新時期加強高校共青團思想建設探討

屈敏佳，董丙劍

（西安石油大學 化學化工學院，陜西 西安 710065）

黨中央高度重視思想建設，黨的十八大報告將思想建設納入到黨的“五位一體”建設總體布局，作為黨的后備軍和社會主義精神文明建設的主力軍，高校共青團要牢記使命，認清形勢，結合實際，創新思路，充分發揮思想引領作用，切實提高大學生思想政治素質。

一、加強高校共青團組織思想建設的必要性

（一）加強高校共青團思想建設，事關社會主義事業興衰成敗。廣大團員青年要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持科學發展觀，廣泛開展黨的基本路線教育、愛國主義和社會主義思想教育，樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀，抵制資本主義和封建主義腐朽思想的腐蝕，逐步成長為社會主義現代化事業培養中堅力量和骨干分子，為中華民族屹立于世界東方添磚加瓦。

（二）加強高校共青團思想建設是社會主義精神文明建設的需要。社會主義精神文明建設是一項艱巨宏偉的事業，需要全國人民的共同奮斗。高校是社會主義精神文明建設的主陣地，在校大學生具有較高的思想覺悟，是社會主義精神文明建設的突擊隊，在社會主義精神文明建設中起到良好的示范和帶動作用?，F階段高校共青團組織要牢記崇高責任，加強思想引導，帶領團員青年從自己做起，用模范行動去團結、帶動廣大青年為建沒有中國特色社會主義做貢獻。

（三）加強高校共青團思想建設，是服務大學生健康成長和全面成才的需要。當前政治經濟形勢復雜化，各種思想充斥網絡媒體，學生的學習生活和成才就業等方面都遇到了一些新問題，迫切需要團組織思想引導、關心和幫助。因此高校共青團組織必須進一步加強思想建設，分清形勢，加強研究，不斷提高共青團組織服務學生成長成才的能力。

（四）加強高校共青團思想建設，是共青團在新形勢下蓬勃發展的需要。十八大報告指出要深入學習社會主義核心價值體系，用社會主義核心價值體系引領社會思潮、凝聚社會共識。同時強調要推動中國特色社會主義理論體系教材進課堂進頭腦，加強和改進思想政治工作，要廣泛開展志愿服務，推動學雷鋒活動、學習宣傳道德模范常態化。黨對思想建設的高度重視給共青團思想建設工作提出了更高要求，但是也為高校共青團思想政治建設提供了難得的發展機遇。

二、當前共青團思想建設面臨的挑戰

經過90年的發展歷程，共青團緊跟黨的步伐，圍繞社會經濟各項事業，不斷加強自身建設，切實服務青年健康成長和全面成才，取得了一定的成績，但是當前共青團思想建設面臨著一些挑戰，主要表現在一下方面。

（一）國際政治經濟環境復雜。從國際上看，世界政治格局多元化發展，國家綜合國力競爭日趨激烈；經濟金融形勢不容樂觀，局部金融危機惡化，局部地區沖突不斷；西方國家通過網絡、影視書刊、高科技產品等途徑傳播西方價值觀念、生活方式，進行思想滲透，展開人才爭奪戰爭。大學生思想還不成熟，容易受到這些思想的誘導，所以共青團思想政治教育面臨的壓力和挑戰依然很大。

（二）國內政治經濟改革帶來的副作用影響不可忽視。改革開放以來，隨著我國積極穩妥推進政治體制改革和對外開放的持續深入，實現了從封閉半封閉到全方位開放的歷史性轉折，國民經濟上大臺階，人民生活水平質量大提高，綜合國力和國際影響力實現了由弱到強的舉世矚目的巨大轉變。但是我們要清醒的看到，隨著經濟的發展，又產生了分配不公、誠信缺失、貪污腐敗等問題，各種思想觀念乘虛而入，良莠不齊，一些頹廢背離、甚至反社會主義的社會思潮沖擊著人們頭腦，這勢必對青年學生的思想意識和價值觀念產生一些消極影響，一定程度上削弱了高校思想政治教育成果。

（三）高校共青團思想建設有待于進一步提高。高校共青團育人工作中取得了一定的成績，但我們要看到新時期高校共青團思想建設還存在著一些問題，主要有以下方面。

首先是制度建設缺失，內容需要改進，方法有待創新。基于維穩工作需要高校更傾向于學生日常管理，淡化對共青團工作；共青團思想政治教育方式大多依靠單純的理論說教，不能很好地適應現階段多學科交叉的學科體系發展趨勢，不能真正貼近大學生的實際生活。

其次是人手不足，業務知識不熟練，經費不足。高校共青團干部配備不足，現有共青團干部大部分都是工作時間長、工作經驗豐富的輔導員提拔上來的，他們大多忙于日常學生管理工作，平時疏于學習共青團知識，仍然沿用共青團過去的思想政治教育體系，無法對大學生關心的時政熱點問題和重大理論問題給予及時準確的回答。

第三是考核工作體系有待完善。現在各高校共青團高度重視考核工作，但考核指標設置不科學，偏重定量指標，中性指標過多；在考核方法的操作上，存在形式化、走過場等問題；考核結果得不到科學運用，達不到考評效果，起不到激勵作用。

三、新形勢下共青團思想建設工作探討

高校共青團作為思想性、政治性很強的組織，既要積極配合學校黨政實現育人的整體目標體系，更要堅持把大學生思想引領工作作為高校共青團的根本任務，這就要求高校共青團組織認真分析當前形勢，開拓思路，創新載體，開創共青團思想政治教育工作新局面。

（一）堅持黨建帶團建，是共青團思想建設的出發點。

首先各高校黨委要高度重視共青團工作，按照黨建帶團建的要求，把共青團建設納入學校黨建的總體規劃，健全完善相關規章制度，形成長效機制；把共青團工作的開展情況和工作成效作為檢查、評估和考核各院（系）的重要內容。

其次，對共青團建設要齊抓共管，定期召開專題會議研究部署共青團工作，定期聽取共青團工作匯報；在共青團干部編制、經費投入等方面提供堅實保障，確保共青團工作順利開展。

最后，高校共青團要發揮主動性，學會主動爭取黨的領導。

高校共青團組織要主動積極爭取基層黨組織的領導，要定期向學校各級黨組織匯報工作，借鑒黨建工作經驗，研究共青團工作中出現的新情況、新問題，將工作做到實處。

（二）加強共青團干部隊伍建設，提升共青團工作戰斗力

首先高校各級共青團干部要加強理論學習，不斷增強政治敏銳性，提高自己從事意識形態工作的能力；了解和把握與本校專業相關的學術成果、前沿知識以及社會領域中的各種最新思潮和動態；要熟悉社會生活，善于分析社會矛盾，引導學生正確看待社會問題和個人遇到的矛盾，把握本質。要能夠貼近青年學生，根據青年學生喜歡的溝通、交流、聚集方式滲透團的工作，創新組織建設模式。

其次，學校各級共青團干部要不斷研究思想建設的新情況、新問題，大力加強校園文化建設、主動占領網絡思想政治教育新陣地，擴大共青團工作的覆蓋面，確保共青團工作的層次性、針對性和有效性。

（三）繼承和發揚優良傳統，加強社會公德教育

中華民族優良傳統文化歷經五千年的歷史積淀，是中國寶貴的精神財富，高校共青團要把加強大學生中華民族優良傳統文化教育、社會公德教育作為踐行社會主義核心價值體系的重要載體，并通過志愿服務、學雷鋒活動和學習道德模范等社會實踐，提高大學生的思想道德水平。

（四）完善共青團工作考評體系，強化激勵機制

各高校共青團組織要根據共青團中央文件精神，結合各自學校實際，建立和完善考評體系，強化激勵機制。

第一，提高共青團工作考評體系的科學性，突出重點，注重對思想建設實際最終結果的考核，而不過分注重于量化的考核，增強考核工作的針對性和實效性，把基層團組織的精力引導到正確軌道上來。

第二，建立符合實際的高校共青團思想建設考評體系。針對各高校不同實際情況，各級地方政府黨委政府要統一思想、科學規劃，建立符合地方實際的高校共青團思想建設考評機制，科學運用考核結果，強化激勵作用，以利于增強大學生思想政治教育實際效果。

（五）加強校園文化建設，提升學生成長正能量

校園文化是指由高校的師生員工在特定的學校環境中，共同開展教育教學活動和文化科技活動而創造的物質財富和精神財富的總和4。高校校園文化在弘揚學風、教風和校風，豐富學生校園生活，發揮育人作用方面具有積極意義。

各高校共青團要以十八大建設文化強國精神為指引，加強高校校園文化建設，通過建設精品校園文化活動，陶冶學生情操，錘煉學生健全人格，提升學生成長正能量，為構建和諧校園、建設和諧社會做貢獻。

高校共青團思想建設是一項長期性、系統性工程，各高校共青團組織要以十八大精神為指引，加強共青團服務青年能力建設，結合各地實際，不斷研究新情況、新問題，總結好經驗、好做法，推廣典型，確保廣大青年學生牢固樹立跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念，沿著黨指引的方向健康成長。

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