夏引芳,韓玉琴,張建華,葛文賢,宋愛華,王 秦
2010年衛生部提出在全國范圍內開展“優質護理服務示范工程”活動的號召,2011年4月我院內分泌科作為第2批試點科室開展優質護理服務,將科室特色和創優精神緊密結合,推行包干責任制扁平化整體護理,拓展優質護理內涵,實現護理??苹l展,有效推進優質護理服務進程?,F報告如下。
1.1 一般資料 內分泌病房共有護士19人,均為女性;年齡21歲~46歲(27.0歲±3.0歲);職稱:主管護師4人,護師5人,護士10人,其中專科護士3人;學歷:本科5人,???4人。核定床位42張。選擇優質護理服務示范工程活動開展前(2010年3月—2011年3月)內分泌科住院病人557例,優質護理活動服務示范工程活動開展后(2011年4月—2012年4月)住院病人605例,開展優質護理前后護士、病人一般資料比較差異無統計學意義(P>0.05)。
1.2 方法
1.2.1 管理方法 開展優質護理服務示范工程活動前內分泌病房實施功能制護理;開展后病房實行責任制整體護理工作模式。
1.2.1.1 轉變護士服務理念 護士長組織專題會議進行全體動員,讓每位護士認識到轉變服務理念的必要性及迫切性。病區設立便民服務箱、醫患溝通本,病區擺放綠色植物、健康教育資料提升溫馨感[1]。科室制定規范用語,建立“日病人溝通制”,每天由護士長和責任護士與病人溝通,每月召開“親情式”優質護理服務座談會,鼓勵護士提出新的意見和建議。
1.2.1.2 改變工作模式 實行包干責任制扁平化整體護理,每位責任護士分管病人不超過8例,實行8h在崗、24h負責制,全面負責病人從入院到出院的飲食、治療、用藥、基礎護理、病情觀察、健康教育等,達到全程、連續、無縫隙的優質護理。遇到危重病人多、病人人數多等特殊情況,實行彈性排班。通過新老搭配,明確分工,避免病房護士年輕化、經驗少的弊端,降低護理不良事件發生率。
1.2.1.3 加強專科護理建設 科室建立QQ群,交流、分享??浦R。每月由專人負責1種疾病的??婆嘤?,鼓勵護士上網查找資料,培訓時積極參與討論,互相補充存在的不足,護士長最后進行總結。責任護士除為病人實施基礎護理外,還為病人提供具有糖尿病專科特色的護理服務。為正確、及時解答病人提出的問題,除參加業務學習外,還主動請教醫生、參與科內病例討論、查閱書籍等,提高了護士病情觀察、判斷、迅速反應能力。護士長每周對護士進行理論、實踐培訓考核,??谱o士定期組織講座、經驗交流等學術活動,營造學習團隊氛圍,更好地開展糖尿病病人教育。
1.2.1.4 健康教育多樣化 ①健康教育常規化:病人一入院,責任護士根據糖尿病臨床護理路徑分別從糖尿病基本知識、飲食、運動、監測、藥物、急慢性并發癥的預防等方面進行針對性的指導,并根據病人反饋及時修改護理計劃。②健康教育個體化:每天由糖尿病??谱o士帶領責任護士對入院第3天病人進行護理評估,掌握其存在不足,給予相應的護理指導,達到以老帶新。③健康教育專病化:每周一、二、四下午由糖尿病??谱o士,運用糖尿病“看圖對話”工具互動式講課,將課堂教育與實際治療相結合,給病人以直觀的感受,便于病人的記憶。鼓勵家屬聽課,普及糖尿病知識,爭取家屬的支持。根據病人掌握糖尿病知識的程度,制訂遠期目標,并結合目標進行健康教育,制訂具體健康管理措施,提高病人自我管理能力。
1.2.1.5 護理質量長效常態化 加強對護理安全制度理論的培訓,嚴格執行護理查對制度、交接班制度、藥品儀器管理制度、病人身份識別制度等;強化安全意識,防跌倒、防壓瘡的發生,關注重點環節、重點對象的流程管理。護士長參與危重病人的護理,及時掌握病房的動態。病房設立一級質控自查小組,從護士長管理、消毒隔離、病區管理、基礎護理、??谱o理書寫、搶救物品7個方面開展自我督查,落實每周三優質護理服務展評日,及時發現問題,及時解決問題,確保護理安全和護理質量。
1.2.1.6 護患關系親情化 病人入院就由護士帶入病房休息,熟悉環境,同時送上一杯熱水,一份健康教育資料,耐心介紹住院環境、探視、飲食、查房、安全等制度,合理安排檢查和治療,確保病人正常休息。對病人提出的要求,盡快地給予答復解決和答復。
1.2.1.7 護理管理人性化 護士長充分發掘護士才能,傾聽護士的呼聲,正面引導,鼓舞士氣,規范禮儀,不斷提高護士的綜合素質。鼓勵護士有計劃地外出旅游,減輕心理壓力,保持最佳工作狀態。根據護理部績效考核制度和工作量化表,結合內分泌科護理工作特點,與財務科、護理部溝通,制定內分泌科護士績效考核表,根據臨床護士工作數量、質量及住院病人滿意度等進行綜合考評,體現能級對應、多勞多得、向夜班護士傾斜、優勞優得的績效分配原則,將考核結果與護士的晉升、評優相結合,激發了護士對護理工作的熱情。
1.2.2 觀察指標 比較開展優質護理服務前后病人滿意度、護理質量評分、護士糖尿病??浦R水平。
1.2.3 統計學方法 采用SPSS13.0軟件,計數資料進行χ2檢驗,以P<0.05為差異有統計學意義。

表1 優質護理服務開展前后病人滿意度比較 例(%)
表2 優質護理服務開展前后護理質量評分比較(±s) 分

表2 優質護理服務開展前后護理質量評分比較(±s) 分
時間 檢查次數 護士長管理 病房管理 基礎護理 ??谱o理 消毒隔離 護理文件書寫 搶救物品開展前 12 95.25±1.14 95.95±0.97 95.63±1.17 95.60±0.98 96.35±0.86 96.01±1.67 97.56±1.28開展后 12 99.68±0.47 99.52±0.68 98.36±0.72 98.43±0.69 99.47±0.68 98.50±0.46 99.75±0.62 P<0.01 <0.01 <0.01 <0.01 <0.01 <0.01 <0.01
表3 優質護理服務前后護士糖尿病??浦R評分比較(±s) 分

表3 優質護理服務前后護士糖尿病??浦R評分比較(±s) 分
時間 人數 飲食指導 運動指導 心理指導 血糖監測 藥物治療 急慢性并發癥開展前 19 2.07±0.94 0.47±0.51 0.28±0.45 1.20±0.89 3.31±1.72 3.97±1.71開展后 19 5.81±0.47 1.88±0.33 0.99±0.11 3.81±0.43 9.50±0.74 4.04±1.66 P<0.01 <0.01 <0.01 <0.01 <0.01 >0.05
3.1 轉變護士服務理念,提升服務滿意度 實施優質護理服務示范工程以來,形成了“以病人為中心”的整體護理理念,達到全程、連續、無縫隙護理目的。責任護士主動與病人及家屬溝通,健康教育由灌輸式向滲透性轉變,達到常規化、個體化、專病化。開展優質護理服務后,護士跟隨醫生查房,對病人的病情更為了解,護士工作更加細心,及時發現和處理安全隱患,降低了并發癥發生率,縮短了病人平均住院日,醫護配合更加默契,醫生、護士、病人關系更加和諧,病人及家屬的需求得到滿足,滿意度上升[2]。“優質護理服務工程”活動是一項惠民工程,讓病人感受到“看得見、摸得著”的實惠[3]。
3.2 推進內涵建設,提高護理質量 護士是基礎護理的實施者,“夯實基礎護理”和“發展專科護理”是護理事業的雙翼[4]。護理??苹l展已成為臨床實踐發展的策略和方向[5]。護士長利用QQ群、每周護理個案討論、糖尿病??谱o士培訓等,促使病區護士積極進取,知識多元化、專業化,更好地服務于病人。
3.3 開拓創新,提升護理水平 開展優質護理服務后,內分泌科護理組榮獲院重點護理學科、特色護理??啤炠|護理先進病房的稱號??诜幈?、胰島素注射的練習器、自測血糖繪制表3項技術獲醫院護理創新獎。
3.4 延伸??谱o理服務,拓寬職業發展道路 組織內分泌科護理人員深入社區舉辦糖尿病健康知識講座,開創醫院第1個糖尿病俱樂部活動、第1個糖尿病教育護理門診、第1個糖尿病??谱o理沙龍,堅持每月1次糖尿病健康俱樂部活動,每月2次社區糖尿病健康知識講座,推行看圖對話互動式的健康教育,每年對全院臨床護士進行糖尿病相關知識培訓3次,負責全院糖尿病護理會診,提高臨床護士糖尿病健康教育能力,落實傳幫帶和規范的技術指導。加強與8所社區服務中心合作,促進醫療資源縱向整合,通過對社區護士進行糖尿病相關知識培訓,促進社區護士對社區糖尿病病人及家屬落實健康指導,開展糖尿病健康教育后長期隨訪與管理。
[1]張亞珍.人文護理在整體護理中的作用[J].內蒙古中醫藥,2011,30(4):156-157.
[2]黃慧根,陳凌,黃紅友,等.開展“優質護理服務示范工程”試點的做法與體會[J].護理管理雜志,2010,10(75):310-311.
[3]岳麗清,李映蘭,高紅梅,等.我院開展“優質示范工程”活動的初步實踐體會[J].護理管理雜志,2010,10(5):314-316.
[4]成翼娟.基礎護理與??谱o理是護理專業發展的雙翼[J].中國護理管理,2010,10(3):11.
[5]陳湘玉,陳璐.專科護理小組管理與實踐[J].中華護理雜志,2011,46(8):785-786.