閱了大量的相關文獻資料的基礎上,設計了《網絡體育資訊傳播與大學生公眾意識的調查問卷》包括大學生休閑時間與內容、對大運會的了解程度、觀看和參與大運會的情況和原因及目的等內容。共方法問卷1200份,有效問卷1050份。

1.2.2 文獻資料法和訪談法

查閱了傳播學、社會學等書籍;各體育學院學報及相關體育類學刊的相關論文。在調查問卷的基礎上,對部分接受問卷調查的對象進行了訪談,進一步獲得了更為真實有效的信息。

1.2.3 數理統計法

運用SPSS系統軟件進行數據的統計工作,對數據統計結果進行進一步分析。

2 研究結果與分析

2.1 天津師大學生的休閑時間

現在,大學生在網絡環境下以他們不一樣的興趣愛好、價值取向進行交流,來讓自身得到滿足。他們在網絡上了解到的資料與信息其實也在為他人給予有價值的資料與信息,讓資源得到共享。大學生對網絡的利用程度表現在他們對網絡媒介在平時生活休閑中所依賴的程度。因此,我們調查天津師大學生有多少的休閑時間,選擇什么樣的方式度過休閑的時間。

調查結果表明:休閑時間在1～2h的大學生，占11.5%;休閑時間為3～4h的大學生，占44.2%;休閑時間在5～6h的大學生，占17.5%;休閑時間在7～8h的大學生，占14.2%;休閑時間在8h以上的大學生，占9.8%;僅有2.8%的大學生在此調查中未作回答。經過對天津師大學生不同休閑時間平均段范圍的統計,不難看出天津師大學生平均休閑時間的范圍。

通過調查,天津師大學生度過休閑時間的主要方式依次是上互聯網，占68.3%;與朋友聊天，占42.5%;音樂，占45.6%;讀書，占44.2%;參加體育活動，占34.6%。通過調查結果看,網絡在天津大學生的心目中占有非常重要的位置,甚至已經成為天津師大學生休閑時間里較重要的度過方式。

信息化時代,網絡已經應用于各種體育信息領域。如:網上各類體育信息的發布和交流;網上體育信息的討論、網上體育信息的索引服務、網上體育類雜志、報刊的閱讀;網上體育文獻的復制等服務。全國大學生運動會在天津舉辦期間,青春活力的大學生也在通過各種方式積極地參與大運、支持大運。大學生在參與大運健身活動的同時,網絡媒介大運資訊的傳播為大學生又提供了不同的大運參與空間。

2.2 大學生對大運會相關知識的了解程度

經調查發現,有43.4%的學生對大運會知識不是很了解;38.6%的學生有一些了解;比較了解的學生，占10%;非常了解大運會相關知識的學生僅，占7%。大學生表示對大運會感興趣,但是了解和參與的機會相對較少,從某種程度上講,媒介的宣傳力度還相對欠缺,大學生只能通過學校或者相關媒體的少量信息報道了解大運會相關知識和動態,甚至有些大學生都不知道全國大學生運動會在天津舉辦。隨著大運會在天津的成功舉辦,大運會文化活動的不斷增多,大運會的影響力也會越來越大。

2.3 大學生觀看大運會參與大運會的原因調查與分析

調查顯示:大學生們對賽事的觀賞性和專業性關注的是一個方面,調查中還發現的一個重要方面是明星效應,體育明星效應是吸引大學生觀看和關注大運比賽的重要因素。大學生朋友是崇拜體育明星的主要群體,他們具有強烈的心里崇拜和行為模仿等特征。體育能給人美的享受,體育明星創造了這種體育美,極大地激發了大學生參與意識,形成一種大學生群體行為。體育明星是連接競技體育與大眾體育參與的紐帶。在天津全國大學生運動會上孫楊、佟文等體育明星出現在賽場上,他們的出現無疑吸引了更多媒體、大學生群體的關注,從而也是激發大學生體育參與的催化劑。

2.4 大學生對大運會相關活動的關注度調查與分析

天津師大學生關注的大運體育資訊分別為:體育綜合報道占40.2%;體育知識，占35.2%;體育評論，占45.5%;體育明星，占75.4%;體育動態，占53.8%;體育新聞，占63.5%;體育競技，占48.5%;其他，占13.5%。

天津師大學生對體育明星關注非常,看出大學生運用網絡媒介對大運資訊了解中的“偶像崇拜”現象在社會中很流行,大學生有自己的自由來關注、喜歡或是崇拜的偶像,和他們參加大運的有關信息,他們在網絡接觸大運資訊中的“偶像崇拜”現象,同樣是一種合理社會現象。大學生運動員來參與體育比賽,把體育運動的美與享受展現給人們,把為了理想、進取、拼搏、努力,克服困難的精神力量也同樣展現出來,如孫楊等運動員更是把“超越自我”體現的更為突出,給予了大學生鼓舞和激勵的重要作用,成為大學生新時代所崇拜的優秀偶像。

對于大運會各種相關的活動,天津師大學生在認知接觸以后,關注度和參與度都有了明顯的提高。天津師大作為大學生運動會的分賽場之一,大學生朋友也都表現出了積極高漲的關注與參與熱情,學生們都紛紛表示在大運會舉辦期間有積極參與和關注大運會的相關信息,這也進一步說明天津師大學生對大運會相關活動的高度關注。

2.5 天津師大學生參與大運會活動的原因

對于參與大運會活動的原因,大學生朋友的回答依次是:鍛煉自己的，占95.2%；擴展交際，占68.4%；興趣愛好，占60.1%；打發時間，占35%；其他，占30.9%。隨著社會的不斷發展與進步,大學生的競爭意識也愈加明顯,通過參與大運會的機會鍛煉提高自己的綜合能力也是很好的接觸、適應社會的一次鍛煉機會。這不僅是觀念的轉變,也是更好地認識社會、認識自己未來發展前途的更好方式,它符合當今社會快速發展的總體趨勢。

3 結語

天津師大學生對大運會相關知識的了解比較缺乏,從主觀上還是有興趣去了解大運會知識。大學生觀看大運會比賽的主要原因是賽事觀賞性和體育明星的吸引力,通過媒介宣傳,天津師大學生在了解大運會相關知識后,對大運會的關注及參與度明顯提高,大部分同學的參與態度是積極主動地。

[1] 王慧琳.媒介·奧運·教育·影響:媒介2008奧運宣傳對北京大學生體育生活的影響[M].北京體育大學出版社，2006.

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