香港中通社報道稱,學生功課多、課外活動多、考試多,為何還要去做義務工作?“不要讓自己中學六年都在書中度過。”香港中學生陳泳妍說。
陳泳妍是華英中學四年級學生,10日出席香港義務發展局舉辦的“4C青年計劃畢業禮”分享會。她坦言當初做義工是“貪玩”,可以與朋友一起賣旗,參加曲奇餅義賣活動等,但經過一年,她為了讓自己更了解社會,向老師自薦做義工團隊的隊長。
剛開始時,陳泳妍擔心和團員之間有溝通困難,畢竟團員來自不同年級。但問題慢慢就被解決,團員們合作順暢,過程中都很快樂。
回想兩年義工工作,陳泳妍說印象最深刻的是到荃灣仁濟醫院探訪一群中度至嚴重智障人士。“初到醫院,院友的行為比較偏激,自己也有一點害怕,但透過活動發現他們智商雖然比我們低,但行為跟平常人沒有分別。”她說。
陳泳妍更指,雖然學校有很多功課,學習很忙,她還曾是學校游泳代表隊成員,可想到只看新聞并不足以了解社會,而且不想只在書本中度日,因此她繼續參加義務活動,希望以后能幫助更多的人。
義務發展局“4C青年計劃”是指透過培訓及義工服務,培育青年義工4C素質(care關懷、courage勇氣、confidence自信、commitment承擔),建立健全品格及良好的公民意識,達致全人發展。據介紹,計劃自2009年至2013年培育青年義工近2300位,所提供的服務時數超過6.4萬小時。
(人民網 04)