□ 王蓓(西安體育學院體育藝術系 陜西 西安 710068)
體育表演是以人的形體、動作、表情、外在造型等為主要表現手段,集表演、音樂、體育等為一體,具有時尚感和現代感,對人們的身體健康有很大好處,并且極大地豐富了人們閑暇生活,開拓了人們的視野,增長了見識,有利于人們身心的共同發展,達到精神和物質雙豐收。
在我國,體育表演和體育運動是同時誕生的。有史可考的關于體育表演的記載是在秦朝。秦并六國后,收集各國的練兵手段及文娛體育活動,在咸陽進行表演,當時,“三百里內皆來觀”。到了兩宋,體育表演進入了古代的繁盛時期,角抵(摔跤)、蹴鞠、斗雞等活動吸引了大量的兩宋市民參加,甚至還專門為這些體育表演活動建立了活動場所——“瓦子”。以上屬于我國古代體育表演的范疇。洋務運動時期,西方的“兵操”、“體操”等陸續傳入,并被列為當時軍隊訓練的必修課。新中國成立后,毛澤東同志又提出“發展體育運動,增強人民體質”的口號。1995年,《全民健身計劃綱要》頒布,大力提倡全民健身,自此,群眾體育、競技體育等如火如荼的開展起來,中國進入“全民健身時代”。
體育的主要功能有政治、經濟、文化等功能。其中文化功能又包括教育、健身、娛樂和社會交往等方面。而體育表演則是文化功能的重要體現形式之一。它主要有兩個方面的作用:一是給人以美的享受,激發人們對體育的喜愛,共同參與;二是對體育表演者本身而言,增強了體魄,拓展了視野,身心共同發展。
如今,體育表演日趨成熟,并成為我國體育競技和體育文化的重要表現形式之一。體育表演組織和專門人才的出現,標志著我國體育表演事業向著職業化道路挺進了一大步。現階段的體育表演主要包括以下兩個方面:
競技性體育表演主要指的是體育運動項目,分別包括單人、雙人和團體體育表演等。運動員的個人項目很多,例如單人的跳水、游泳、馬術、自行車、體操等;雙人項目如雙人對抗項目的乒乓球、羽毛球、網球、拳擊、摔跤、擊劍等,雙人配合項目指的則是一些球類的雙打項目、花樣滑冰等;集體項目表演指的則是以團隊協作的方式進行比拼,如三大球、田徑接力賽、冰壺等運動項目;民間傳統競技體育表演項目則集競技與娛樂性為一身,如蒙古族的“敖包大會”,斗雞、龍舟比賽等。
(1)民間傳統體育表演。我國民間的傳統體育表演隨著社會的發展被賦予了更多的社會功能和社會意義。最初,古代進行體育表演是為了練兵的需要,后來逐步在民間發展起來,并在北宋進入了繁盛時期。到了民國時期,我國的傳統體育表演項目更加繁多:武術、賽龍舟、摔跤、踢毽子、扭秧歌等項目經常出現在傳統民俗節日中,全民參與,全民娛樂。
(2)當代民間體育表演。國家在大力推展全民健身運動,廣場舞、健美操、交際舞、啦啦操等群眾喜聞樂見的一些表演形式在廣大人民群眾中推展開來。廣場舞等體育表演活動不像一些競技類體育項目那樣,對運動員本身身體、心里等方面要求很高,而是不設門檻,全民參與。
任何一項體育運動,如果沒有了群眾的喜愛,沒有了群眾的參與,也就失去了生存下去的土壤,也必然會隨著時間的流逝而消亡。所以,人民群眾的參與是體育活動得以繼續進行的先決條件。就如同現在極為流行的廣場舞一樣。
一些競技性的體育表演項目,也會激起人們對體育的積極性。如一些表演性很強的體育表演項目,例如,花樣滑冰、跳水、擊劍、藝術體操和馬術等,這些項目不僅具有趣味性,也會具有一定的刺激性,可以大大豐富人們的精神文化生活。
不論是競技類體育表演項目,還是娛樂類體育表演項目,都要與先進的文化與經濟相結合。體育表演不僅要促進人們的精神文明進步,也要緊緊跟隨市場經濟的腳步。物質與精神相結合,才能結出美麗與美味共存的果實。如現在某些地區經常搞一些“采摘節”,這就達到了宣傳本地區文化與促進當地經濟發展的雙結合,這樣也就能夠達到到雙贏,促進社會的進步。
總之,在大力提倡社會主義精神文明建設與物質文明建設共同發展的今天,大力開展體育表演項目,是符合全體人民群眾的共同需要的。在學校開展體育表演可以豐富學生的課余生活,在社會上開展體育表演活動不僅可以促進身心健康,還可以促進人與人之間的交往。對我國社會主義精神文明建設有極大的促進作用。
[1]廖培.我國體育產業現狀與發展前景[J].體育學刊,2005,(4).
[2]張納新.當前我國體育競賽表演市場發展存在的問題分析[J].河南理工大學學報,2005,(3).