方志敏1925年回鄉(xiāng)鬧革命 不顧父親求情處死親五叔

方志敏，1899年生，江西弋陽(yáng)人。1922年參加革命，1924年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。參與領(lǐng)導(dǎo)弋橫暴動(dòng)，創(chuàng)建贛東北蘇區(qū)。1928年至1933年，領(lǐng)導(dǎo)起義農(nóng)民堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，領(lǐng)導(dǎo)組建中國(guó)工農(nóng)紅軍第10軍。先后任贛東北省、閩浙贛省蘇維埃政府主席，紅10軍、紅11軍政治委員，中共閩浙贛省委書(shū)記。他把馬克思主義普遍真理與贛東北實(shí)際相結(jié)合，創(chuàng)造了一整套建黨、建軍和建立紅色政權(quán)的經(jīng)驗(yàn)，毛澤東稱(chēng)之為“方志敏式”根據(jù)地。1934年11月，率領(lǐng)紅10軍團(tuán)北上執(zhí)行抗日先遣隊(duì)的任務(wù)。1935年1月，在江西懷玉山同國(guó)民黨軍隊(duì)作戰(zhàn)中被捕。1935年8月6日，在南昌英勇就義。

新年伊始，在解放軍出版社舉辦的一個(gè)圖書(shū)首發(fā)式上，記者有幸結(jié)識(shí)了方志敏烈士之孫、中共南昌市紀(jì)委副書(shū)記方華清。作為家族第三輩中唯一在黨政機(jī)關(guān)工作的人，他是如何看待祖輩的光輝歷史與英勇獻(xiàn)身精神的呢？記者對(duì)方華清進(jìn)行了一次專(zhuān)訪。

他下令處死了地主五叔

記者：方志敏被評(píng)為100位為新中國(guó)成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物，關(guān)于方志敏的事跡，你都是從哪里得來(lái)的？

方華清：關(guān)于爺爺?shù)墓适拢r(shí)主要來(lái)自家人，像我的奶奶、父親等人的講述，長(zhǎng)大后可能更多地來(lái)自自己有意識(shí)的閱讀和研讀。1921年秋天，爺爺方志敏考進(jìn)了九江南偉烈學(xué)校，這是一所教會(huì)學(xué)校，對(duì)英文學(xué)習(xí)要求很高。爺爺便找來(lái)了英文版的《資本論》和《共產(chǎn)黨宣言》，一邊學(xué)英文，一邊學(xué)這兩部偉大著作，他可以說(shuō)是我黨早期領(lǐng)導(dǎo)人中為數(shù)不多的研讀過(guò)外文版《資本論》和《共產(chǎn)黨宣言》的人。

1925年夏天，爺爺方志敏回14家鄉(xiāng)江西弋陽(yáng)湖塘村，秘密成立了農(nóng)民協(xié)會(huì)，帶領(lǐng)貧苦農(nóng)民與地主展開(kāi)了斗爭(zhēng)。爺爺?shù)奈迨濉⒌刂鞣接晏锾顺鰜?lái)，帶頭對(duì)抗農(nóng)民運(yùn)動(dòng)，他投靠民團(tuán)鎮(zhèn)壓農(nóng)民。爺爺帶領(lǐng)全村的貧雇農(nóng)，手拿鐵叉、鋤頭，包圍了他的大院，抓住方雨田。爺爺?shù)淖婺浮⒏赣H都來(lái)求情，面對(duì)親情與民眾利益的矛盾，爺爺毅然選擇了站在農(nóng)民兄弟一邊，他堅(jiān)決地下令把五叔處死了。

他當(dāng)年兩條半槍鬧革命

記者：方志敏“兩條半槍鬧革命”的故事當(dāng)年流傳甚廣，能給我們講講詳情嗎？

方華清：1927年底，贛東北地區(qū)弋陽(yáng)、橫峰兩縣的農(nóng)民，在以爺爺方志敏為首的黨組織領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)動(dòng)了弋橫暴動(dòng)，舉起了武裝起義的紅旗。不久，敵人就開(kāi)來(lái)了一個(gè)團(tuán)。當(dāng)時(shí)起義隊(duì)伍名義上有五路縱隊(duì)，但五路當(dāng)中，只有三路各有一條槍。這三條槍還是他們從一個(gè)警察所里繳獲的。一條是“漢陽(yáng)造”，一條是“三八式”，還有一條“九響毛瑟”被截去了半截槍筒，只能算半條槍。至于其他兩路，連一條槍也沒(méi)有，打仗時(shí)，他們就手執(zhí)梭鏢、大刀同敵人拼。爺爺出門(mén)宣傳鼓動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)革命運(yùn)動(dòng)時(shí)，就把那半截槍筒的槍帶在身邊當(dāng)作防身武器。很快，“方志敏兩條半槍鬧革命”的消息就傳遍了方圓幾百里的地方。

記者：你爺爺創(chuàng)立的閻浙贛根據(jù)地曾得到毛澤東的盛贊？

方華清：在大革命失敗的情況下，爺爺方志敏較早地認(rèn)識(shí)到：必須把黨的工作重心轉(zhuǎn)入農(nóng)村，在農(nóng)村保存、恢復(fù)和發(fā)展革命力量，并且成為以農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)這一新的革命道路模范的探索者和實(shí)踐者。他創(chuàng)造了以農(nóng)民革命團(tuán)為組織形態(tài)的武裝力量，創(chuàng)造了土地革命的有效方式和政策；在蘇區(qū)首創(chuàng)發(fā)行了大量債券；他還首創(chuàng)了地雷戰(zhàn)，把人民戰(zhàn)爭(zhēng)提高到新水平；首創(chuàng)了對(duì)外開(kāi)放的邊貿(mào)政策，形成了數(shù)條開(kāi)放型貿(mào)易路線；首創(chuàng)了列寧公園，創(chuàng)辦了一批學(xué)校和文教衛(wèi)生單位。他所領(lǐng)導(dǎo)的閩浙贛革命根據(jù)地被毛澤東譽(yù)為“方志敏式”的根據(jù)地，并被中華蘇維埃政府稱(chēng)為紅色蘇區(qū)的“模范省”。

爺爺奶奶結(jié)婚是彭湃做的媒

記者：聽(tīng)說(shuō)你爺爺奶奶的婚姻還是由有“中國(guó)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)大王”之稱(chēng)的彭湃做的媒？

方華清：1927年“大革命”失敗后，江西軍閥朱培德打出“歡送共產(chǎn)黨員出境”的旗號(hào)清共，爺爺方志敏也在“禮送”名單之中。為了便于工作，由彭湃等人做媒，區(qū)委批準(zhǔn)我爺爺和我奶奶繆敏結(jié)為夫婦。這對(duì)革命夫婦就是在這樣的白色恐怖形勢(shì)下結(jié)成志同道合的人生伴侶的。婚后，他們一共育有5個(gè)孩子，分別名叫松、柏、竹、梅、蘭。這取自爺爺最?lèi)?ài)的一副對(duì)聯(lián)：“心有三愛(ài)，奇書(shū)駿馬佳山水；園栽四物，青松翠竹白梅蘭”。因?yàn)闋敔斈棠谈髯远荚跒楦锩疾ǎ患胰藞F(tuán)聚之日頗少。爺爺方志敏就義之后，同志們竟找不出一幀他與妻子或兒女的合影。而松、柏、竹、梅、蘭五個(gè)孩子中只有我父親方榮柏（后改名方英）、叔叔方榮竹（后改名方明）和小姑方梅活到了成年，看到了新中國(guó)的成立。

記者：方志敏烈士犧牲后，家人的命運(yùn)是如何的呢？

方華清：爺爺被捕后半年，也就是1935年6月，奶奶繆敏也不幸被捕，隨后被國(guó)民黨當(dāng)局判了無(wú)期徒刑，關(guān)押在南昌女子監(jiān)獄，這里與爺爺?shù)年P(guān)押地僅一墻之隔。當(dāng)爺爺方志敏望著報(bào)紙上奶奶被捕的照片難過(guò)時(shí)，勸降者不失時(shí)機(jī)地提出，以跟繆敏見(jiàn)面作為“發(fā)表一個(gè)傾向聲明”的交換條件。這當(dāng)然遭到爺爺?shù)木芙^。1935年8月6日爺爺方志敏在江西南昌下沙窩英勇就義，年僅36歲。

兇殘的敵人連方家的孩子也不放過(guò)，他們派兵到繆家村去抓我父親方英，當(dāng)時(shí)才4歲的三叔方明住在德興的姑姑家，也被押到上饒、弋陽(yáng)來(lái)了。鄉(xiāng)親們?yōu)榱司瘸觥胺街久舻尼獭保慌率苤赀B，多方奔走，設(shè)法營(yíng)救。由于孩子們實(shí)在年幼，無(wú)罪可言，敵人也害怕激起民憤，在關(guān)押了幾個(gè)月之后，由鄉(xiāng)民們具保，不得不釋放了他們。臨走時(shí)還要他們“隨傳隨到”。1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，經(jīng)項(xiàng)英、陳毅等同志親自出面交涉，我奶奶繆敏才被從監(jiān)獄釋放。閩北省委決定讓她帶兩個(gè)兒子去延安，女兒方梅則被寄養(yǎng)在農(nóng)民家里。1938年春末夏初，我奶奶帶著我父親和我叔叔，母子三人歷盡艱難，千里跋涉到達(dá)延安。毛澤東在窯洞里親切接見(jiàn)了我奶奶。談話中，毛澤東笑容滿面地彎下腰摸著我父親的頭問(wèn)：“你知道你爸爸是誰(shuí)嗎？”當(dāng)時(shí)才8歲的父親自豪地抬起頭說(shuō)：“我爸爸是方志敏，你還不知道？”毛澤東聽(tīng)了連連點(diǎn)頭高興地說(shuō)：“是的，我知道，我知道的！”

老師讓我通讀關(guān)于他的課文

記者：你在上學(xué)和工作中，大家知道你的特殊身份嗎？這種身份對(duì)你的成長(zhǎng)之路有影響嗎？

方華清：我至今還記得，在我讀小學(xué)三年級(jí)時(shí)，一次上語(yǔ)文課，學(xué)習(xí)課文《方志敏烈士的故事》。老師突然點(diǎn)名讓我上臺(tái)通讀這篇課文。當(dāng)我飽含深情地讀完這篇課文時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，用一種非常自豪的聲音說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道嗎，課文里的方志敏烈士，就是方華清同學(xué)的爺爺呀！”說(shuō)完，老師帶頭鼓起掌，同學(xué)們也跟著鼓掌。老師和同學(xué)們的掌聲讓我開(kāi)始知道了爺爺方志敏是一個(gè)什么樣的人，知道了他是為了黨的事業(yè)和民族解放而犧牲的，爺爺?shù)乃辣忍┥竭€重。一種自豪感在我的心里油然而生。