做好學校衛生監督執法工作的思考

摘 要：學校是學生們學習的天地，也是學生們生活的大家庭，為了能夠讓學生在里面健康的成長以及學習就一定要保證學校的衛生環境。為此學校建立了一個專門的衛生監督的制度，然而如何去執行就有待我們思考。為了能夠讓專門的執法人員可以更好的工作，讓學校的環境更加完美，本文就針對學校的衛生監督執法提出幾點體會以供大家學習。

關鍵詞：學校衛生 監督執法 思考

中圖分類號：G479 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2013）07（c）-0199-01

現在我國經濟發展的越來越迅速，國內的各個領域也跟著不斷擴增，教育事業當然也不落人后。在現今社會的教育中比較大的一個潮流就是素質教育，當然這也是學校正在努力前進的方向，學校的辦學模式也不在是固定不變的一種形式，各個學校都有了自己獨有的方式。為了能夠讓學校有一個更好的發展，就一定要做好學校的衛生監督工作，一項工作的開展是需要多方共同來進行，因此就需要一個法則來對其進行約束，這個法則就是依據學校自身的情況來制定的一系列原則，比如說，對現有的法律法規一定要嚴格的執行，對一些違反規定的相關案件要進行合理的審理等。在整個學校衛生監督的程序中起著重要作用的就是相關的監督人員，為了能夠保證學校的衛生環境，監督人員在進行工作的時候一定要嚴格按照學校制定的規章行事，還要保證公平公正，一些違反學校的規定并對學校造成危害的行為堅決不會做。只有積極配合學校的衛生監督工作才能夠使學校有一個比較好的發展，學生們生活的環境才會更加溫馨。本文主要從幾方面來闡述筆者總結的有關學校衛生監督工作的建議，以供大家學習以及交流。

1 對衛生監督的執法隊伍進行加強

對于學校衛生監督的執行法律有其自己的規定，認為必須是由專門的監督人員來對學校的衛生進行監督，而且所聘用的人員必須有省級以上的部門頒發相關證書。因此學校對于聘用監督員一定要有一個健全的制度。首先對監督員的要求就是必須要認真負責，這是監督員所具備的最基本的素質；其次，監督員還應該有自主學習的覺悟，要將充實自己的只是當成自己的樂趣，經常參加專門的培訓。培訓的內容不能僅僅限于學校所指定的法律法規，還應該對一些取證以及訴訟的內容有所掌握，這樣才能讓監督員更好的維護學校的衛生環境。最后，學校對于衛生的監督還應該有一定的監測水平，作為監測學校衛生環境的依據一定的監測水平必不可少。因此，學校一定要有專門的監測系統，對于監測用的設備要定期進行更新，并對其進行時刻的保養，在此基礎上還要適當的將一些先進的技術引進來，以保證設備運行的精確性。

2 相關的部門在工作時要有一定的分工

有相關的規定表明學校衛生監督的主體是衛生以及教育的行政部門，雖然是由多個部分共同監督，但是他們有著明確的分工，對于學校衛生的檢查是由學校的衛生部分執行，而負責管理衛生監督的就是學校的教育行政部門。除此之外，還有一些輔助的部門來對學校的衛生監督保駕護航，比如說，衛生防疫部門，工商行政部門，有關驗收的一些部門，國務院的一些部門等。由于完成學校衛生監督這項工作需要多個部門共同協作，因此在工作時每個部門應該在完成自己的本職工作的基礎上，積極地配合其他部門，大家共同努力以保證學校的衛生環境，讓學生們沒有后顧之憂的進行學習。

3 不忘宣傳，讓大家一起增強衛生監督的意識

《學校衛生工作條例》已經頒發了很長的時間，到現在為止很多學校也都開展了不少活動，在衛生監督的執法工作中也都取得了非常好的成績。然而現今社會很多人都是利益為上，因此一些課外的輔導班也如雨后春筍似的鉆出來，這些輔導班將學生們的課余時間全部占用，導致學生們的負擔大大加重。教育事業是一個比較復雜的系統，他需要考慮到各個方面的因素，學校注重的是對學生的綜合培養，而輔導機構僅僅是從利益出發，因此他們在對學生傳授知識的時候非常局限，對于學生的綜合教育則比較忽視。這些離真正的教育很有很大的一段差距，這只能造成對社會人力、財力、物力的浪費，對學生的教育不僅不能起到積極作用，反而會起到相反的作用。所以，學校的衛生監督部門不能只做好自己的本職工作，還應該積極推廣素質教育的宣傳，讓學生也了解到衛生問題的重要性，將其也放入到素質教育中，讓學生有一個比較健全的法制觀念。

4 嚴格的遵守相關的法律規定，違法必究

在我國最規范以及最主要的法律規定就是《學校衛生工作條例》，它在我們學校衛生的管理中起著莫大的作用，而且它也是最健全的法律規定。在檢查、監測等各個環節都有其明確的規定，保證學校衛生的健康以及安全，同時對疾病等還有相關的防治規定，當然在規定里還有明確的獎罰制度。根據這個規定，學校里面的監督員們應該嚴格要求自己的同時還要以事實說話，做到公平公正，嚴格按照法律的規程行事，不冤枉一個好人，不放過任何一個違法之人。當然，執法人員還要注意不要徇私，不能為了自己的一己私利而置學校的衛生于不顧。

5 加強各部門聯系，健全衛生監督制度

隨著經濟的發展，對學校的衛生監督制度也在不斷改革中，曾經有人為此做過調查，發現有很大一部分學校并不是用法律規定的執法人員來對學校的衛生進行監督，他們選用的執行人僅僅是受到衛生部門的委托而工作的人，如此一來這支進行監督執法的隊伍建立的時間就比較短暫，其中大部分人員都比較年輕，這樣的人并沒有比較專業的知識，對于進行學校衛生監督的工作也就比較隨意以及片面。學校里還有一些預防疾病的機構，這些機構專門負責學生的健康，因此至關重要。但是學校里的疾病預防以及學生體檢時不同的兩個部分，雖然他們都是由衛生防疫站分化而來，但是他們的工作內容并不相同，因此在理解起來就會有些差異，加上他們所得到信息的不同就會使得學校在進行衛生監督的過程出現很大阻礙。為了能夠讓衛生監督執行的工作可以更加全面以及精準，應該對衛生監督制度進行更新的改革，使其能夠更好的保證學校的衛生環境。

6 結語

綜上可知，自從頒布了《學校衛生工作條例》之后，各個學校都根據其進行衛生監督，取得了不小的成績，然而它在實行的過程中還有一些問題，因此對于監督體制的健全刻不容緩。每一個部門都應該在做好自己的工作前提下積極配合其他部門；對于一些法制的宣傳要加快日程，讓大家都明白法制的重要性；嚴格遵守法律制度，依法做事，違法必究；加快部門之間的聯系，健全相關制度的改革，換學生們一個健康的學校生活。

參考文獻

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