摘 要: 數列分支中,等比數列各項的符號構成具有一定的規律,這對于正確求解等比數列有關問題具有一定的指導意義.在解題過程中,如果能運用這一規律,就能提高解題的正確率.
關鍵詞: 高中數學教學 等比數列 符號規律 解題方法
設數列{a■}是等比數列,首項為a■,公比為q,由它的通項公式a■=a■q■,容易得到:(1)若q>0,則當a■>0時,數列的各項都是正數,當a■<0時,數列{a■}的各項都是負數.(2)若q<0,則當a■>0時,數列{a■}的奇數項都是正數,偶數項都是負數;當a■<0時,數列{a■}的奇數項都是負數,偶數項都是正數.綜上,還可以看出:等比數列{a■}的符號具有如下特點:(1)當q>0時,所有項的符號相同.(2)當q<0時,等比數列的符號是正負相間的,所有的奇數項符號相同,所有的偶數項符號也相同.
等比數列各項的符號構成具有一定的規律,這對于正確求解等比數列有關問題具有一定的指導意義.在解題過程中,如果能運用這一規律,就能減少解題錯誤的機會.下面舉例說明.
例1:等比數列{a■}中,a■=1,a■=16,求a■.
一部分同學的解法是這樣的:
也就是說忽視a■,a■,a■的符號必須相同這一點,從而無法發現a■=-4不合題意,出錯就在所難免了.
例2:等比數列{a■}中,S■=7,S■=91,求S■.
大部分同學的解法是這樣的:
這種解法看似合理,實則不然.
答案是否定的,原因如下:設該等比數列為{a■},公比為q,則S■=a■+a■,
但S■=7,S■-S■=-28,S■-S■=112雖然成等比數列,但公比為-4,也就是q■=-4,不合題意,所以S■=-21不是正確答案.用同樣方法經檢驗得S■=28是正確答案.
綜上可知,熟悉等比數列各項的符號規律,并能靈活地加以運用,對于防止解題錯誤,提高解題的正確率十分有益,在學習過程中一定要加以重視.