占領青年官兵信仰精神高地——用黨的十八大精神指引青年官兵健康成長

徐國友

(南京政治學院上海校區(qū) 中國上海 200433)

黨的十八大報告開篇鄭重提出：“對黨和人民確立的理想信念倍加堅定，對黨肩負的歷史使命倍加清醒。” 報告結尾特別指出：“全黨都要關注青年、關心青年、關愛青年。”、“樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，永遠熱愛我們偉大的祖國，永遠熱愛我們偉大的人民，永遠熱愛我們偉大的中華民族，在投身中國特色社會主義偉大事業(yè)中煥發(fā)出絢麗的光彩。”對于軍隊來講，就要在這次盛會的指引下，把握青年官兵時代特征，堅定青年官兵精神信仰，引導青年官兵迅速成長，為推進國防和軍隊建設更好更快發(fā)展貢獻自己的力量。本文主要圍繞占領青年官兵信仰精神高地這個根本問題，從為何占領、如何占領兩個層面進行一下探討。

一、對“為何占領”青年官兵信仰精神高地的線性分析

信仰是一個人的靈魂，是力量之源、精神支柱。堅持黨對軍隊絕對領導是我軍永遠不變的軍魂。作為青年官兵，就要真心愛黨、實心信黨、鐵心跟黨，堅定地用實際行動踐行黨的理論和宗旨，用畢生精力為黨和人民的事業(yè)奮斗。

一是用歷史的眼光看，先輩們信仰的堅定與執(zhí)著，是成就我們黨和軍隊大業(yè)的根本所在。黨史軍史是執(zhí)政興國的珍貴鏡鑒，是資政育人的生動寶典。站在時代的肩頭回望歷史，她昭示我們：馬克思主義代表人類發(fā)展規(guī)律，這個崇高而又偉大的信仰具有強大的凝聚力、吸引力和感召力。我們黨從小到大，從弱到強，遇到無數艱難困苦，但始終人氣十足，而且凝聚了中華優(yōu)秀兒女在她的周圍。延安時期，那樣艱苦斗爭歲月里，卻吸引了全國數以萬計的熱血青年、知識分子投入革命，他們是共產主義理想信念堅定的實踐者，是我們民族的魂。崇高的信仰，比山重，比天大。擁有信仰，人生才會充滿力量、勇氣、激情；有了信仰，就能不知疲倦，始終戰(zhàn)斗！這詮釋了一個深刻的道理，有信仰的人都很執(zhí)著，紅旗不倒，陣地永存，信仰是關鍵。然而，當前青年官兵，特別是“吃著薯片、看著大片、用著芯片”成長起來的一代，普遍對我們黨執(zhí)政的歷史必然性缺乏真情實感，對黨的絕對領導缺乏切身體驗，難以像老一輩那樣無論是順境還是困境，都真正做到從內心深處信黨愛黨。為此，要從源頭上抓起，通過學史明理、學史知責、學史鑄魂，在尋根溯源中傳承、堅守、強化青年官兵信黨愛黨的政治信仰，使之真正成為中國特色社會主義事業(yè)的可靠接班人和建設者。

二是用現(xiàn)實的眼光看，官兵們的信仰正在經受著“多元”背景條件所帶來的嚴峻挑戰(zhàn)。當前，廣大官兵具有堅定的政治信仰、牢固的信念、強烈的奉獻意識和向上的人生追求。然而，不能回避，隨著全球化步伐的加快和改革開放的深入發(fā)展，在社會大變革、思想大碰撞、文化大交融背景下，各種思想文化相互碰撞，使得一些青年官兵信仰出現(xiàn)了危機，也給青年官兵的軍人核心價值觀培育帶來嚴峻的挑戰(zhàn)。表現(xiàn)為：文化思潮的“多元”，一定程度上引發(fā)了官兵在精神追求上出現(xiàn)了迷茫。比如，意識形態(tài)領域的斗爭從政治層面逐漸走向社會層面，思想陣地的爭奪在平靜的外衣掩蓋下愈演愈烈，越來越具有隱蔽性和迷惑性，給青年官兵的精神領域帶來了較大的沖擊。價值取向的“多樣”，一定程度上造成了官兵在義利權衡上出現(xiàn)了錯位。比如，少數官兵對自己所擔負的歷史責任認識不夠明確，當國家和軍隊的需要和個人的利益發(fā)生沖突時，往往對個人利益看得較重。利益格局的“多變”，一定程度上弱化了官兵在職業(yè)價值上的認同。比如，少數官兵感到，隨著市場經濟發(fā)展導致的不同群體收入差距的擴大，軍人頭上的職業(yè)光環(huán)已不再耀眼，作為軍人沒有過去那種強烈的光榮感和自豪感。為此，就要增強憂患意識、使命意識、陣地意識，直面挑戰(zhàn)、沉著應對、主動作為，積極搶占官兵意識形態(tài)的“制高點”。

三是用發(fā)展的眼光看，占領青年官兵信仰精神高地關系到我們黨、國家和軍隊的未來。胡錦濤在黨的十八大報告中提出：“中國特色社會主義事業(yè)是面向未來的事業(yè)，需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗。”這是著眼于黨的事業(yè)后繼有人、興旺發(fā)達所作出的戰(zhàn)略部署。青年官兵是軍中最積極、最活躍、最大塊的組成部分 ,是軍隊發(fā)展的未來和希望。為此，要辯證判斷當代青年官兵的本質特征，以寬容的態(tài)度理解、諒解青年官兵。新生代官兵處于社會發(fā)展多樣化，價值取向多元化的新時期，他們經受著人類有史以來最迅速、最廣泛、最深刻的變化。新時期所發(fā)生的一切裂變、沖撞、震蕩，無不在他們的人生烙下深深的印痕。這一切決定了“新生代青年人”是豐富而復雜的一代，是在思考中奮進的一代。嚴肅看待青年官兵主流意識形態(tài)認同面臨的挑戰(zhàn)，以科學的態(tài)度教育、引導青年官兵。無論是對青年進行馬克思主義基本理論的正面灌輸，還是消除社會思潮對青年的消極影響中，必須積極探索如何用事實打開心扉,用道理暢開胸懷 ,用耐心解開思想疙瘩的思路和方法。切實關注青年官兵成長成才的實際需要與權益，以真誠的態(tài)度代表、贏得青年官兵。掌握青年官兵“自我需求”狀況,積極構建心靈溝通橋梁，實現(xiàn)思想教育引導的社會價值與個人價值和諧統(tǒng)一；積極開發(fā)青年官兵的內在潛能,增強“自決”意識，善于將思考的鑰匙交還于青年官兵；充分發(fā)揮組織功能，創(chuàng)設多種代表青年官兵維權方式和表達青年官兵訴求的渠道。通過高標準要求，全方位關心，下大力氣培養(yǎng)，切實使青年官兵真正成為推動建設現(xiàn)代化軍隊的生力軍。

二、對“如何占領”青年官兵信仰精神高地的多維思考

黨的十八大報告指出：“毫不動搖堅持黨對軍隊的絕對領導，堅持不懈用中國特色社會主義理論體系武裝全軍，持續(xù)培育當代革命軍人核心價值觀。”這是黨中央對軍隊發(fā)出的總要求。面臨種種考驗的今天，占領青年官兵信仰精神高地，要緊緊圍繞世情、國情、黨情、軍情、社情帶來的多重考驗，以更加寬廣的胸懷和更加開闊視野，不斷創(chuàng)新思路，既立足軍隊內部抓，又跳出軍隊多維做，讓中國特色社會主義理論體系在青年官兵中內化于心、融化于能、固化于崗、外化于形。

一是堅持理論扎根，讓青年官兵在理論武裝中根植“紅色基因”。胡錦濤強調指出，要深入學習和掌握中國特色社會主義理論體系，牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀方法論。當代革命軍人核心價值觀是社會主義核心價值體系在軍隊的具體化，也必然是社會主義意識形態(tài)的本質體現(xiàn)。搞好理論武裝，要找準著力方向、做到有的放矢，堅持不懈地用蘊涵其中的思想精華和理論營養(yǎng)強固思想支柱、砥礪道德情操。在深刻理解把握理論體系蘊涵的政治立場、政治觀點中鑄牢政治信念。真情學習，真誠信仰，真心實踐，真正使之根植頭腦、融入血脈，牢牢占據青年官兵意識形態(tài)的“制高點”。引導官兵從歷史與現(xiàn)實、理論與實踐、國際與國內的結合中，增強對偉大旗幟的情感認同和理解領悟。在深刻理解把握理論體系蘊涵的價值目標、價值判斷在端正價值追求。充分認清“科學發(fā)展有什么”，不斷增強青年官兵對中國特色社會主義理論體系的信仰；深刻理解“輝煌成就靠什么”，不斷加深對黨中央的高度信賴；著力搞清“高舉旗幟為什么”，不斷堅定走中國特色社會主義道路的信心。在深刻理解把握理論體系蘊涵的道德理念、道德準則中提升道德修養(yǎng)。堅持馬克思主義道德觀與中國傳統(tǒng)倫理觀相結合、無產階級是非觀與共產黨人榮辱觀相統(tǒng)一，形成具有時代風尚、馬列風骨、中國風范的道德理念、道德準則和道德規(guī)范。把理論體系作為立德之本，把深化理論武裝作為進德之基，把學以致用作為強德之要，切實讓青年官兵堅守立身做人、當兵為民的道德底線，永葆革命軍人的政治本色和高尚情操。

二是堅持文化引領，讓青年官兵在文化傳承中吸收“有機營養(yǎng)”。文化是人的思想集合，社會是人的互動場所；而人的行為總是由思想支配的，所以文化必然引領社會。縱向來看，堅持文化引領就是要了解本國文化的根和種子，了解本國文化的傳統(tǒng)，自覺地維護和傳承文化的歷史和傳統(tǒng)。橫向來看，堅持文化引領就是要確立全球的視野，培育青年官兵面向世界的開放性意識，面向現(xiàn)代化的自主性意識，面向未來的創(chuàng)新性的意識。當前已進入“全媒體”、“自媒體”時代，主流意識形態(tài)受到多元文化的滲透，單純娛樂傾向的沖擊和文化媚俗觀念的影響。比如，我們黨所倡導的社會主旋律容易淹沒于多元文化的海洋之中。再比如，隱蔽戰(zhàn)線異常嚴峻，敵對勢力千方百計拔“根”迷“魂”，加強對我軍政治上蠶食和思想文化上侵蝕。這就要求必須在文化傳承中占領、守住青年官兵思想陣地。文化指導實踐，文化凈化靈魂。要充分發(fā)揮文化對經濟社會發(fā)展的引領作用，揚起向善的風帆，推動文化創(chuàng)新發(fā)展。要把堅持先進文化前進方向作為軍營文化發(fā)展繁榮的靈魂抓住，始終把傳播黨的創(chuàng)新理論作為主線，始終把構建軍人核心價值觀作為重點，始終把塑造人、培養(yǎng)人作為目標。要樹立青年官兵高度的文化自覺與文化自信，弘揚主旋律，不斷拓展軍營文化內涵，提高軍營文化品味，增強軍營文化吸引力，讓廣大官兵不斷在先進文化的熏陶中提升精神境界。

三是堅持實踐鑄就，讓青年官兵在履行使命中強化“軍魂意識”。實踐是一切教育內容最恰當的“解說詞”，行動是一切教育成效最有力的“說明書”。部隊實踐是青年官兵健康成長和順利成才的必由之路，占領青年官兵信仰精神高地，不僅是個理論問題，更是一個實踐問題，要從感動邁向行動。發(fā)揮部隊實踐對青年官兵認知軍人核心價值觀的轉化作用。貫徹實踐育人的理念，把思想政治教育貫穿到軍事訓練等各項工作中，發(fā)揮服務保證作用，為生成、鞏固和提高戰(zhàn)斗力提供精神動力和思想保證，做到知行合一、學以致用。發(fā)揮部隊實踐對青年官兵認同軍人核心價值觀的強化作用。堅持貫徹全員育人、全程育人、全方位育人的基本要求，增強官兵實踐體驗，把思想政治教育潤物無聲地滲透到生活之中，引導官兵自己的扣自己解，自己的夢自己圓，提升軍人核心價值觀的說服力。發(fā)揮部隊實踐對青年官兵踐行軍人核心價值觀的承載作用。實踐活動是理論掌握群眾的有效載體。“理論一經掌握群眾也會變成物質力量。”實踐活動有助于增強軍人核心價值觀教育的滲透性，提升整合力，擴大影響力，把軍人核心價值觀培育轉化為官兵自我教育，讓教育過程實現(xiàn)主動與被動、主導與主體的統(tǒng)一。發(fā)揮部隊實踐對青年官兵弘揚軍人核心價值觀的輻射作用。幫助官兵把遠大理想化作努力奮斗的實際行動，把社會理想、人們的共同理想和個人的理想結合起來，把個人的理想與軍隊現(xiàn)代化建設的實際需要結合起來，在不同的崗位上盡職盡責，貢獻自己的智慧和力量。

[1]胡錦濤：堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗。2012年11月8日。

[2]中共中央、中央軍委：《中國人民解放軍政治工作條例》，2010年版。

[3]總政治部：《中國人民解放軍思想政治教育大綱》，2009年版。

[4]鄧卓明、姜華：社會實踐在推進大學生社會主義核心價值體系教育中的作用。《思想政治教育》，2012年第3期。

[5]朱有華：創(chuàng)新思路，鑄牢軍魂。《解放軍理論學習》2012年第8期。

[6]李進：“多元背景下官兵核心價值觀培育探討。2012年第6期。

[7]黃企生：解決突出問題，切實鑄牢軍魂。《解放軍理論學習》2012年第9期。

[8]甘肅省蘭州警備區(qū)政治部：理論灌輸牽引社會實踐感悟，進一步堅定官兵的政治信念。《解放軍理論學習》2012年第5期。

[9]馬立新：堅守共產黨人的精神家園。《解放軍理論學習》2012年第6期。

[10]陳祖剛，譚英帥：找準用中國特色社會主義理論體系鑄魂勵志的著力點。《解放軍理論學習》2012年第2期。