到群眾中去開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)

■唐宗禮

俗話說(shuō)：“當(dāng)局者迷，旁觀者清。”黨員干部中存在的“四風(fēng)”問(wèn)題，有時(shí)自己意識(shí)不到，看不到問(wèn)題的嚴(yán)重性，甚至由于沒(méi)有得到及時(shí)警示和糾正，久之則司空見(jiàn)慣，習(xí)以為常，不僅不把問(wèn)題當(dāng)問(wèn)題，有時(shí)還可能把不正確的做法當(dāng)“規(guī)則”、當(dāng)“經(jīng)驗(yàn)”。有的則是諱疾忌醫(yī)，明知“身患疾病”，而總是把“病情”瞞著、掖著，久之則把小病拖成了大病。因此，群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)必須到群眾中去開(kāi)展，請(qǐng)群眾當(dāng)“醫(yī)生”，用第三者的眼光和智慧給我們黨員干部望、聞、問(wèn)、切，查找病根。

到群眾中去開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，首先，要做到一個(gè)“誠(chéng)”字。要抱著虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，懷著誠(chéng)懇接受教育的心態(tài)，尊重群眾，把群眾當(dāng)成能夠給自己治病的先生。只有建立起一種平等、融洽、和諧、信任的“醫(yī)患關(guān)系”，群眾才能暢所欲言，才會(huì)把你當(dāng)成知心朋友，把你存在的“四風(fēng)”問(wèn)題一一診斷出來(lái)。其次，要做到一個(gè)“實(shí)”字。要實(shí)心實(shí)意地聽(tīng)，實(shí)心實(shí)意地改，特別是群眾反映出來(lái)的問(wèn)題，更要雷厲風(fēng)行地予以解決，只有這樣，群眾才感受到誠(chéng)意，從而知無(wú)不言，言無(wú)不盡，最大程度地幫助你“洗好澡，治好病”。再次，要做到一個(gè)“明”字。如何到群眾中去，到群眾中去干什么，要有一個(gè)明確的態(tài)度，要增強(qiáng)計(jì)劃性，要進(jìn)行周密謀劃，有所準(zhǔn)備，帶著問(wèn)題下去，帶著方法下去，不能為了下去而下去；聽(tīng)到群眾的問(wèn)題反映之后，不能聽(tīng)到風(fēng)就當(dāng)雨，而是要進(jìn)行認(rèn)真的分析，深入的調(diào)查，真實(shí)地掌握大多數(shù)群眾的思想動(dòng)向、情緒主流，在綜合分析的基礎(chǔ)上，作出正確的理性的判斷和決策，增強(qiáng)整改問(wèn)題的針對(duì)性。最后，要做到一個(gè)“狠”字。每一名黨員干部都要在教育實(shí)踐活動(dòng)中對(duì)自己“狠”一點(diǎn)，敢于下猛藥，敢于向自己的“四風(fēng)”病灶開(kāi)刀，不怕吃藥打針，不怕刮骨療傷，不怕疼、不怕羞，不讓“病情”久拖不愈，更不能讓“病情”反復(fù)。要以堅(jiān)決的態(tài)度、果敢的作風(fēng)、豁達(dá)的胸懷，把“四風(fēng)”整治情況提交給群眾評(píng)議測(cè)評(píng)，以群眾的滿意度來(lái)衡量教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)際成效。