我們每個人都期望能得到周圍人的關(guān)注,尤其是我們身邊最親的人——我們的父母的關(guān)注。當一個新的生命誕生在一個家庭中,我們期待著他能帶給我們更多的歡樂。而同時,不可避免地,亦會產(chǎn)生一些“比較”,以及由比較而來的煩惱。
讀了你的來信,林老師認為,你的煩惱基本上可以分為兩類:一類是情感需求上的不滿足感;另一類是客觀上弟弟的出現(xiàn)影響了你的生活或?qū)W習。先說后一類吧,林老師建議你找個合適的時間和父母溝通一次。比如在書城發(fā)生的情況,如果那本書是老師指定的學習必需品,而父母當時因為種種原因沒買給你,是否父母當時并不知道那是學習所必需的,不知道是老師指定的?可能父母在書城時誤以為那只是一本可有可無的讀物,或許你可以從圖書館借閱而未必需要購買,而弟弟尚年幼,無法借閱,所以買了弟弟要的書。溝通的方式很重要,既表明你愿意謙讓弟弟而非與弟弟一爭高下,又說明這本書是學習的必需品,缺了它會導致實質(zhì)性的不良影響,相信父母不會再拒絕你。
再來說關(guān)于情感的需要。你說到父母很久沒和你一起散步了。除卻因為弟弟的出生,父母忙于照顧弟弟而少有時間分身,另一個重要的原因或許是,在父母眼里,你已經(jīng)長大了!尤其是在弟弟面前,你儼然是個大孩子了。人往往對自己尚未滿足的需求更為敏感。其實,很多初一的家長已經(jīng)開始向老師抱怨孩子不愿意與父母散步了!孩子的理由是希望有更多的獨立的自我空間!你的父母可能既出于時間上的壓力,同時也出于給你更多的空間的考慮,所以給你獨立的機會!同時因為彼此是一家人,往往覺得應(yīng)該是彼此默契的,在表達上或許就不那么注意措辭,一不小心,讓你傷感了。Anyway,有個嘗試獨立的機會還是很美好的吧?
關(guān)于你說到的那10元買飲料的零花錢,父母讓你給弟弟可能是因為擔心弟弟哭鬧,也可能父母覺得那飲料對你來說既不重要也沒營養(yǎng)。
林老師覺得最重要的是,你已經(jīng)是個進入青春期的大孩子了,在你眼前的世界是那么豐富與美好:你的觀察力變得敏銳,你能捕捉到更多美好的瞬間;你的思維能力在某些時候甚至可能超越成人,你可以有最大膽的設(shè)想,最美好的夢想;你的想象力也會在這個年齡“井噴”。讓想象力為你創(chuàng)造最多的精彩吧!去讀一些以前不曾讀過的書,去了解原來你未曾了解的種種,去培養(yǎng)一個新的興趣愛好……如果你總將時間和精力用在比較你與弟弟之間誰獲得父母的關(guān)注多,那么你很有可能錯過太多本應(yīng)屬于你的美好。
父母的愛,從來都在,只是在不同的時候,表達的方式不同而已。