《閱讀周刊》為何偏愛非虛構作品

王波

我們需要以鮮明的態度和讀者能夠認同的價值觀吸引人們，讓他們靜下心去閱讀，進而從繁雜的信息海洋中突圍、理出頭緒，形成系統性的知識坐標。這也是在網絡時代強調閱讀的重要性和意義所在。

對不少年輕人而言，閱讀是一件嚴肅的事

《中國青年報·閱讀周刊》系《中國青年報》副刊?？?，已開設多年。在我接手版面編輯工作之前，經徐虹、張偉等編輯的細心操持，已經在讀者中有一定口碑，并得到不少同行認可。

作為一個以青年讀者為主要閱讀對象的版面，《閱讀周刊》一直堅持溫和、建設_生的立場，側重關注一些有思想價值和現實意義的圖書，不追慕市場上的某些暢銷書，尤其對一些“成功學”類圖書避而遠之；關注出版業現狀、趨勢，同時兼顧私人閱讀。考慮到當下人們用來閱讀的時間越來越少，編輯常約請有意思的人推薦有意思的書，尤其重視嚴肅、思想性強且兼具可讀性的非虛構類圖書；力圖通過個性化內容激發讀者對閱讀的興趣和關注，為現代青年提供一個獨特視角和窗口。為此，版面常設了“閱讀觀”“獨立書評”“歷史筆記”“人物訪談”“私人筆記”“讀書識人”等欄目。雖然編輯幾經變動，這一定位始終不曾有太大改變。

之所以能這樣，很大程度上源于我們在《閱讀周刊》所持的編輯方針和選題思路比較一致。根據自身的經歷和體驗，我將其概括為三點：用閱讀填補歷史知識空白、凸顯思想價值、明確現實態度。也正因此，《閱讀周刊》尤其重視介紹非虛構類圖書。

畢竟，對于我們這一代年輕人來說，在應試教育環境里成長，已把太多時間交給了教科書。不少人是在邁過一次次重大考試門檻之后。才有時間和心境去閱讀與教科書有所不同的讀物，然后恍然發現了自己以往的無知。

這種無知，一方面指對具體的歷史和現實，另一方面則是指抽象的文藝及審美。在這種背景下，閱讀對于不少年輕人來說是一件非常嚴肅的事。他們需要借助閱讀來填補知識空白，掃除思想盲點，為做一個具備獨立思考和判斷能力的人打下基礎。

用閱讀填補歷史知識空白

基于這樣的認識，《閱讀周刊》做了很多與歷史有關的選題，推薦了不少與歷史有關的書籍。為了讓讀者尤其是年輕讀者多角度、多層面了解國家和民族的歷史，我們刊發了記者張彥武的采訪報道《追尋（時代）封面上的中國》，邀請《收獲》雜志編輯部主任、作家葉開寫了文學評論《為一代人的青春和命運畫像——讀（牛鬼蛇神）》。

2012年4月24日，《閱讀周刊》發表了知名時評作者徐迅雷的書評《掀開歷史屏風，窺望共和背影——（走向共和）叢書閱讀札記》。這是我在《閱讀周刊》編輯的最后一期版面，此后我到《中國青年報》旗下的《青年參考》報擔任負責人。作為國際資訊類周報，《青年參考》報每周有兩個閱讀版。該版編輯張昊天和我都比較偏愛非虛構類書籍，自然對有關歷史的書籍介紹得較多。比如?？俏恼隆稙楦母镎贫妫亨囆∑降睦硐肱c策略》來介紹傅高義的新作《鄧小平時代》，刊登《開國元勛杰斐遜竟是“偽君子”？》來介紹新書《托馬斯·杰斐遜：權力的藝術》，及時介紹每個月的《紐約時報》暢銷書榜。我們積極推介一些有人文思考和歷史深度的書籍，讓讀者更好地了解中國和世界，從而找到自己的位置。

“僅僅過去百余年，恢復歷史本來面目已經很難。而歷史本身的推動和演進，則難之叉難?！边@是引用徐迅雷在書評中的一句話，同時也說明了我們在今天追索歷史的意義和價值所在。

而正是為了凸顯這種價值，《閱讀周刊》在2011年初開設了“讀書識人”欄目，由資深閱讀編輯徐虹主持撰寫。在她的筆下，張愛玲、楊沫、周海嬰、李敬澤、吳宓、金岳霖、林微因、何懷宏、張申府等一些作家被一一用巧妙雋永的文字進行展示。徐虹以自己對文學圈、文學史的豐富了解和大量閱讀，刻畫出了這些人身上獨特的一面。尤其是寫出了一些已經逝世的老作家的坎坷命運和獨立風骨，重新挖掘出了他們對當下這個時代的價值，不少文章受到各方好評。

沉潛在舊時代舊人事里的價值，有時候也會在不經意間被發掘出來。清華大學經濟管理學院院長錢穎一、人文與社會科學學院院長李強主編的《老清華的社會科學》一書，在2011年12月12日由清華大學出版社出版發行后，《閱讀周刊》發表了文章《老清華怎樣辦社會科學》，該文為錢、李二人為該書所寫序言。據說，錢穎一的一位老師看到《閱讀周刊》的文章后，專門致電夸他做了一件有價值的事情。

用閱讀凸顯思想價值、明確現實態度

在《閱讀周刊》這個有限的版面上，我們持之以恒地堅持著一份報紙穩定的價值取向和明確的現實態度。

針對中國的種種社會現實，我們先后發表了《好人若沉默，惡行便遠播》來介紹社會學書籍《房間里的大象：生活中的沉默和否認》，發表了《理解苦難，需要能力》來介紹社會學者郭于華的新書《傾聽底層》，借用美國人類學家凱博文的觀點指出，理解他人的苦難，是需要智識上的能力的。

在這個多元的社會里，我們希望通過版面上的文字，以及文字里所推薦的優質圖書，能讓讀者以自己的視角，尋找到獨特的視點，從而去思考、踐行自己所認同的觀念和價值，從中得到充實和快樂。進而，以“不唯上、不唯書”的清醒態度和輕松愉悅的狀態，在人生里自由而蓬勃地成長，在社會中擔當起自身的責任。

身處一個信息紛雜的時代，各種形態不一、價值訴求和觀念迥異的信息和知識載體，都在爭搶讀者。一年又一年的閱讀報告表明，越來越多的人離書越來越遠。拿出時間來讀書，在不少人眼中，顯得多少有些奢侈。但他們也不是不閱讀，而是有限的閱讀機會和時間很容易便被一些快速而直接的信息所吸引，會情不自禁地陷入快速閱讀的境地。而速讀時代，讀者很容易被碎片化的信息所包圍。

我們需要以鮮明的態度和讀者能夠認同的價值觀，把讀者吸引過來，讓他們靜下心去閱讀，進而從繁雜的信息海洋中突圍、理出頭緒，形成自己系統性的知識坐標。這也是在網絡時代強調閱讀的重要性和意義所在。

“閱讀是消滅無知、貧窮與絕望的終極武器，我們要在它們消滅我們之前殲滅它們?！薄独首x手冊》里這句話經常被人引用。我想，我們之所以要做好閱讀專刊，不過是想讓更多的讀者了解歷史和真相，盡可能避免陷入被“無知、貧窮與絕望”所消滅的境地。

而唯有閱讀，人們才能從前人和他人的精神世界里汲取知識和營養，在當下共同分享和成長，構成一個社會的共同語言。從而可以讓人擁有一顆清醒的大腦和與人為善的心態，更清醒更深入地認識歷史和現實，更溫和而理性地理解、關愛自己周遭的世界。唯有如此，作為個體的人生才會澄澈，作為群體的社會才會透明；而消除蒙昧的個體與群體之間，才會在社會轉型中找到共同語言，溝通并達成共識，相處和諧。