Web服務器教學模式的探討

摘 要：本文介紹了在服務器系統windows server 2003中Internet管理器中web服務器的配置與管理，并且探討如何和其它服務器相結合，降低實驗難度，激發學生的積極性，達到良好的教學效果。

關鍵詞：Web服務器；項目教學；DNS服務器；服務器系統

中圖分類號：TP393.06 文獻標識碼：A 文章編號：1674-7712 （2013） 20-0000-01

一、引言

Windows 服務器系統中服務器配置與管理是現高職校網絡專業的重點課程，同時也是高職校技能大賽企業網項目中的重點內容，但前期我做了一份針對學生學習服務器這門課的調查分析，大部分學生反映這門課教學過程中，教學內容深入淺出，學生難以理解理論知識，需要反復講解，并且各個服務期之間學生難以串聯理解，大部分老師講解web服務器時，常把web服務器和其它服務器單獨講解，效果不是理想，那么我采用web服務器和DNS服務器結合講解的教學模式，提高學生對網絡通信中服務器作用的理解，下面是我的教學案例。

二、項目教學

（一）項目任務

某學校有行政、后勤、教學三個部門，ISP分配給這所學校的IP地址是192.168.128.100/17，學校有3臺交換機、1臺路由器，web服務器的IP地址是192.168.133.10，DNS服務器的IP地址是192.168.133.11，現學校需要一個內部辦公平臺，僅限校內師生使用，平臺網站已開發好，現如何實現發布這個網站，網址為www.bgsy.com。

（二）項目理論原理

Web服務既萬維網WWW，它提供的服務包括文字、圖形、影像和聲音的傳遞。瀏覽網頁是我們平時上網做的最多的工作，而Web服務就是Web服務器提供的網頁瀏覽服務，而我們則是用IE通過HTTP協議來讀取Web服務器上的網頁，所以就需要穩定的Web服務器來為我們提供高速瀏覽服務。

Web服務器以客戶服務器方式工作，作為服務器的計算機中安裝有web服務器端程序，并保存有大量的公用信息，隨時等待用戶訪問。作為客戶的計算機中則安裝web客戶端程序，即web瀏覽器，可通過局域網或lnternet從web服務器中瀏覽或獲取所有信息。

當我們請求頁面服務時，客戶機首先把域名發送給首選DNS服務器，DNS服務器返回域名對應的IP地址，客戶機再根據IP地址去尋找Web服務器，最后得到萬維網服務。

（三）項目實施環境

實驗環境：一臺裝有Windows Server 2003的計算機，系統中安裝VMWARE虛擬機，虛擬機中安裝有XP系統和Windows Server 2003系統。

實驗模擬：開啟虛擬機中兩個Windows Server 2003系統，win03A中安裝web服務器，并配置IP地址192.168.133.10，win03B中安裝DNS服務器，并配置IP地址為192.168.133.11，兩臺Windows Server 2003系統充當服務器角色，XP充當客戶機角色。

（四）項目實施步驟

1.設置靜態IP地址

2.web服務器配置與管理

（1）安裝IIS信息服務器

（2）簡易web站點建立與管理

3.DNS服務器配置與管理

（1）安裝DNS服務器

（2）配置DNS服務器

4.實驗測試

三、結語

根據教學案例庫里實驗內容，可以隨時配置機房環境，配置局域網，讓每個學生充當因特網中不同角色，如web服務器、DNS服務器、客戶機等，提高學生參與課堂的積極性，摒棄以往死板的教學方式，這樣和其他服務器結合的方式教學Web服務器，降低教學的難度，并且教師可以根據學生的能力，適當添加一些理論知識，把理論知識貫穿于整個實驗中，做到實踐與理論相結合，并且要從學生實際出發進行教學模式。

參考文獻：

[1]（美）謝希仁.計算機網絡（第五版）[M].北京：電子工業出版社，2011.

[2]劉曉輝.網絡服務器搭建與管理（第2版）[M].北京：電子工業出版社，2009.