『正衣冠』要『照』更要『整』

■ 蔡建軍

“正衣冠”就要“照”，查擺出問題，找出病癥；“正衣冠”更要“整”，真正改正缺點，解決問題。這是開展好群眾路線教育實踐活動必須具有的作風和標志。

作為領導干部不論何時何地，只要干工作，就肯定會存在不足，只要做事情，就肯定會有缺陷，這是很正常的事情。問題越明顯，我們就會對真實的社情民意了解得越多，解決的時機和辦法就可能越成熟。

當下，僥幸心理要不得，觀風者應趕快動起來。領導干部敢于把自己“擺進去”，才能“找出”問題來；領導干部勇于主動“亮丑”，黨員群眾才會敢于“揭短”，才能客觀真實地“治治病”；領導干部正心誠意，知錯就改，才能從一個個具體的毛病改起，從一件件具體的事情抓起，持之以恒，必將有成。

馬克思說過：“一步實際行動比一打綱領更重要。”而肯改者，一定要精確地查找問題，客觀地正視問題，準確地分析問題，正確地解決問題，確實增強“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的主動性和緊迫性，這樣才能更好地改進工作、推動科學發展。

毋庸置疑，衡量群眾路線教育實踐活動的成效如何，歸根到底要看改了多少問題。問題整改得越多，說明實踐活動的成效越大；問題整改得越徹底，說明實踐活動的效果越明顯。領導干部要敢于觸及思想和靈魂，勇于拿起“掃帚”，來一次徹底的“大掃除”，把問題查透，把問題找準，把問題抓住，掃掉不符合群眾觀點的一切錯誤思想和行為,使群眾觀點深深地融入自己的價值認知和實際行動中,不斷增強服務群眾的自覺性、主動性和堅定性。

“以銅為鑒，可正衣冠；以古為鑒，可知興替；以人為鑒，可明得失。”照鏡子、亮底子，是活動要求，更是思想考驗。對領導干部來說，要防止和克服地方和部門保護主義、本位主義、個人主義，決不允許“上有政策，下有對策”，決不允許在貫徹執行中央決策部署上打折扣、做選擇、搞變通。

病癥找到了，就要敢下猛藥；穴位找準了，就要果斷扎針。要找準專項整治的著力點，制定路線圖，明確時間表，一件事一件事地抓，一個問題一個問題地解決，防止抓泛了、抓空了、抓虛了、抓偏了；要從現在做起，從領導做起，不漠視、不淡化、不回避、不推卸，真正敢于正視、敢于糾正、敢于擔當；要堅持開門搞活動，查擺問題、剖析問題、解決問題，讓群眾把脈，向群眾公示，廣泛征求群眾意見，接受群眾批評；要該提醒的提醒，該誡勉的誡勉，該查處的查處，既要揚正氣，釋放正能量，又要剎歪風，起到警示作用；要勇于突破利益固化的藩籬,不等待觀望，不敷衍塞責，不留尾巴，不踢皮球，確保教育實踐活動取得讓群眾看得見、能滿意的效果。要進一步樹立為民務實清廉的良好形象，真正做到取信于民。