專家答疑：幼兒園選擇之惑

幼兒園教育主要是“養成教育”。保教并重，游戲為主。所以，把知識和技能放在首位，不給孩子提供豐富游戲活動的幼兒園，不可取。

網友： “孩子馬上要上幼兒園了，一打聽，好的公辦園進不去，一般的公辦園不想上，私立園又太貴。怎么上個幼兒園，就這么糾結？到底該怎么辦呢？”

這樣糾結的心理是不是很有代表性呢？很多家長在面臨選擇幼兒園時都有這樣的心結。那么，到底應當如何選擇幼兒園呢？

作為人生起點的第一步，幼兒園在幼兒教育中起到了不可忽視的作用8ba00e7253a787f3f97cef1841b1ee9c0ba2cdd8bf4ecce643eb4a6df8947ac3，認真謹慎地為孩子選擇幼兒園是非常必要的。但在做選擇時，不必過分糾結于幼兒園是公立的還是私立的，幼兒園的級別如何。對孩子來說，適合的就是最好的。

“適合”該怎樣解釋呢？根據3～6歲兒童的身心發展規律，一所“適合”的幼兒園要能使孩子身體健康、心情愉悅，所以在選擇幼兒園時主要應注意以下幾點：

第一，安全。安全是健康成長的首要條件。在選擇幼兒園時，一是要看幼兒園硬件設施是否存在安全隱患，比如教學樓是否超過3層，消防設施是否配套，校園設施及教具是否有尖角。二是要看幼兒園的安全制度是否完善及教師是否有安全意識，比如有無嚴格的門衛制度、交接班制度、教師能否及時收起危險物品。三是要看飲食安全，比如廚房是否衛生，食品采辦標準是否嚴格，孩子的餐具是否消毒。

第二，師資。幼兒園教育通過教師實現，師資水平決定了幼兒園的保教質量。考察幼兒園的師資首先要看該所幼兒園的教師是否具備執業資格。其次要看教師是否有愛心、耐心，能否與孩子及家長有效溝通。還要看生師比是否合適，根據規定，生師比不能超過8：1。此外，教師的流動性不能太大，主要照料者的相對穩定更有利于幼兒的心理健康。

第三，理念。《幼兒園教育指導綱要》指出，“幼兒園教育應尊重幼兒的人格和權力，尊重幼兒身心發展的規律和學習特點”，在選擇幼兒園時要考察幼兒園的辦學理念是否遵循了這一原則。幼兒園教育主要是“養成教育”， 要培養孩子健康的行為方式與習慣，從不同的角度促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。在教育中，保教并重，游戲為主。所以，把知識和技能放在首位，不給孩子提供豐富游戲活動的幼兒園，不可取。

在考慮上述諸因素的基礎上，家長也要“量里、量力”而行。在選擇幼兒園時最好“就近入園”， 否則，除去天氣不便引起的安全隱患不提，孩子要將游戲時間耗費在路途上，家長要將陪伴孩子的時間與精力耗費在每日接送的奔波中，得不償失。幼兒園的花費也要在家庭能承受的范圍之內，超出了承受能力，家長會為了提高收入減少陪伴孩子的時間，由此產生的焦慮情緒不可避免地也會傳遞給孩子。而事實上，對于孩子來說，爸爸媽媽的陪伴和教導是他們開心成長、健康發展最有力的助推器。