閱讀與寫作

我在媽媽的早教下，兩歲識字，五歲時就讀了各種圖書一千本左右。得益于廣泛的閱讀積累，八歲就發表文章，“與詩書做伴，與筆墨結緣”成為童年時期的生動寫照。中學六年，讓我成長成為一名熱愛閱讀而有寫作特長突出的學生。在2012年的高考中，我憑借突出的文學特長和優異的學習成績，最終順利通過清華大學“拔尖計劃”，清華大學給予高考五十分的優惠。以曲阜市文科第一、順利錄取到清華大學人文科學試驗班，實現了進入清華北大等名牌大學不斷充實自己的夢想。

我記得小學的時候，對我來說，閱讀是最美妙的事情。因為通過閱讀，我第一次知道了原來天地是這么廣闊，原來在離我很遠的地方有無數奇妙的事情在發生，原來我們的父母、甚至是更久之前的祖先是這么生活的，原來不止我一個人會有那些奇特的幻想。這感覺就像你在夜里仰望頭上的星空，看著那么多的星星，想象著每顆星星上都有著無數的人在生活，而你，只是浩瀚繁星中不起眼的一顆行星中不起眼的一個個體。這時，你就會發自內心地感覺到自己的渺小，畢竟你只是那么多星星中最最小的普通的一顆。同時你也會感到生命是多么的神奇多么的偉大，因為穿越了浩瀚的煙海與無邊的宇宙，此時此刻，是我自己，而不是其他人——不是與我同名同姓甚至相同臉孔的另一個人——正站在這里。

我認為，正是閱讀，讓我們了解了生命的平凡與偉大，讓我們對生命多出一份敬畏，也正是閱讀，把每個人都連在了一起。在閱讀之前，我們從思想上可能彼此獨立。但當我們閱讀了同樣的東西后，我們會有那么多共同的話想要說，想要交流。我們會有共同的情感，共同的期盼。No man is an island， 沒有人，會是一座孤島。

——所以我說這些話的意思是，如果你想多知道點可能家長都不知道的事情，如果你想既獲得老師的肯定又結交更多的朋友，那就多讀點書吧！

至于讀書的內容，我認為只要你有興趣，能堅持看下去，那就去讀吧。當然我建議，讀的內容最好廣泛一些，老師推薦的課外讀物、家長的報紙、自己買的小說、漫畫……最好還要有一點科學方面的書，對擴寬視野很有用。

隨著知識面的拓展、思想的成熟，我的文學天賦逐漸顯露，文學才華得到更大發揮。我熱愛生活，對生活充滿了美好的想象、信心、希望和勇氣。我大量閱讀文學、歷史、哲學書籍，深入探索，筆耕不輟。用一顆敏感、細膩的心，從生活的點滴入手，以自己的眼睛看世界，寫出自己對生活的獨到的認識與理解。

對于寫作，我想說，愿寫則寫，不愿寫時，不必強求。因為當你讀了很多很多東西之后，寫，幾乎是水到渠成的事。總會有那么一天，你會有一些話，一些東西想對人說，想與人分享。也許是你曾經看到過一個小知識，而在老師的一個作業或一句話的催化下，你突然想驕傲地告訴別人這個或許只有你知道的小秘密；也許是你對某個小說或電視劇里的人物結局耿耿于懷，于是下定決心幫他書寫一個新的結局；也許是你看著身邊發生的一切，突然就想象如果他們都變了樣會是什么樣子。當你有了這些想法時，請把他們記下來吧，也許你的這些奇思妙想，會是一篇非常好的文章。

“我喜歡讀書，喜歡憑興之所至，在書籍的海洋中自由遨游；喜歡寫作，喜歡憑一筆一紙，書寫出悠悠墨香彌漫的夢；喜歡古箏，喜歡手揮五弦，令淙淙音符從我指間流淌。最喜歡的莫過于在一個晴朗的夏日午后，與人笑論春秋，言無不盡。一動筆，寫出吾心；一揮手，談出吾夢”。