試論領導力對于共青團干部的必要性

張衡宇

（江蘇建筑職業技術學院，江蘇 徐州 221116）

當代社會，經濟變革深刻而劇烈，不斷沖擊著廣大青年的思想和觀念。共青團作為一支由中國共產黨領導的先進青年組成的群眾組織、廣大青年在社會實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍，自然肩負起引導青年樹立正確價值觀、人生觀、世界觀的重大使命。而作為團組織領導者的團干部在履行共青團職能方面承擔著更多使命。團干部必須加強自身領導力的培養，提高自身能力，緊密聯系團員，心系國家振興，積極引導團員青年投身到中華民族的偉大復興征程中。

一、共青團干部領導力的簡要論述

在日常生活中，領導力常常受到眾人的誤解。大家慣性地會將“領導力”理解為領導者才具有的能力，而后又機械性地認同“領導者”是“高高在上”的名詞性表述。其實，領導力不僅僅是一種能力，還是一種能夠鞭策大家全力以赴、向前進步的影響力。正如沃倫·班尼斯所說“領導力就像美，它難以定義，但當你看到時，你就知道。”領導力是一門藝術，是一系列行為能力的組合，只是這些行為能力通過奇特的反應，產生一種新的力量，而此力量能夠激勵人們跟隨擁有者去要去的地方，做要做的事。領導力的構成可以從“LEAD”中得以窺見。“L”是“Level”的意思，取杠桿平衡協調之意，團干部領導力正是為了發揮在團組織和團員青年之間的協調與平衡的作用，行使共青團組織青年、引導青年的職能；“E”是“Execution”的縮寫，好的思想要合理的組織執行方可發揮威力，團干部提高領導力才能真正組織發動廣大青年；“A”則代表“Accept”，一個好的團干部要善于接納來自各方面的信息，借鑒吸收他人有益的思想，真正了解服務對象，才能做好團的工作；“D”則是“Decide”或是“Design”的表述，作為好的領導者一定要為組織設計一個好的環境，并且面對復雜局面一定要敢于決策，這樣方能運籌于帷帳之中、決勝于千里之外，為青年發展提供正確的方向。

二、共青團干部具備領導力的必要性

胡錦濤在同團中央領導班子成員和團十六大部分代表座談時曾指出，要按照“讓黨放心、讓青年滿意”的要求，建設一支高素質的團干部隊伍。團干部在加強學習、理論聯系實際的過程中，豐富了自身能力，提高了自身素質，但更應將其進行融合，從而發揮出“1+1＞2”的效果。領導力就是一個融合各種行為能力的機制，它就像是一個反應器皿，在其中可以將各種能力混合均勻，這樣方能洞悉一切，對癥下藥。

當今社會，經濟飛速發展，西方價值觀念不斷滲透，社會上享樂主義傾向抬頭，使廣大青年思想發生了較為深刻的改變。不可否認，在高校思政教育體系和媒體正面宣傳的影響下，青年團員明顯已經具備了進取務實的政治態度、強烈的社會責任感、國家榮譽感和歷史使命感，渴望為社會施展才華的需求。但官本位思想在青年團員中不斷蔓延、拜金主義日趨嚴重、對政治鑒別能力還不夠冷靜理性、自我意識和功利思想嚴重等不良現象還是在青年團員中不同程度地存在。因此，加強團干部領導力勢在必行。

（一）在經濟社會深刻變革的時代背景下，共青團工作和建設面臨新的挑戰：

針對社會組織形式多樣、青年流動加快以及部分基層團組織不健全和軟弱渙散的現狀，加強團干部的領導力有利于強化團的樞紐作用，實現對團員青年的廣泛聯系和有效覆蓋，增強基層團組織的吸引力和凝聚力；

（二）面對社會思想深刻變化、青年思想更加活躍的情況，加強團干部的領導力才能提高團組織凝聚力，有針對性地對團員青年加強教育引導，使社會主義核心價值體系更加深刻地融入青年思想之中；

（三）在政府職能不斷轉變、市場功能不斷健全、社會組織蓬勃興起的背景下，加強團干部領導力才能走進青年，了解青年，找準服務青年的切入點，提高服務青年的能力；

（四）面對青少年權益意識增強、維權需求增多的情況，加強團干部領導力有利于協調國家、社會、學校和青年之間的訴求，從青少年普遍性的維權訴求入手，更好地維護青少年的合法權益；

（五）隨著信息化對青年生活方式、行為方式、思維方式的影響日益深刻，加強團干部領導力能夠運用網絡手段創新工作方式，通過網絡引導和服務青年，實現信息的及時收集和反饋，提高團的組織和動員能力；

（六）針對少數團干部存在的工作浮躁、工作不夠深入、有短期行為的現象，以加強團干部領導力為要求，才能真正建設一支信念堅定、作風扎實、本領過硬的團干部隊伍；

（七）團組織是一個民主開放、靈活多元的組織。在這樣的組織中，領導者領導力的缺失很可能造成“各抒己見直到一團亂麻”的局面。因此領導力必須在領導者身上有所彰顯，團干部必須要站在一個嶄新的高度去引導組織中的各位青年有針對性地提出自己的意見，并且領導力在此刻還需要發揮其分析正誤的能力，從而做出正確的判斷。

因此，團干部領導力是至關重要的，領導力應該無時無刻不在團干部的身上得到彰顯。領導力的提高，將會帶動其他能力的一并提高，進而提高團干部的工作水平，加速團組織的良好發展進程，向國家和黨組織提供更多更好的青年群眾、國之棟梁。

三、加強共青團干部領導力的對策

領導力由協調、決策、組織、信息等部分構成。因此談及領導力在團內工作中所起到的實際作用，我們也應從四方面著手。

（一）主動融入、善于協調。共青團作為由中國共產黨領導的先進青年組成的群眾組織，是中國共產黨的助手和后備軍，這樣的性質決定了共青團必須成為共產黨與青年群眾間的協調者。當今青年思想越來越活躍，對新鮮事物的接觸越來越廣泛，作為領導者的團干部就得使用自己的領導力，融入到青年團員中去，增強基層團組織的吸引力和凝聚力，用自身充沛的感情使青年們有所感觸，使用豐富多彩的行為方式對青年團員進行有效教育，促進當代青年團員樹立更為科學合理的世界觀、人生觀、價值觀。團干部以德服人，以情動人的人格魅力更是領導力的點睛之筆。因此，團干部要從團員青年的角度來看問題，真正維護團員青年權益，將他們的所思所想轉化為實際行動，以時尚、藝術、感情來對待青年、服務青年，真正做到吸引而不是強制。

（二）準確判斷、敢于決策。團的十六大報告指出，共青團作為黨領導的先進青年的群眾組織，在新的歷史條件下，必須不斷鞏固和擴大黨執政的青年基礎，團結帶領青年為實現中華民族的偉大復興而奮斗。當前世界格局風云變幻，時代變化分秒之間，經濟社會的深刻變革對團的事業發展提出了新的挑戰，面對這樣的工作環境和青年群眾，團干部在充分認識形勢、科學謀劃工作、破解發展難題的同時加入自己的主觀判斷就無可避免。管理即決策，面對團的工作越來越復雜的現狀，擁有敏銳的決策嗅覺就極其重要。一個好的決策，往往就能從紛繁復雜的局面中理出思路，從而使我們的工作始終沿著正確、科學的方向推進。具有創新精神也是領導力所要求的。在工作中，不能拘泥于原有的條條框框，墨守陳規，要主動創新，以新形式新內容吸引凝聚服務對象，滿足團員青年求新求異的做法可以更好地激發青年團員的興趣，將他們凝聚到團組織周圍來。

（三）整合資源、勇于發動。現如今部分團組織出現建設不健全、軟弱渙散的情形，這與團干部領導力缺失不無聯系。只有以團組織為平臺，發揮團干部影響力，將青年團員很好地組織起來，整合各方面資源，發動社會上的一切有利力量，對團員青年加以激勵，與青年團員廣泛聯系，才能切實做到有效覆蓋。既然是要幫助青年團員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，那團干部就要去主動貼近他們，去了解青年人到底喜歡什么，現階段在青年間到底流行什么，要從青年喜歡的方式出發，去組織工作，真正發動青年為實現共產主義而奮斗。

（四）靈敏感知，勤于學習。學習是成功的源泉，是競爭力的源泉，跟上時代發展潮流的基本途徑是學習，彌補自身知識和能力不足的基本途徑也是學習。團的工作性質和特點要求廣大團干部要勤于學習，善于學習，兼容并包，與時俱進，能夠靈敏快速地接受來自各方面的信息，準確無誤掌握事物各方面的特征。提高學習能力、培養學習意識，自覺進行學習是獲取信息，保持耳通目明的重要保證。團干部需關注時政，一日三省，向書本學、向實踐學、向前輩學、向基層的同志學，抓住一切可以學習的契機，以戰略性眼光為團的發展謀篇布局。只有認真學習，并對所學知識加以研究，并且積極主動地關注時事政治，才能在關鍵時刻作出正確決策。只有通達的信息接收渠道和反饋渠道才能準確把握青年特征，找準服務青年的切入點。只有在工作中加強學習，在學習中推動工作，將有效信息化為己用，才能真正做好團的工作。

總而言之，共青團干部面對新時期經濟社會的風云變幻和團員青年思想觀念的深刻變化，必須不斷地加強學習、提高自身修養，深入實際，貼近青年，自覺將自己塑造成為團員青年的行為表率，有效增強領導力，才能引領廣大團員青年積極投身中國特色社會主義的偉大實踐。

［1］洪明.論共青團工作者的價值領導力［J］.中國青年研究，2011，（9）.

［2］胡錦濤.在同團中央新一屆領導班子成員和團十六大部分代表座談時的講話［N］.中國青年報，2008－06－15.

［3］任慶文.論共青團干部的四大特點［J］.北京青年政治學院學報，1999，（4）.