轉變發展方式 改變育人模式努力辦人民滿意的初中教育

4月19日，四川省陶行知研究會初中校長年會暨“辦人民滿意的初中教育研討會”在偉人故里四川廣安舉行，會議認真探討了初中辦學模式的發展與途徑，與會全體代表向四川全川初中校長提出“轉變發展方式，改變育人模式，努力辦人民滿意的初中教育”的倡議。

辦好每一所學校

辦好每一所學校是辦人民滿意的教育的基礎和條件。今天，教育的主要矛盾已不是有書讀，而是讀好書，每一所學校都應以優質為發展導向，努力追求從普通向優秀、從優秀向卓越的華麗轉身。為此，必須在發展理念、人才培養模式、德育和提質管理等方面有新突破。

在發展理念上有突破。要樹立創辦適合每一個學生發展的教育的辦學理念，推動學校從規模外延發展向內涵特色發展轉變、從基本型向優質性轉變、從追求教育的工具價值向重視教育的人本價值轉變、從分數導向向能力導向轉變。

在培養模式上有突破。努力構建適應學生全面發展、特長培養和個性需求統一的課程體系，構建以“主動參與，樂于探究，交流與合作”為主要特征的學習行為方式，增強學生自主學習能力，培養學生的實踐能力和創新能力，努力促進人才培養模式的轉型升級。

在德育、體育上力求有新突破。要構建“道德教育、行為訓練、生活指導、安全防范”四位一體道德德育工作與育人體系，構建“營養、衛生、鍛煉、睡眠”四位一體健康教育體系。要堅持健康第一，促進每一個學生身心健康和快樂成長。

在提高教學質量上力求突破。質量既要體現全面性，“一門不能少”，關注共同的基礎和個性發展的目標；又要體現全體性，“一個不能少”，面向全體學生；更要體現差異性、因材施教、知行統一，促進每個學生自我成長、自然成長、自由成長、自覺成長。

提升每一位校長

辦好每一所學校的前提是提升每一位校長。校長是學校的靈魂，校長的風格氣質、校長的工作態度、校長的情操和文化積淀、校長的思維和境界、乃至校長的一言一行都在影響著學校，影響著師生員工。校長不僅是自己的、家人的，更是學校的、全體師生員工的。校長是鐵肩挑道義、任重而道遠，一肩挑著民族希望，一肩挑著學校、教師和學生的未來。

為此，校長必須自重自強，不斷發展自己、提升自己，努力推進專業化發展，真正使自己成為一個熱愛教育、懂教育的行家，并全身心地投入到教育教學管理和教學科研工作之中，堅持專業的、可持續性的辦學方向，更自覺地踐行自己的辦學思想，從而使自己逐步走向教育家辦學。

最近，國家頒布了《義務教育學校校長專業標準》，并提出了20字基本理念和六大專業職責與專業要求，為校長提升辦學水平提供了指南。校長要以此為綱努力發展自己、成就自己，并努力把自己培養成為教育家型的校長。

發展每一位教師

教師肩負著開啟民智、傳承文明、教育后生的神圣使命，承載著千萬家庭的夢想和希望。只有發展每一個教師，才能辦好每一所學校，并實現讓每一個學生都成才的育人目標。要堅持以師德建設為核心、以教師的可持續發展和優秀教師團隊的形成為重點實施老師發展工程。

要全面提升教師師德修養水平。要弘揚大愛情懷，要堅守道德良心。要勇于責任擔當。

要全面提升教師的精神追求。要建設學校的精神家園，并用高尚的品格 、正確的價值觀去引領教師，以此提升教師的人生境界，讓教師在愉悅、合作、開心、高效的學校文化中感受職業的尊嚴和幸福。

要全面提升教師的專業水平。堅持讀書、研究、課改一體化的成長之路。通過學習培訓、教學反思、校本研訓和階梯行動計劃等路徑，以切實提高教師的專業能力。

提升教師的教育智慧。要通過新課程改革，讓教師深度卷入課程研發、課堂變革中以實現自己獨立地、自覺地、有嘗試的發展和突破。要通過組建教師發展中心、組建學科創新團隊和開展文化閱讀、教研沙龍、名師講壇等研修活動全面提升教師的教育智慧。

提升每個教師的發展水平。要實施分層培養落實360度成長目標全覆蓋，為每個教師量身定做發展目標，形成合格—優秀—骨干—學帶—名師—專家的發展階梯，并將教師個人發展與集體發展統一為成長鏈條中的不同環節。

成就每一個學生

辦人民滿意的教育，落腳點就是要讓每一個學生都成才。為此，學校要堅持以育人為本、以學生為本，做到：一切為了學生，提供多樣而高水平的優質教育；為了學生一切，提供健康而全面的教育；為了一切學生，提供面向全體的公平教育。學校應關注每一個學生的健康成長，努力讓每一個學生成人、成才、成功。

首先，要讓每一個學生成人。使每個學生成人，是基礎教育最基本的使命，是學校辦學的首要目標。學校要始終堅持育人為本、立德為先，著力培養學生健全的人格，真正喚醒學生的真善美，促進學生精神的健康成長，使每個學生成為合格的公民。

其次，要讓每一個學生成才。要創造適合每一個學生的教育，要讓每個學生根據自己的興趣、愛好和特長充分地展示自我、發展自我，不斷張揚良好的個性品質。要深化課程改革，充分滿足學生對課程多樣性和選擇性的需求，培養學生特殊的才能，發展學生的特長，使每個學生都能成為有用的人才。

再次，要讓每一個學生成功。學生是期待成長的生命體，他們的每一點進步都是在不斷走向成功，都是在享受成功的快樂。教育學生的成功不僅是學生學習成績的提升，更在于為學生的人生目標奠定堅實基礎，引導學生熱愛生活和生命，培養他們的社會責任感。激勵他們不斷地超越自我，不斷從普通走向優秀、從優秀走向卓越，努力使學生成為杰出的世界公民。

辦好人民滿意的教育，使命光榮、責任重大。我們必須增強責任感、使命感、光榮感。把人民滿意作為校長辦學的目標導向，當作教師的人生追求。我們一定要開拓創新、奮力前行、向上發展，努力辦人民滿意的初中教育，為整體提升四川初中教育水平作出我們應有的貢獻。