□ 趙東宇(海口經(jīng)濟學院 海南 ???570000)
近些年來足球運動在高校蓬勃發(fā)展,水平也不斷地提高,學生對足球運動的興趣日益高漲。我國足球運動員人數(shù)較前些年有了大幅度的增長,高校學生更是足球運動的重要組成部分。高校學生參加足球運動的熱情不斷升溫,推動了我國足球運動的普及和發(fā)展。參加活動者與日俱增,場地供需矛盾日益突出,制約高校足球運動的普及與發(fā)展。
而五人制足球運動特有的規(guī)則和較小的場地要求可以解決這些矛盾。因此,如何因地制宜地大力推廣“五人制足球”,組織大學生參與,促進身心健康,成為了許多體育教育者探討的重要課題。就目前來看,海南省高校足球運動與全國相比發(fā)展還是較為薄弱的。這與海南省本地的一些因素是有關系的。通過一段時間的調查研究,發(fā)現(xiàn)海南省高校發(fā)展足球運動主要存在兩大問題:眾所周知,海南是我國最具熱帶海洋氣候特色的地方,全年濕熱,雨量充沛,常風較大,熱帶風暴和臺風頻繁。海南天氣多變,陰晴不定。有時雨天可以持續(xù)一兩個月;有時又會高溫持續(xù)不斷。這種氣候對足球運動訓練造成了不利影響,雨天室外不能進行大規(guī)模足球訓練;高溫天氣,足球運動員飽受氣溫和身體的雙重壓力。如果出現(xiàn)熱帶風暴和臺風等惡劣天氣,足球訓練就基本完全中斷。因此,海南省各大高校盡管重視足球的發(fā)展,但礙于氣候影響,足球發(fā)展并不是非常樂觀。海南的氣候無疑對海南省各高校的足球發(fā)展造成了一定程度的負面影響。
五人制足球比賽的標準場地寬為15~25 m、長為25~42 m,一般比賽場地可根據(jù)實際情況酌情調整,球門可用衣物、磚頭等東西代替。而且五人制足球活動一年四季都可以開展,不受氣候、天氣等因素的影響。五人制足球來源于十一人制足球,競賽規(guī)則與十一人制足球類似,相對而言更加簡明,足球運動員可以很容易的掌握五人制足球運動的技巧,這也為五人制足球的廣泛開展提供了很好的可行性條件。
各大高校一直以來對足球運動的發(fā)展都比較重視,有一些高校已經(jīng)開始著重發(fā)展五人制足球,這說明五人制足球在高校發(fā)展有其必然的價值,能夠在高校推廣的主要價值在于:素質教育是根據(jù)人類進步和社會發(fā)展的實際需要,以全面提高學生的基本素質,促進學生全面發(fā)展為根本目的,以尊重學生主體性和主動精神、注重形成人的健全個性、注重開發(fā)人的智慧潛能為根本特征的教育活動。通過五人制足球比賽,可以為高校培養(yǎng)專業(yè)的足球運動員、裁判員和體育骨干力量,也為學校各院系開展體育比賽活動打下了堅實的基礎。通過五人制足球比賽,學生們可以把課內所學的足球知識能夠得到充分的利用,一方面,可以使學生在課堂上所學到的內容在課外的體育比賽中得到實踐和良好的發(fā)揮,另一方面也有利于提高學生在運用足球運動規(guī)則、技術、戰(zhàn)術方面的能力,同時也令學生養(yǎng)成了自覺鍛煉身體的好習慣。
隨著21世紀社會和企業(yè)的高端力量逐步走進大學校園,使各高等院校的體育活動得到了蓬勃快速的發(fā)展。在許多高等院校中,學生們有組織、有系統(tǒng)地組織參加五人制足球比賽活動,給校園生活增添了更多的樂趣與色彩。校園文化也隨之變得文明進步。因此,許多高等院校已經(jīng)決定重點發(fā)展五人制足球運動。前面分析過海南省高校發(fā)展足球運動面臨場地問題。但好的方面是各高?;径加凶约旱囊粔K足球場地,有些條件較好的高校場地設施相對較好,比較規(guī)范。五人制足球有占地小,設備簡單,規(guī)則簡明,易于開展等特點,可以根據(jù)實際情況將已有場地靈活劃分。充分利用已有資源,提高海南省高校場地資源的利用率。這樣一方面緩解了場地壓力,另一方面保證了足球訓練的空間。
同時,在經(jīng)過海南省高校擴招后,各高校的體育活動場所或教學場地都存在著場地不足的問題,為此,足球運動的發(fā)展已經(jīng)受到了一定程度的影響。然而五人制足球能夠有效地緩解這種現(xiàn)狀,有利于提高教學效率和場地的利用率。在實際的授課和訓練中,教師可根據(jù)具體情況,改變場地和球門的大小、相應的增加或減少比賽人數(shù)、取消守門員等方法,使比賽成為一種靈活多樣的比賽形式,這能提高學生對足球技戰(zhàn)術的學習興趣。五人制足球要求參與者出球、急停急轉要快,射門要穩(wěn)、準、狠、快,動作要具有很強的隱蔽性等特點,這些特點能夠培養(yǎng)和提高參與者嫻熟的腳下控突破技術和防守等能力。此外還具有接觸球的機會多,而多接觸球是掌握球性的主要途徑,更是加速掌握動作技術的關鍵,這些要點能夠迅速提高隊員的技戰(zhàn)術水平。因此說,五人制足球對海南各高校的體育教學與訓練、培養(yǎng)足球后備力量以及全民健身運動都起著積極作用。
通過對海南省的主、客觀環(huán)境的調查研究分析,可以看出,在海南省各高校推廣的五人制足球具有可行性的這一結論是值得肯定的。在海南省高校開展五人制足球,有利于緩解和調節(jié)學校體育活動場所供需的矛盾。此外還可以避免氣候對足球訓練的不利影響。同時還有利于推動海南省高校全民健身運動的開展,促進各高校足球運動的普及與提高,從而推動我國足球運動的發(fā)展。