先和你分享一個特別溫馨的故事。
有個中國小女孩,因為爸爸媽媽要去德國工作,她就跟著父母去了德國,在那里的一所小學上學。沒想到,班里有個德國男孩突然有一天在班上宣布說,他愛上了這個中國女孩。
有一天,這個中國女孩生病沒來上課。那個德國男孩很難過,在課堂上就哭了起來。老師體諒他的心情,讓他先回家了。回到家里以后,媽媽看到他不開心的樣子,問他:“你怎么了?”他說:“我很難受,我很想那個中國女孩,我愛她,我要和她結婚。”
這位媽媽聽了以后,不但沒有惱怒,反而笑了:“是嗎?你喜歡上一個中國女孩,很好啊,你要和她結婚,也很好啊。可是你知道嗎?如果要結婚的話你得買房子、汽車啊,德國人結婚這些肯定都要有的。可你現在能掙錢嗎?不掙錢的話,你能買嗎?”
“我不能買。”兒子回答。
“所以啊,你要想將來能娶她,就得好好學習,等你有了很多本領,能夠掙很多錢了,你才可以向她求婚呢。”媽媽耐心地對孩子說。
小男孩一聽有道理,就說:“對呀,現在真是什么也沒有,我要好好學習呀。”小男孩的心情一下子就變得平靜了,又高高興興地去上學了。
這位德國媽媽真是懂孩子的心,了解孩子的特點。她站在兒子的角度,用兒子能理解的道理說服了他。最成功的一點是媽媽沒有指責兒子早戀不好,因為她懂得兒子的愛與成年人是不同的,必須用孩子的方式解決孩子的問題。
我覺得,世界上的孩子都是一樣的,當他最初喜歡上一個人,產生一點點情感萌動的時候,一定是美好的、純潔的,也是非常正常的。
最可怕的是什么呢?有些父母一聽到這個事就炸了鍋,對著孩子一通吼:“這么小就不學好,就這么下流,將來豈不要進監獄!”這是孩子無法接受的粗暴評判。我們要像故事中的那位母親一樣理解和尊重孩子的感情,把這段感情往美好的方向引導,這是特別重要的。
在信息社會里,孩子很小就從電視或其他媒體中看到成人的親熱舉動,出于好奇就會模仿,這讓許多老師與父母十分擔心,如臨大敵:這可怎么辦呀?其實,孩子的這種模仿行為,可能并沒有我們成人所擔心的思想和道德問題。所以,父母要做的不是驚慌失措,而是用適當的方式去引導孩子。
因此,我的建議是:
1.從孩子的角度思考問題。父母總是站在自己的角度去思考問題、看待問題,對待孩子的時候也是這樣,往往以自己的看法代替孩子的看法,因而造成不必要的煩惱。其實最簡單的方法就是試著換位思考:如果我是孩子的話,我會怎么樣呢?
2.尊重孩子的美好情感。喜歡或愛一個人,是一種非常珍貴的情感,父母要在尊重的基礎上引導孩子朝著正確的方向健康成長。當孩子流露出對其他孩子的喜歡之情時,父母應給予尊重,提一些積極理性的建議,切忌一味否定。
3.引導孩子不斷完善自我。當孩子產生愛慕之心的時候,他會格外注重自身的形象,表現在對衣著、外貌的修飾,對言行舉止的約束等方面。此時。父母應當因勢利導。讓孩子在現有基礎上提升自己的素質。
(孫云曉 中國家庭教育學會理事,中國青少年研究中心研究員、副主任)
責編:王敬川