摘要:為能在課堂上更好地完成銅在氯氣中燃燒的演示實驗,可利用蒸餾瓶作為反應器改進教材中原有的演示實驗,可使實驗操作簡單、現象明顯、減少環(huán)境污染,從而培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和創(chuàng)新意識。
關鍵詞:銅絲在氯氣中燃燒;演示實驗;化學實驗設計
文章編號:1005–6629(2013)10–0050–02 中圖分類號:G633.8 文獻標識碼:B
銅在氯氣中燃燒實驗是現行化學教材[1]中的一個經典實驗(實驗裝置如圖1所示),許多教師發(fā)現教材中介紹的實驗方法雖然能達到實驗要求的目標,但有明顯的不足之處:一是在集氣瓶中收集氯氣時需要一個較為復雜的氯氣制備系統(tǒng),在制備和收集過程中容易造成氯氣外逸,污染室內空氣;二是在實驗反應操作過程中,瓶內未反應的氯氣及大量棕黃色的煙(氯化銅顆粒)外逸,污染教室環(huán)境,不利于師生健康。為此,攀枝花市的譚文生[2]老師曾利用具支U形管作反應器對該實驗進行了較好的改進(實驗裝置如圖2所示)。但筆者認為該實驗設計美中不足之處是:具支U形管作反應器可見度小,不利于學生對實驗現象的觀察。因此筆者選擇了容積較大的蒸餾瓶作反應器完成該實驗設計,完全能夠解決上述實驗設計的兩個不足之處,取得較好的教學效果,現將該實驗設計介紹如下。
1 實驗用品
蒸餾瓶(500 mL)1個,單球干燥管1支,小試管(12 mm×100 mm)1支,膠頭滴管2支,2號單孔橡膠塞1個,5號雙孔橡膠塞1個,粗銅絲(40 cm長)1根,酒精燈1盞,火柴1盒,鐵架臺1個,十字夾、鐵夾各1個。
濃鹽酸,高錳酸鉀晶體,顆粒狀堿石灰,細銅絲(導線芯),蒸餾水。
2 實驗裝置
如圖3所示(已略去鐵架臺)搭建裝置。
3 附件制作
3.1 制作銅絲試管架
取1根40 cm長的粗銅絲,用鐵鉗彎成一個能固定試管的架子(如圖4所示)。
3.2 組裝橡膠塞
將自制銅絲試管架的柄穿入5號雙孔橡膠塞的中央;在橡膠塞的兩個小孔上分別裝上兩支膠頭滴管,并保證氣密性良好(如圖5所示)。
(5)用力下推試管架的銅絲柄,使小試管下移到蒸餾瓶的底部。由于氯氣的密度大于空氣的密度,空氣通過干燥管排出瓶體外。
(6)待小試管內的反應結束、氯氣充滿整個蒸餾瓶的瓶體時,點燃酒精燈加熱蒸餾瓶瓶底上的細銅絲;當銅絲紅熱時,銅絲立即在氯氣中燃燒起來(Cu+ Cl2 CuCl2),產生黃色的濃煙。
(7)待細銅絲燃燒結束蒸餾瓶冷卻后,用手擠壓吸有蒸餾水的滴管膠頭,使蒸餾水全部注入蒸餾瓶體內,可觀察到溶液呈藍綠色,說明生成物為氯化銅。
參考文獻:
[1]人民教育出版社化學室編著.全日制普通高級中學教科書·(必修)化學第一冊[M].北京:人民教育出版社,2003:65.
[2]譚文生.銅絲在氯氣中燃燒實驗的新設計[J].化學教學,2012,(9):45.