大力發(fā)展藝術教育，提升學生藝術素養(yǎng)

石憲明

藝術教育是要提高學生對美的感受和理解，培養(yǎng)對藝術的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。從廣義上講，“藝術教育”是美育的核心，它的根本目的是培養(yǎng)全面發(fā)展的人，而不是專業(yè)的藝術工作者。在當代社會中，人的生活與藝術或多或少地存在著聯(lián)系，例如讀小說、看電影、聽音樂、欣賞繪畫，等等。因此，在倡導素質(zhì)教育的今天，藝術教育作為落實素質(zhì)教育的有效途徑之一，雖千呼萬喚始出來，但仍是猶抱琵琶半遮面。多年來，為了探索推進素質(zhì)教育，我校把“德育為先，能力為重，健康第一，全面發(fā)展”作為學生培養(yǎng)的目標，將藝術教育作為深化素質(zhì)教育的有效載體，通過藝術教育激發(fā)學生興趣，拓寬學生視野，陶冶學生情操，提升學生素養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展，初步取得了一些成效。

一、提高認識，加強領導，明確學校藝術教育工作思路

1.提高認識，定位學校藝術教育的功能

隨著素質(zhì)教育的不斷深入實施，藝術教育受到越來越多人的關注，藝術課程早已不再是“說起來重要，干起來次要，忙起來不要”的可有可無的所謂“副科”了，特別是在我們學校，藝術教育已然成為全面實施素質(zhì)教育的重要組成部分，全校上下對藝術教育工作已經(jīng)達成了一種共識：“沒有藝術的教育是不完整的教育，沒有開展藝術教育的學校是不合格的學校，沒有受過藝術教育的學生是不健全的學生?！痹谖倚?，作為基礎教育的藝術教育，與專業(yè)教育有著根本的區(qū)別，它面向的是全體學生，而不是少數(shù)藝術天才?！?br>