摘 要:近些年來,高職院校的招生規模不斷擴大,社會人才需求量雖然也在不斷上升,但是企業對人才的要求也越來越高,因此高職院校大學生就業面臨巨大壓力和挑戰。西部地區的高職院校在發展中遇到了很多問題,如何拓寬學生就業面就是其中的一個重要問題。本文分析了西部地區拓寬大學生就業門路的經驗,并提出了拓寬西部地區大學生就業門路的方法。
關鍵詞:高職高專;大學生就業;西部地區教育
中圖分類號:G717.38 文獻標識碼:A 文章編號:1674-7712 (2013) 20-0000-01
一、拓寬高校畢業生就業門路的經驗
高職院校畢業生就業一直是社會各界普遍關注的熱點問題,為促進大學生就業,構建社會主義和諧社會,相關部門已經出臺了一些政策,目前,拓寬高職高專畢業生就業門路的對策主要有以下幾點。
(一)三支一扶
支農、支教、支醫和扶貧就是所謂的三支一扶,這項政策就是通過鼓勵高校畢業生下基層,對那些參加過三支一扶工作的大學生,在考研和考公務員時給予一定的優惠政策。比如,在考公務員時,根據大學生基層的工作年限,可以給予不同程度的加分。
(二)應征入伍
應征入伍是指面向應屆畢業生的招生義務兵,針對那些應征入伍的高校畢業生,按照相關規定,我國會代為償還學費和助學貸款等。
(三)自主創業
國家支持和鼓勵大學生自主創業,畢業兩年內的高校畢業生,如果從事個體經營事業,三年內可以享受稅收的優惠,免交部分相關費用。
(四)進入非公經濟組織就業
高校畢業大學生進入到非公經濟組織就業,能夠實現無障礙就業,不受專業、戶籍和學歷的限制,在評定職稱、權益保護等方面享受事業單位同類人員待遇。
(五)大學生村官
為拓寬大學生就業面,同時也為了促進大學生就業,國家出臺相關政策,鼓勵大學生到基層就業,其中包括了鼓勵大學生到農村和社區擔任黨支部書記、村委會助理等職務。有的地方則在每一個自然村都安排了一名大學生。大學生村官在農村工作期間,按照規定參加社保,而且每月有一定的生活補助。
(六)特崗教師
特崗教師主要針對的是西部地區的農村教育,國家通過招聘等方式,招收高校畢業生到西部地區一些農村學校擔任教師。鼓勵和支持大學生到西部農村地區工作,為西部地區農村教育的發展帶去了生機,有效提高了農村教師的整體素質,促進了西部地區教育事業的發展,進一步推動了教育公平。
二、拓寬大學生就業門路的方法
(一)深化教學改革
目前,西部地區高職高專院校對人才的培養模式存在一定的弊端,雖然很多高校都實施了教育體制改革,但是改革的力度明顯不足,而且相關政策落實也不到位。就拿實踐教學來講,西部地區大多數高校都明確認識到了實踐對學生綜合素質培養的重要性,但是在具體落實實踐教學的過程中,卻存在形式化的現象,導致最終培養出來了的人才和社會的實際需求存在一定的差異。學生無法很好地適應社會需求,就業門路自然會受到限制。高職院校要不斷加深教學體制改革,切實落實各項教育制度,不斷提高學生的綜合素質,以達到提高學生就業能力的目的。
(二)加強對學生的就業指導
加強對大學生就業指導對拓寬學生就業門路具有重要意義,不僅能夠糾正學生錯誤的就業觀念,還可以幫助大學生提高就業意識,發現自身不足,有針對性地提高自身技能,增強學生的就業競爭力。高校要加強對就業指導課程的建設,借鑒國外的先進理念,建立鼓勵機制,實現對高職高專畢業生就業指導的多元化和專業化。更好地開展市場調研工作,不斷拓寬大學生的就業渠道。
(三)加強人才市場調研
高職院校在明確自身教學理念的前提下,一定要有深入了解市場需求。比如,現在很多高校都會向一些用人單位派送畢業生就業推介手冊,向用人單位介紹學校人才培養的現狀。一方面,讓用人單位了解學校,另一方面,用人單位在收到推介手冊后,如果有相關的人才需求,都會寄回人才需求回執,方便了學校對市場需求的調研。
隨著國家對西部地區的關注不斷加深,西部地區的經濟也得到了較大發展。西部地區經濟想要謀求更好的發展,就必須依賴于人才的培養。目前,西部地區對技術性人才的需求量較大,包括了農林牧業、能源產業、信息產業、旅游業、社會工作、健康服務等專業的人才。
(四)建立實習基地
高職高專學生的就業方向較為明確,實習是學生對未來從事職業的一種預習,通過實習能夠增強學生對專業的理解,提高學生的實踐能力和專業技能,實現了用人單位和大學生之間的雙向選擇。西部地區的高職高專可以通過校企聯合的方式,建立實習基地,和企業建立穩定的合作關系,為學生提供更多元的實習和實踐機會,提高畢業生的質量,還可以優先向用人單位推薦畢業生,促進高職院校畢業生就業。學校不僅要加強和本地企業的聯系,也要加強和外地企業的聯系,將學生的就業渠道拓寬到更廣的范圍。
(五)充分挖掘校友資源
高職高專院校校友眾多,部分畢業多年的校友,可能已經有了較好的發展。高職院校要加強對這些校友資源的挖掘,建立校友資源信息庫,幫助大學生更好就業。這種對校友資源的挖掘包括了多個方面的內容,比如,邀請校友回校演講,為學生就業提供精神上的支持和理論上的幫助。另外,還可以通過校友的渠道,讓學生去校友用人單位實習和就業。促進了學生就業的同時,加深校友對母校的情感,方便了日后更多元化的合作。
三、結語
西部地區高職高專大學生就業是關系到社會民生的重要工作,促進高職高專畢業生就業,對促進社會主義和諧社會具有重要意義。拓寬學生的就業門路,需要從教育體制、市場調研、校友資源、學生培養等多方面入手。這將會是一項長期而又艱巨的任務,需要相關人員堅持不懈的努力。
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