劉永浩
(西安工業大學體育學院,陜西西安,710032)
體育是通過身體的活動以達到強身健體作用的體育形式。而體育行業的發展已經隨著各國間國際交往的日益頻繁,而成為了一種衡量國家發展和進步的一個重要的評判標志,同時也成為各國家間進行文化交流和互動的一種重要的手段。并且,隨著我國生活水平的日益提高,人們對于體育的概念也發生了重要的轉變,體育對于國家乃至人民來說都是不可或缺的娛樂和健身的重要形式,也是促進各國交流的重要文化之一,需要得到廣泛的關注,而實現網絡化的體育系統也是時代和體育事業進步的需要。
在我國,體育事業的發展經歷了很多個階段,而這些階段的每一次過渡都代表著體育事業又向前邁進了一步。具體的發展歷程可以分為新中國成立后和改革開放以后。
在新中國成立以后,我國體育事業的發展歷程可以分為三個階段,這三個階段的發展是我國體育事業發展的基礎。第一個階段,體育事業得到重視,時間是1949年到1954年,中華全國體育總會成立;第二個階段,體育事業得到政策的保證,時間是1954年到1966年,體育方針政策的出臺為體育事業的發展提供了基本的保證;第三個階段,體育事業出現了發展停滯,時間是1966年到1977年之間,原因是因為“文化大革命”而出現發展停滯。
在改革開放以后,我國的體育事業的發展也經歷了三個階段。第一個階段是體育事業再次得到重視,時間是1978年到1984年,標志是國際奧委會恢復了我國在奧委會中的位置;第二個階段是體育事業的體制改革階段,在1984年到1994年,因為漢城奧運會的失利使我國認識到了體育體制的不足,進行了體育體制的改革;第三個階段,也就是1994年到今天,是體育事業快速發展的階段。
在體育事業進入快速發展的階段前,需要特別注意的一個隱藏階段就是體育系統的形成階段,這個階段表明體育事業已經進入到了系統化的階段。體育系統將體育事業進行了有效的整合和完善,使體育體系得到了強大的鞏固和多元化形式的健全。而體育系統最值得注意的特點就是其開放性的特點,它是為我國的所有體育形式服務的,是促進全民體育運動的重要開放平臺。而這個過程雖然已經隨著體育事業的快速發展而處于相對發展迅速的階段,但這個發展具有局限性,不能夠體現出體育系統所具有的開放性。網絡化從1994年進入到我國,再到現在的廣泛普及,其開放性的特點與體育系統所具備的開放性有異曲同工之妙,并且網絡化所具備的開放性不受空間和時間的限制,這為體育系統的發展帶來了一縷春光。隨著網絡化的普及,體育系統進入到了網絡化的初步構建階段。這個階段充滿著網絡化體育系統發展的機遇,和廣闊的發展空間,但同時也存在著構建范圍的局限性和不完善等特點,需要我們進一步的解決。
黨和政府是站在經濟發展的前沿,他們對于國家發展的邁向和經濟發展的走勢都能夠進行宏觀的把握,而這個宏觀的把握中就包含著信息化的建設。在1984年,鄧小平同志就具有經濟的前瞻性,他提出了“開發信息資源,服務四化建設”這一重要理念,信息資源的建設在現在就成為了信息化建設的根本。而在1997年,國家信息化工作會議對信息化建設進行了更加細致和明確的指導方針的制定:“統籌規劃、國家主導;統一標準,聯合建設;互聯互通,資源共享。”這一指導方針的出臺,則代表著國家信息化建設意識的形成,而國家政務信息化形式的形成則更加的代表了黨和政府對于信息化建設的重視。正是基于黨和政府對信息化建設的重視,可以看見體育系統進行信息化建設的必要和廣闊的發展前景,這是體育系統進行網絡化構建的前提保證。
在1999年我國正式啟動了政府的上網工程,而這一個工程的推動是信息化建設更深入的發展。若果將信息化建設進行狹義的理解,只是實現辦公方式的信息化,而不是實現網絡化的建設,其信息化建設仍舊局限在辦公和小區域范圍內的資源共享和信息的互聯互通上。而網絡化的建設則是打破可信息化建設的局限,實現社會區域范圍以致國際區域范圍內的資源共享和信息的互聯互通。網絡化建設才是信息開放性建設的重要發展方向。而政府的這一工程的推動,帶動了我國的網絡化建設,促進和推動了網絡化體育系統的構建,使網絡化建設的網站、網頁能夠實現體育信息的資源共享,并能夠通過網絡獲取更廣泛的體育信息資源,優化體育資源的配置,使體育信息傳遞和接收變得更加的快速、便捷、廣泛深入以及獲取方式的低成本等。在這個過程中,網絡化的體育系統不僅僅是資源信息的發布者,同時也是獲取信息的接收者,這是基于網絡化的雙向性特點而來的。它不但將體育系統的開放性進行了擴展和深入,還為體育系統獲得了資源信息獲取渠道,使體育系統從橫向和縱向兩方面實現了其開放性的特點。
互聯網在我國應用的時間非常短,但其發展的速度卻是驚人的,而這個快速發展的速度代表著互聯網應用的需求是非常大且是時代發展所需要的。面對于互聯網發展所具備的優勢,以及時代發展的趨勢,將體育系統的平臺在互聯網中進行應用是發展的必然趨勢。且隨著互聯網快速的發展,相繼的現代信息技術也進入到了快速發展的軌道上,這也為網絡化體育系統的構建提供了技術的保障。
在進行網絡化體育系統的構建時,應該根據目標群的不同進行相適應的網絡化體育系統的構建。體育根據其服務人群的不同可以分為大眾體育、專業體育以及學校體育等。所以要進行網絡化體育系統的構建,就應該明確這個網絡化的體育系統應該服務于哪一個目標群,還是全部都是目標群。而在實際的網絡化體育的構建當中,根本就沒有將目標群進行分類,使信息的傳達流程并不明確,是網絡化體育系統的應用得到不應有的效果。
在網絡化體育系統的構建中普遍存在著缺乏調查的問題。在進行網絡化的體育系統構建前,需要進行一些調查,像之前所說的目標群調查、體育系統要實現的作用的調查、體育系統應該具備的功能的調查以及信息資源的來源可靠性調查和體育政策法規等等的調查。這些都是在進行網絡化體育系統構建前應該做的準備工作。而在實際的網絡化體育系統的構建中,常常是以其他網站和常見網站作為模板,或是找專門的網站設計公司進行設計,使網絡化的體育系統擺設作用多過于使用價值。
可以知道網絡化體育系統的構建是基于現實和實際的體育系統和體育應用而來的,它是服務于物質形式存在的體育而進行的網絡上信息資源共享的作用。但在實際中,網絡化體育系統與實際的體育情況存在嚴重的脫節,使網絡化的體育系統與實際體育成為兩個獨立的體系。因此,可以知道目前的網絡化體育系統構建存在著構建目標和目的不明確的問題。
體育根據其服務人群不同分為大眾體育、專業體育以及學校體育等;而根據體育的文化可以分為體育文化、體育教育以及體育科學等;根據活動形式可以分為體育活動,體育競賽等;其次還有體育設施以及體育組織的分類等。而在網絡化體育系統中,應該根據其服務對象、目標人群以及自身優勢等特點進行框架的合理構建。但在實際的應用中,網絡化體育系統的構建模式都屬于模仿的形式,使其自身的特點無法展現,而沒用的功能和無法實現的功能形成了擺設,使網絡化體育系統的構建存在框架構建不合理的問題。
我國的網絡化體育系統仍存在著局限性。當然,這不只是針對于網絡化的體育系統,其他的一些網絡化系統也存在著相同的問題。就是各個體育系統都具有著獨立性和無關聯性,使網絡化的互聯互通,資源共享的特性不能夠得到有效的實現,而且在體育資源配置上也得不到有效的應用,使網絡化體育系統的理想目標無法得到實現。
盡管有些網絡化的體育系統已經構建并進行了應用,但其管理卻實現的并不到位。甚至有些網站的信息還停留在幾個月,甚至是幾年前,使網絡化體育系統成為了實實在在的擺設,毫無用處。
這是基于應用中的網絡化體育系統所存在的問題而提出的解決方案。而這個調查研究不應該只停留在網絡化體育系統構建前,也應該體現和應用在網絡化體育系統信息獲取和管理當中,以保證網絡化的體育系統能夠實現體育信息資源的實時更新,保證信息發布的及時性、傳遞的高效性、獲取準確性等。
目前常見的網絡化系統構建方式都是由專業的網站設計公司來完成的,所以網站的應用與實際所需要的系統存在著一定的差異性。這個問題可以通過與網站設計公司進行良好的溝通來實現,也可以通過專業計算機人員加入到網絡化體育系統管理中來實現。而且專業化的計算機人員的加入不但可以構建網絡化的體育系統,還可以在后期進行系統的維護,以及進行平時的操作。且其他非計算機專業人才的管理人員需要加強計算機專業知識的培訓以及提升。
構建完網絡化的體育系統后還需要對體育系統進行管理,這個管理工作需要得到重視,需要豐富管理層次和管理分工,將每個系統實現功能以及信息的發布以及資源的調配等都進行合理的分工,使網絡化體育系統的管理無死角,使網絡化體育系統能夠實現其真正的作用。
綜上所述,可以知道網絡化體育系統的構建和應用的過程中還存在著很多問題和不完善的地方,需要加大力度來進一步的幫助其完善,以實現網絡化體育系統的理想目標和效用。
[1]張小航;皮劃艇(靜水)主要關節肌肉及力量練習手段多媒體軟件的研制與評價[D];北京體育大學;2005年
[2]王燦;普通高校健美操教學中計算機網絡的應用研究[D];湖南師范大學;2006年
[3]葉峰;多媒體CAI課件對學生體育情境興趣影響的實證性研究[D];華東師范大學;2006年