仿真教學在《電機與電氣控制技術》課程中的應用

孟磊

(西安職業技術學院 陜西西安 710032)

《電機與電氣控制技術》是一門實踐性很強的課程。在傳統的教學模式下,老師根據教材章節只講其對應工作原理,不涉及相關的實踐應用,學生只學理論聯想不到實踐生活中怎么應用,于是會出現不動腦思考,態度不積極,以至于只要求能通過學期的期末考試,最終理論與實踐做不到有機的結合。高職院校就是培養學生具備專業技能,想要在就業的過程中獲得更多的機會,就要在學習的過程中體驗更多的工作實際場景進行實踐操作,傳統的實習很難體現更多的實踐環境,因此可以將相應的電氣仿真軟件引入不同的工作情景,在相應的情景中,學生練習不同崗位需要掌握的操作技能。

1 課程簡介

學這門課之前,首先我們要掌握下面幾個問題,為什么要學該課程？學了有什么用？我們需要掌握到什么程度。

2 為什么學這門課

《電機與電氣控制技術》是我院機電、電氣等專業的專業基礎課,并且后續課程中可編程控制器、電氣CAD等專業核心課程的應用能力水平等都依賴于本門課中基本知識的掌握程度。經過該課程的理論和實踐學習能夠培養學生具備電氣工程師所需的基本素質,具有設計電氣控制系統、維修電氣設備、改造電氣設備和生產現場管理能力,能夠達到中級或高級電工水平的應用型人才。

在這門課程中要講解常用電氣設備的組成結構、工作原理,并由繼電器線路組成電氣控制系統等理論知識,然后進行根據原理圖進行元器件安裝、設計并改造成不同功能的控制電路,動手安裝并調試排除故障等實踐操作。……