仝琳琳 羅曉燕 吳麗娟
江蘇省宿遷市南京鼓樓醫(yī)院集團(tuán)宿遷市人民醫(yī)院,江蘇宿遷 223800
慢性腎衰指各種原因?qū)е碌穆阅I臟疾病,引起腎小球?yàn)V過率下降與此相關(guān)的代謝紊亂和臨床癥狀組成的綜合癥。當(dāng)慢性腎衰腎小球?yàn)V過度6~10 mL/min(肌酐>707 umol/L)并有尿毒癥表現(xiàn)時(shí)即可進(jìn)行血液透析[1]。慢性腎衰血液透析患者,因病程長(zhǎng),并發(fā)癥多,經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重,勞動(dòng)力受損,透析穿刺的痛苦等而出現(xiàn)緊張焦慮情緒,臨床工作中醫(yī)務(wù)人員往往忽視患者的心理狀態(tài)或雖進(jìn)行健康教育或心理護(hù)理,但存在系統(tǒng)性不強(qiáng),缺乏規(guī)范性,因此達(dá)不到預(yù)期效果[12。為此該研究將臨床路徑運(yùn)用到對(duì)慢性腎衰血液透析患者的心理護(hù)理中,取得較好效果,現(xiàn)選擇2010年1月—2012年6月在我科長(zhǎng)期進(jìn)行血液透析的終末期腎病病人100例,現(xiàn)報(bào)道如下。
選擇2010年1月—2012年6月在我科長(zhǎng)期進(jìn)行血液透析的終末期腎病病人100例,入選標(biāo)準(zhǔn):血腎球?yàn)V過率<6~10 mL/min,(血肌酐>707 umol/L),并有明顯尿毒癥臨床表現(xiàn)的;年齡>18歲,持續(xù)透析1年以上,透析頻率3次/周;無精神病,有一定理解能力,能配合心理護(hù)理的.隨機(jī)分為兩組,觀察組50例。其中男31例,女19例,年齡31~68,平均(41.2±11.6)歲,其中,原發(fā)性腎小球腎炎22例,糖尿病腎病15例,繼發(fā)性腎小球腎炎8例,高血壓性腎病4例,梗阻性腎病1例,血液透析時(shí)間1~5年,平均(3.9±1.8)年。對(duì)照組50例。其中男28例,女22例,年齡28~69,平均(39.6±15.8)歲,其中,原發(fā)性腎小球腎炎23例,繼發(fā)性腎小球腎炎12例,糖尿病腎病11例,高血壓性腎病4例,血液透析時(shí)間2~7年,平均(4.2±1.6)年。
對(duì)照組采用常規(guī)的血液透析護(hù)理、健康教育、常規(guī)心理護(hù)理,觀察組將臨床路徑運(yùn)用于心理護(hù)理全過程。采取一對(duì)一方式在患者每次透析時(shí)給予心理護(hù)理,實(shí)施心理護(hù)理的護(hù)士由有經(jīng)驗(yàn)的專門進(jìn)行心理護(hù)理培訓(xùn)并考核合格的護(hù)士承擔(dān),使用心理疏導(dǎo)等方法,運(yùn)用溫柔的語言向患者自我介紹,接近與患者的距離,使用焦慮抑郁量表評(píng)分,評(píng)估患者主要心理的問題。在第一周時(shí)間向患者介紹血液凈化室的簡(jiǎn)單情況讓患者熟悉治療環(huán)境,發(fā)給病人相關(guān)教育材料,簡(jiǎn)單介紹患者病情。第2周運(yùn)用心理護(hù)理原理,教會(huì)病人漸進(jìn)肌肉放松的心理調(diào)整方法[3]。向患者介紹血液透析的簡(jiǎn)單原理,介紹患者的飲食要點(diǎn)。第三周教會(huì)病人飲食方法,讓病人知道慢性腎衰維持血液透析,優(yōu)質(zhì)低蛋白飲食,要控制每日蛋白攝入量在0.6~0.8 g/(kg·d)其中動(dòng)物蛋白攝入要占一半左右,動(dòng)物蛋白必須含氨基酸多,動(dòng)物蛋白攝入有利于減少含氮廢物,腎臟負(fù)擔(dān),要高熱量飲食,可以防止?fàn)I養(yǎng)不良,要控制入水量,減少透析期間的體重增加,以免水鈉潴留引起血容量增加,導(dǎo)致左心衰,教會(huì)病人在血液透析過程中觀察事項(xiàng),常見并發(fā)癥問題。第4~6 周運(yùn)用心理疏導(dǎo)法,鼓勵(lì)關(guān)心支持病人,調(diào)動(dòng)病人戰(zhàn)勝疾病信心,并教會(huì)病人內(nèi)瘺緊急情況的護(hù)理。讓病人了解治療藥物的特點(diǎn)及用法用量,注意事項(xiàng)讓病人學(xué)會(huì)自測(cè)血壓,并知道血壓穩(wěn)定對(duì)透析的好處。第7~12周運(yùn)用心理護(hù)理使病人客觀了解自己的境況,提高病人面對(duì)困難的能力,幫助病人建立適當(dāng)?shù)男睦硇雇緩剑龑?dǎo)和幫助病人培養(yǎng)穩(wěn)定的情緒,并協(xié)助病人落實(shí)飲食控制措施,落實(shí)藥物治療措施,落實(shí)病情觀察方案。
兩組在治療前后分別使用zung 焦慮自評(píng)量表和zung 抑郁自評(píng)量表[4]對(duì)兩組患者評(píng)分,對(duì)治療依從性、護(hù)理效果(包括知識(shí)了解、按時(shí)服藥、飲食控制、心理狀態(tài)、康復(fù)情況幾方面)對(duì)比。
該資料應(yīng)用SPPS16.0 統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行分析與處理,兩組率的比較采用χ2檢驗(yàn),兩組計(jì)量資料采用t 檢驗(yàn)。
心理護(hù)理前對(duì)照組焦慮自評(píng)分(55.61±4.21),抑郁自評(píng)分56.47±5.38);觀察組焦慮自評(píng)分(54.56±5.26),抑郁自評(píng)分(57.29±4.24)。兩組焦慮、抑郁自評(píng)分比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(t= 0.687、0.692,P>0.05)。見表1。
表1 心理護(hù)理前兩組焦慮、抑郁自評(píng)分[分,(±s)]

表1 心理護(hù)理前兩組焦慮、抑郁自評(píng)分[分,(±s)]
組別焦慮自評(píng)分抑郁自評(píng)分對(duì)照組觀察組t P 55.61±4.21 54.56±5.26 0.687>0.05 56.47±5.38 57.29±4.24 0.692>0.05
治療后對(duì)照組焦慮自評(píng)分(46.41±6.13),抑郁自評(píng)分(47.89±6.26);觀察組焦慮自評(píng)分(23.67±7.38),抑郁自評(píng)分(32.15±7.06),兩組焦慮、抑郁自評(píng)分改善,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表2。
表2 治療后兩組焦慮、抑郁自評(píng)分[分,(±s)]

表2 治療后兩組焦慮、抑郁自評(píng)分[分,(±s)]
組別焦慮自評(píng)分抑郁自評(píng)分對(duì)照組觀察組t P 46.41±6.13 23.67±7.38 2.134<0.05 47.89±6.26 32.15±7.06 1.976<0.05
治療后對(duì)照組完全依從(58%),觀察組完全依從(88%),治療依從性治療組明顯好于對(duì)照組,兩組比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(χ2=12.38 P<0.01),見表3。

表3 兩組治療依從性對(duì)比[n(%)]
治療后兩組在知識(shí)了解、按時(shí)服藥、飲食控制、心理狀態(tài)、康復(fù)情況良好的分別為:對(duì)照組27例、28例、19例、9例、25例;觀察組45例、42例、36例、34例、40例。觀察組組護(hù)理效果明顯好于對(duì)照組,兩組比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表4.

表4 兩組護(hù)理效果比較[n(%)]
維持性血液透析是治療慢性腎衰尿毒癥的有效手段。但隨著血液透析時(shí)間的延長(zhǎng)、原發(fā)病的折磨、并發(fā)癥的出現(xiàn),尿毒癥病人往往因此出現(xiàn)嚴(yán)重心理問題。患者因?yàn)樯眢w機(jī)能的逐漸喪失、昂貴的治療費(fèi)用、疾病和治療的雙重折磨,干擾了正常的生活和正常工作能力、家庭角色和社會(huì)地位的喪失。這作為強(qiáng)烈的長(zhǎng)期持續(xù)存在的應(yīng)激源,破壞了患者的心理,產(chǎn)生一系列的負(fù)性心理反應(yīng)。對(duì)患者的生理社會(huì)功能、生活質(zhì)量以及透析質(zhì)量產(chǎn)生嚴(yán)重的不良影響[5]。如果這一應(yīng)激過程強(qiáng)度過強(qiáng)或持續(xù)時(shí)間過長(zhǎng),會(huì)導(dǎo)致能量過度消耗以及激素分泌紊亂,同時(shí)還會(huì)導(dǎo)致抑郁、焦慮等不良情緒,影響身心健康[6]。
心理護(hù)理是一門復(fù)雜的綜合藝術(shù),它不同于技術(shù)護(hù)理,不能用一套固定的操作規(guī)程,而必須了解病人的心理特點(diǎn),采取不同的方法。心理護(hù)理也不像技術(shù)護(hù)理那樣簡(jiǎn)單,而必須時(shí)刻啟發(fā)、誘導(dǎo),用自己的語言、表情、姿勢(shì)、態(tài)度,去影響或改變病人的感受和認(rèn)識(shí),幫助病人建立起有利于治療和康復(fù)的最佳心理狀態(tài)。和患者接觸交談是系統(tǒng)化整體護(hù)理工作中的重要一環(huán)。由于患者受這樣那樣軀體疾病或者其他因素的的影響,而存在嚴(yán)重的心理問題,對(duì)生活失去信心。多年的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)證明,心理問題用單純的藥物治療效果欠佳,必須配合良好的心理護(hù)理,才能取得比較滿意的效果。但是與病人溝通是一種細(xì)致復(fù)雜的工作。接觸病人前,護(hù)理人員必須首先了解病史,以做到心中有數(shù),既要熟悉病人的癥狀、診斷、治療和護(hù)理要點(diǎn),又要掌握病人的性別、年齡、職業(yè)、文化程度、愛好、生活習(xí)慣和發(fā)病經(jīng)過等。只有這樣才能根據(jù)不同癥狀和特點(diǎn),有的放矢地分別采取適當(dāng)?shù)?、有針?duì)性的接觸方法,使病人樂于接受。在和病人接觸中,首先要尊重其人格,要有同情心和責(zé)任感,不能因?yàn)椴∪舜嬖谥承┤毕荻缫?,病人的合理要求?yīng)盡量設(shè)法滿足,對(duì)病人的不合理要求要處理得當(dāng),以取得病人的信任,達(dá)到進(jìn)一步溝通,只有充分了解病人的個(gè)性特點(diǎn),方可正確實(shí)施針對(duì)性的心理護(hù)理。交心談心、鼓勵(lì)開導(dǎo)等方法針對(duì)患者具體心理問題采取個(gè)體化方案進(jìn)行心理護(hù)理,幫助患者盡快適應(yīng)環(huán)境,調(diào)整心態(tài),樹立信心,充分調(diào)動(dòng)人體內(nèi)在的自身康復(fù)能力,使患者處于接受治療的最佳心理狀態(tài)。針對(duì)焦慮不安問題予解釋、支持、分析等訓(xùn)練,認(rèn)真解答患者提出的問題,分析患者產(chǎn)生焦慮的原因,教會(huì)患者放松方法(包括自我按摩、充足睡眠、合理休息),協(xié)助患者克服焦慮心情,在盡可能短的時(shí)間內(nèi)解除心理負(fù)擔(dān)。針對(duì)患者悲觀消極情緒,予關(guān)心、支持、鼓勵(lì),使患者感覺到周圍人的關(guān)心愛護(hù),及時(shí)鼓勵(lì)患者的進(jìn)步,讓患者戰(zhàn)勝自我。針對(duì)患者寂寞孤獨(dú)主動(dòng)熱情與患者進(jìn)行感情交流,消除患者寂寞孤獨(dú)。針對(duì)患者緊張恐懼情緒及時(shí)消除患者對(duì)疾病的恐懼,樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。該研究通過觀察發(fā)現(xiàn)治療后兩組焦慮、抑郁自評(píng)分差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。治療依從性治療組明顯好于對(duì)照組差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。治療組護(hù)理效果明顯好于對(duì)照組差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。臨床路徑運(yùn)用于心理護(hù)理有助于改善患者心理狀況,積極配合治療,提高患者的生活質(zhì)量。提高治療依從性,有利于患者康復(fù)。臨床路徑運(yùn)用于提高心理護(hù)理質(zhì)量。
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