文/龍春雨
初六日,微風,無雨。
成都,零上三度。
新化,零上一度。
兩地之間隔著1360公里的河山。
我,坐在溫暖的格子間里。
你,躺在冰冷的匣子中。
一生!
一死!
便是永別!
從未見過楊建一,可卻并不影響對他的無比敬意。
和同行不停地聯(lián)系、打聽,一條條沉重的信息,一通通帶著哭腔的電話,讓我的心一次又一次的跟著難受起來。漸漸地,脈絡變得清晰,那個平凡卻又偉大的形象慢慢在我眼前浮現(xiàn)出來。
在這個被喻為“史上最冷的冬天”里,這位59歲的老者用自己灑在三湘大地上的熱血溫暖了湖南,溫暖了中國,也溫暖了無數(shù)對教育早已冰冷的心。
回顧這些年來,教育界的負面新聞遠遠多于正面報道,從國旗下的討伐教育制度到溫嶺虐童,從十年農村學校銳減到地方保護主義嚴重的異地高考……一連串的教育事件,無不向我們傳遞出這樣一個信息:教育已然成為了風雨中的殘壁,讓人擔憂。
而一系列的虐童事件,更是讓人們不停地叩問師德何在。在人們對師德的普通不滿聲中,這位59歲的老人用自己的生命去詮釋了師德的真正含義,用熱血讓被教育弊端遮住雙眼的人們看到了教育的希望,看到了中華幾千年來師德素養(yǎng)的傳承。
200米,如此短的一段路程,卻見證了一個英雄多年來的累積;
200米,如此長的一段距離,只因它是一條陰陽兩隔的死亡之路。
一方是六旬老翁,一方是少壯青年;
一方是手無寸鐵,一方是懷揣利刃;
一方是隨性而為,一方是蓄謀已久;
這場搏斗,早已注定了結果。
知其不可為而為之,知必亡而毅然追之。這樣的勇氣著實讓敬佩,這樣的情懷足以傲視世間!
偉哉!楊建一!
偉哉!人民教師!
偉哉!老校長!
您的死是值得惋惜的,是引人深思的,是發(fā)人深省的!只是,他喚醒眾生,喚醒民眾的代價太大、太大……
如果,校園的圍墻再高一點;
如果,校園的安保再全面一點;
如果,跟進老師再快一點;
如果……
可是,生活沒有如果!
人生,也沒有彩排!
平靜吧,讓大家都平靜吧!別再爭議誰對誰錯,也別再在乎誰是誰是非,讓我們放下一切吧,放下所謂的師德之爭,放下所謂的校園安全之爭,放下如何制裁兇手之爭,放下所有一切的爭論!
靜靜地,靜靜地立在原地,為這名死者深深地鞠上一躬。用心去聆聽這位鄉(xiāng)村教育老者的心聲,去體會什么叫一生的堅守,去感悟什么是“愛生如子”,去踐行“教師”二字!
不管我們是否認識,也不管我們是否相知,讓我們都停下匆忙的腳步,拋開世俗名利的困擾,離開那些庸俗不堪的各種“局”,找一個清靜的場所,來一場關乎靈魂的洗禮,開一場發(fā)自肺腑的祭奠。
三尺講臺祭楊公!
請記住這一天,公元2013年1月17日,楊建一遺體火化的日子!伴著那縷縷青煙,那個守著鄉(xiāng)村教育一生的楊老師,走了;那個愛生如子的老校長,走了;那個慈祥厚道的楊大爺,走了。
肉體的泯滅絕不是永久的離別。那個倒在血染的菜地中的楊健一所留給我們的絕不是一場關于肉體的告別式,其精神必將長存。
天國,多少人死后盼望的歸處??上В瑮罱ㄒ粎s過早的去到了那里。
我想,天國的世界必然不再如此的混亂。
在那里,再也沒有繁重的工作;在那里,再也沒有冰冷的菜地;在那里,也一定沒有兇狠的歹徒;在那里,也沒有了家人的肝腸寸斷……
楊健一,您要知道:2013,中國有您更溫暖,天堂有您不孤單!