高職應屆畢業(yè)生擇業(yè)效能感對其就業(yè)的影響

摘 要： 畢業(yè)生的擇業(yè)效能感是其在求職過程中的自信程度，對畢業(yè)生的擇業(yè)行為和擇業(yè)結(jié)果影響重大。本研究以擇業(yè)效能感水平為標準，將600名高職畢業(yè)生區(qū)分為高效能感組和低效能感組，并對高效能感組和低效能感組的就業(yè)率的差異進行檢驗。研究結(jié)果表明：高效能感組的就業(yè)率顯著高于低效能感組的就業(yè)率，畢業(yè)生的擇業(yè)效能感水平對其就業(yè)產(chǎn)生直接影響。

關(guān)鍵詞： 畢業(yè)生 擇業(yè)效能感 就業(yè)影響

畢業(yè)生就業(yè)不僅僅是一個找工作的過程，還是一個復雜的心理過程，畢業(yè)生的就業(yè)心理直接或間接地影響畢業(yè)生的就業(yè)過程和就業(yè)結(jié)果。畢業(yè)生就業(yè)心理是指畢業(yè)生在考慮就業(yè)問題，為獲得職業(yè)做準備及在尋求職業(yè)過程中產(chǎn)生的各種心理現(xiàn)象，包括：職業(yè)興趣、價值觀、職業(yè)能力、職業(yè)搜索清晰度、擇業(yè)效能感等[1]。擇業(yè)效能感是畢業(yè)生在求職過程中的自信程度[2]，對畢業(yè)生的擇業(yè)行為和擇業(yè)結(jié)果影響重大。

擇業(yè)效能感不但對擇業(yè)行為起著監(jiān)控和調(diào)節(jié)作用，對擇業(yè)的結(jié)果也有重要影響。因此本研究首先用問卷調(diào)查法，采用擇業(yè)效能感量表對600名2013界高職畢業(yè)生進行調(diào)查，分析他們的擇業(yè)效能感的狀況；然后通過檢驗不同擇業(yè)效能感水平組被試的就業(yè)率差異水平來分析擇業(yè)效能感對其就業(yè)的影響。

1.研究方法

1.1研究對象

研究對象為2013屆高職畢業(yè)生共600名。其中男生330名，女生270名。根據(jù)擇業(yè)效能感水平將被試區(qū)分為高效能感組共162人（總?cè)藬?shù)的27%）和低效能感組共162人（總?cè)藬?shù)的27%）。

1.2研究工具

本研究采用龍海梅修訂的擇業(yè)效能感量表。該量表包含五個維度，即自我評價、信息收集、目標篩選、制訂計劃、問題解決五個方面共25道題。修訂的擇業(yè)效能感量表具有較高的同質(zhì)性信度和重測信度，其信度系數(shù)分別為0.895和0.851。驗證性因素分析表明，修訂的擇業(yè)效能感量表（簡式）的五因素模型的擬合性較好，證明該修訂量表的構(gòu)想效度較理想。

1.3施測過程及數(shù)據(jù)處理

擇業(yè)效能感量表采用團體施測，問卷當場收回。畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)由學校大學生就業(yè)指導中心提供，統(tǒng)計截止時間為2013年6月30日。所有數(shù)據(jù)用spss16.0進行處理。

2.研究結(jié)果

2.1高職畢業(yè)生擇業(yè)效能感的描述性統(tǒng)計分析

從簡單描述統(tǒng)計結(jié)果（表1）可以看出，高職畢業(yè)生在擇業(yè)效能感總量表及各分量表上均處于中上水平；但在總量表及各分量表上的標準差較大，反映出不同個體的擇業(yè)效能感有較大差異。

表1 高職畢業(yè)生在擇業(yè)效能感總量表及各分量表的簡單描述統(tǒng)計

2.2不同組別被試擇業(yè)效能感水平的差異檢驗

高效能感組和低效能感組被試的擇業(yè)效能感水平的描述統(tǒng)計見表2。

表2 不同組別被試在擇業(yè)效能感總量表及各分量表分數(shù)的簡單描述統(tǒng)計M（SD）

單因素方差分析表明：不同組別被試在擇業(yè)效能感總量表及各分量表上的平均分差異顯著，高效能感組的平均數(shù)均顯著高于低效能感組（F=1281，P<0.001；F=616，P<0.001；F=464，P<0.001；F=339，P<0.001；F=519，P<0.001；F=427，P<0.001），這說明分組是有效的。

2.3不同擇業(yè)效能感組別被試就業(yè)率的差異檢驗

不同組別被試的就業(yè)狀況的描述統(tǒng)計如下表3。

表3 不同組別被試的就業(yè)狀況的描述統(tǒng)計

進行卡方檢驗，結(jié)果為x■=11.837，df=1，雙側(cè)P<0.01，按照α=0.05檢驗水準，可認為兩組總體就業(yè)率差異顯著，即高效能感組的就業(yè)率優(yōu)于低效能感組的就業(yè)率。

3.結(jié)果討論

調(diào)查表明，從總體上看，高職畢業(yè)生的擇業(yè)效能感處于中上水平，但存在較大的個體差異。調(diào)查結(jié)果符合已有研究中關(guān)于大學生擇業(yè)效能感的一般結(jié)論。隨著改革的深入，我國逐步實行了“雙向選擇，自主擇業(yè)”的就業(yè)制度。胡艷紅認為，由于就業(yè)市場的放開，學生就業(yè)自主性擴大，對學校、家庭的依賴性減少，對自己的能力有充分估計，就業(yè)的信心水平高。[3]高職大學生渴望通過自主擇業(yè)選擇自己理想的職業(yè)，但當真正需要自主擇業(yè)時，他們不僅擁有自主擇業(yè)帶來的機會，而且要面對擇業(yè)上的競爭，承擔各種風險，特別是在就業(yè)形勢異常嚴峻的今天。所以，高職大學生有時會感到無所適從，會對自己能否處理相關(guān)事件產(chǎn)生懷疑，從而產(chǎn)生無能感。這種擇業(yè)過程中的無能感就是擇業(yè)效能感的不足。

本研究證實，擇業(yè)效能感對畢業(yè)生的就業(yè)有預測作用：具有高擇業(yè)效能感的畢業(yè)生比低擇業(yè)效能感的畢業(yè)生更容易就業(yè)。畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，高校畢業(yè)生就業(yè)難問題已經(jīng)引起黨和國家及社會各方面的高度關(guān)注。畢業(yè)生就業(yè)問題是一項系統(tǒng)工程，受到社會、學校、家庭及畢業(yè)生等多方面因素的影響。但一系列的環(huán)境因素必然會對畢業(yè)生的擇業(yè)心理產(chǎn)生影響，并通過就業(yè)心理影響畢業(yè)生的就業(yè)行為甚至結(jié)果。班杜拉[4]等人的研究指出，自我效能感具有下述功能：決定人們對活動的選擇及對該活動的堅持性；影響人們在困難面前的態(tài)度；影響新行為的獲得和習得行為的表現(xiàn)；影響活動時的情緒。自我效能感不僅具有領(lǐng)域一般性的特點，而且具有領(lǐng)域特殊性。擇業(yè)效能感是自我效能感在擇業(yè)過程中的一種特殊表現(xiàn)。擇業(yè)效能感會影響到高職畢業(yè)生的職業(yè)選擇。擇業(yè)效能感高的高職畢業(yè)生對從事某種職業(yè)活動充滿信心，求職擇業(yè)的范圍也會擴大。在擇業(yè)過程中，高擇業(yè)效能感者往往會采用各種方法去戰(zhàn)勝求職過程中出現(xiàn)的困難和挑戰(zhàn)，不輕易放棄，堅持性較高。擇業(yè)自我效能作為高職生進行自我評價的重要方面會對職業(yè)生涯規(guī)劃的全過程產(chǎn)生影響，從而影響高職生整體職業(yè)行為的實施，尤其會影響高職生進行職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的自覺性，影響職業(yè)生涯規(guī)劃的客觀性。

本研究采用擇業(yè)效能感問卷對2013屆應屆畢業(yè)生擇業(yè)效能感狀況進行了調(diào)查，并對不同擇業(yè)效能感水平的被試的就業(yè)狀況進行了檢驗。研究結(jié)果表明：同個體的擇業(yè)效能感水平差異較大，擇業(yè)效能感是高職畢業(yè)生就業(yè)狀況的有效預測源。因此在就業(yè)指導過程中，要重視培養(yǎng)和提高高職學生的擇業(yè)效能感。

參考文獻：

[1]蔡笑岳.心理學[M].北京：高等教育出版社，2001.

[2]Betz，N.E.，&Haekett，G.Applications of self-efficacy theory to the carrer assessmentofwomen.Journal of Career Assessment，1997，（5）：383-402.

[3]胡艷紅.大學生擇業(yè)效能感的因素分析及其與職業(yè)興趣、職業(yè)價值觀的關(guān)系研究[D].西安：陜西師范大學，2003.

[4]Bandra，A..Self-efficacy：Toward a unifying theory of behavioral change.Psychology Review，1997，84：191-215.