以轉作風、正學風、改文風的優良成果宣傳貫徹好十八大精神

本刊特約評論員

中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山同志目前在北京市就如何把學習宣傳貫徹黨的十八大精神引向深入進行調研時說，我們黨開了一個好的會，有了好的綱領，定了好的目標，重要的是以好的作風、好的學風、好的文風，使大會精神入耳入腦、深入人心，變成精神力量、變成實際行動，真正落到實處。對此，主流媒體該如何做到、做好、做出亮點？

轉作風、正學風、改文風，是增強主流媒體履職能力的需要。

作風、學風、文風是我們黨的性質、宗旨的具體體現，也是工作方法、思想方法、精神狀態的具體體現。作風建設的核心是和人民群眾的關系。對媒體而言，和百姓關系怎樣？和基層關系怎樣？能否捕捉到人民群眾的心聲？能否回應人民群眾的關切？能否為百姓解疑釋惑？這些考驗的都是作風；學風建設，重要的是真學、會學。對媒體而言，能否原原本本、聯系實際、帶著問題學好十八大報告，全面深入領會精神實質，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，這些考驗的都是學風；文風是作風和學風的反映，能否新短快活實地寫文章做節目，考驗的都是文風。轉作風、正學風、改文風，不僅關乎主流媒體的形象和公信力，更關乎主流媒體的地位與影響力。在當今新媒體迅猛發展的新傳播格局下，如果不能及時轉變作風，密切同基層百姓的聯系，提高調查研究能力和剖析問題的能力；如果不能及時端正學風，注重理論聯系實際，既能全面準確領會中央精神實質，又能敏銳捕捉輿情動向；如果不能及時改變文風，改進創新新聞報道方式方法，以群眾喜聞樂見的形式報道群眾關心關注的熱點問題，主流媒體有效引導輿論必將成為空談。近日，某地方媒體發布消息，提示市民因兩會召開某處封路。結果網民紛紛發表評論，提出此舉違反了中央關于改進工作作風、密切聯系群眾的“八項規定”，這家媒體陷于被動。類似事件說明，在當前復雜輿論格局下，各種傳播渠道“同場競技”，不調查研究、不學習思考，提起筆來“硬寫”，必然失信于民。

轉作風、正學風、改文風，關鍵在于“常”“長”二字。

習近平總書記近日談反腐倡廉問題時用到的這兩個字，同樣適用于新聞界的轉作風、正學風、改文風。從“三項學習教育”到“新春走基層”，再到“走基層、轉作風、改文風”。應該說新聞界一直注重隊伍建設，也取得了一定成效。但同時應該認識到，作風問題具有頑固性和反復性，要避免“一抓就靈，不抓不靈”，避免形式主義“花架子”，制度保障很重要。

在這方面，中央和地方各媒體都做了各種嘗試和探索。一是建立基層聯系點制度，在采編業務部門中規范基層調研時長及發稿量，先通過倒逼機制使采編人員深入基層“動”起來，再逐步讓發現“富礦”、嘗到“甜頭”的采編人員變被動為主動。二是對精品佳作留足版面、給足時長，讓鮮活的基層調研稿件作“主打”。三是日常和年度好稿評選等激勵機制向體現“轉作風、正學風、改文風”的作品傾斜，起到良好導向作用。四是搭建和豐富采編人員學習中央政策精神、加強熱點問題研究的平臺，進行定期培訓等，使從業者知識儲備適應形勢發展，確保輿論引導的針對性。

黨的十八大以來，一股股改革新風撲面而來，主流媒體的種種創新也贏得了受眾稱贊。“判斷十八大精神落實得好不好，標準就是現實生活中老百姓提出的問題能不能解決。解決得越多，說明落實得越好。”劉云山同志的這句話，亦可成為媒體人努力的方向和自我檢驗的標準。