大師工作室：打造技能人才的“夢工廠”

眾所周知，很多科學家、藝術家都擁有自己的工作室，而如今，卻有一批專為技能人才建立的技能大師工作室在廣西的多家優質企業落地生根。技能大師工作室的創建，不僅讓高技能領軍人才的輻射效應進一步擴大，更為企業開展技術攻關、產品創新和高技能人才培養，提供了必要的活動場所，必將成為打造技能人才的“夢工廠”，為推進高技能人才隊伍建設發揮積極的作用。

為高技能人才戴上“大師”的桂冠

“我一定盡自己最大的努力把工作室辦好，培養出更多的技能大師，為柳工、為國家的發展作出更大的貢獻。”柳工技能大師歐玉偉在廣西首個國家級技能大師工作室——“歐玉偉大師工作室”揭牌儀式上激動地說。這個以他的名字命名的工作室，旨在通過研討及實際工作中選擇研究課題，解決問題和傳承技術。工作室劃分為訓練室和實踐工作室，設在柳工職業培訓學校的訓練室，集中開展數控技術工藝流程和相關知識的培訓及仿真培訓與專項技能的訓練；分布在柳工傳動事業部和液壓件事業部的實踐工作室，開展技術革新、傳授技藝等活動。成立以來，工作室在整合柳工高技能人才資源和高技能人才培養方面，形成了團隊優勢，為企業的技術攻關創新和加快發展作出了卓越的貢獻。據悉，自2011年開展技能大師工作室建設以來，廣西共成立技能大師工作室13個，其中國家級8個、自治區級5個，在歐玉偉等“技術大牛”的帶領下，這些大師工作室正逐漸成為企業培養高技能人才的重要陣地、自主創新和科技成果轉化的有效載體。

近年來，伴隨著經濟全球一體化的進程，我國進入了工業化快速發展階段，小到指甲刀、打火機，大到家電、汽車、工程機械，都貼上了“中國制造”的標簽。目前中國已成為全球最大的加工制造基地，這就需要我們能夠快速生產出大量的新產品及高質量的產品，以滿足全球市場的需要。在轉變經濟增長方式、促進產業結構升級的戰略轉型時代，我們對高技能人才的渴求越來越強烈。然而由于長期以來社會對技能人才的評價偏低，多數人存在浮躁、怕苦怕累、急功近利的職業心態，以及教育結構失衡、職業教育長期被忽視等因素的影響，我國高技能人才缺乏已成為制約各地經濟發展的“瓶頸”。為此，國家和地方都先后出臺了一系列政策來促進高技能人才隊伍的發展，其中，《國家中長期人才發展規劃綱要》、《高技能人才隊伍建設中長期規劃》、《國家高技能人才振興計劃實施方案》等綱領性文件，都把建設國家級技能大師工作室作為高技能人才振興的重點舉措之一。《廣西壯族自治區人民政府關于加強職業培訓促進就業的實施意見》提出，自治區本級財政每年安排一定資金，用于高技能培訓基地、公共實訓平臺、技能大師工作室建設。到2015年，全區建立20家技能大師工作室。

為高技能人才戴上“大師”的桂冠，體現了社會對技能人才的尊重和認可，設立“大師工作室”，為企業搭建了高技能人才培養和技術創新的平臺。隨著更多的技能大師工作室的誕生，將會讓更多的拔尖人才展露才華，讓一個又一個積極創新、不斷進取的精品團隊，為企業的發展壯大作出更大的貢獻。

帶徒傳藝，打造“人才生產線”

技能大師工作室將生產技術攻關、新技術應用以及新項目、新產品的開發，與技能人才培養有機結合起來。大師工作室的建立，旨在給技能大師提供一個平臺，更好地發揮技能大師在培養技能人才方面的優勢，是人力資源能力建設的重要內容。

2013年7月，中國石油天然氣第六建設公司“趙輝技能大師工作室”獲批成立，該公司有關負責人表示，依托公司焊接培訓中心建立技能大師工作室，將給技能領軍人才創造良好環境、提供交流平臺，使其更好發揮帶徒傳技、技能攻關、技藝傳承等方面的重要作用，有利于整合高技能人才培養資源，拓寬高技能人才成才之路，提升高技能人才培養能力和成效，為石油石化行業和廣西經濟的發展提供更好的人才支持。這一語道破了技能大師工作室創建的目標——發揮高技能領軍人才帶徒傳技作用，創新高技能人才培養模式，提升高技能人才培養能力。

技能大師工作室人才培養模式最突出的特點就是創造條件，搭建平臺，通過“導師帶徒”開展傳、幫、帶工作，力求以點帶線、連線成片，提升員工隊伍的整體技能水平。就像滾雪球一樣，一個人帶動一群人，在技能大師的帶動下，企業的高技能人才隊伍會越來越壯大。

目前，這種“滾雪球”式的人才培養模式，已為柳工打造出一條高質量的“人才生產線”。柳工“歐玉偉大師工作室”從理論、實際操作和技能競賽三個方面制定了人才培養計劃。在培養環境上，以個人崗位為主要培訓基地，依托公司職業培訓學校為載體，建成了仿真訓練室和實踐工作室，組織學員積極參加各種公司級、市級或自治區級的技能比武大賽。在培養方式上，更是不拘一格，理論與實踐相結合，與公司職業培訓學校合作，聘請專業教師為學員上課，還開展數控技術工藝流程和相關知識的培訓、仿真訓練、技術革新、傳授技藝等活動。另外，每月定期開展一次研討會，通過優秀技能人才的經驗交流，讓學員們在工作中取長補短。“歐玉偉技能大師工作室”通過靈活多樣、各有側重的培訓方法，提高了學員理論知識水平的同時，更培養了他們解決實際問題的能力。目前“歐玉偉大師工作室”已有4人晉升到高級技師、技師行列，工作室成員及學員都成為公司的“能工巧匠”和生產經營骨干，涵蓋了鏜工、數控車工、數控銑工等多個工種。

高端引領，搭建技術創新平臺

技能大師工作室創建的另一個目標是在高技能人才培養與生產技術攻關等活動相融合基礎上，把技能大師工作室建設成為新技術、新工藝、創造創新、絕技絕活、新標準研發推廣、高技能人才技能展示、交流、提高的重要平臺。

廣西石化高級技工學校“王興平焊接技能大師工作室”掛牌成立后，迅速為南寧佰什盛能源設備有限公司解決了燃燒機溫度不達標的技術難題。針對產品技術瓶頸，技能大師工作室分析制定了工藝修改方案，解決多項技術難題，由廣西石化高級技工學校焊接專業教師帶領學生研制達標的燃燒機，目前已經投入生產。

柳工“歐玉偉技能大師工作室”掛牌成立后，逐步開展了一系列項目，包括《提高78A0361閥體加工中心閥孔鏜較加工精度》、《挖掘機緩沖閥體加工中心提升》等，并完成了新產品減速器機工裝和新產品JV橋工裝的制造。

2013年4月，以全國鐵路首席技師、南寧機務段電力機車司機李桂平名字命名的“李桂平電力機車司機鐵路技能大師工作室”正式掛牌成立后，吸引了8名來自運用、檢修、設備等生產部門的技術精英加入，南寧鐵路局下撥10萬元專款用于工作室開展科技立項研究，工作室申請的三項項目已獲得鐵路局科技立項批復。

技能大師工作室的建立，為企業凝聚了一個技藝精湛、素質優良、能打硬仗的高技能人才團隊，使一個人的力量變成一群人的力量，一個人的智慧變成一群人的智慧，為企業開展技術創新，實現成果轉化贏取了團體優勢，同時，也為企業爭取到了來自政府部門的資金支持。據悉，中央財政將對每個技能大師工作室給予一次性補助資金10萬元，主要用于培訓設施設備購置及技能交流推廣等費用。

政策鏈接：

2013年5月13日，為貫徹落實《高技能人才隊伍建設中長期規劃（2010—2020年）》和《國家高技能人才振興計劃實施方案》，進一步加強對國家級技能大師工作室建設項目的規范管理，推動高技能人才隊伍建設，人力資源社會保障部辦公廳印發了《國家級技能大師工作室建設項目實施管理辦法（試行）》，對國家級技能大師工作室建設項目實施管理作出規定，現整理如下：

◆關于項目申報單位應符合的條件

（一）技能大師的條件。技能大師應當是某一行業（領域）技能拔尖、技藝精湛并具有較強創新創造能力和社會影響力的高技能人才，在帶徒傳技方面經驗豐富，身體健康，能夠承擔工作室日常工作。同時，應具備以下條件之一：

1.獲得中華技能大獎稱號；

2.獲得全國技術能手稱號或具有技師以上技能水平，積極開展技術技能革新，取得有一定影響的發明創造，并產生較大的經濟效益；

3.具有一定的絕技絕活，并在積極挖掘和傳承傳統工藝上作出較大貢獻。

（二）依托企業建立工作室，企業應當具備的條件：

有符合條件的技能大師；技能人才比較密集；高度重視技能人才隊伍建設工作，建立了較為完善的技能人才培養、評價、選拔、使用和激勵政策制度；企業職工教育經費用于高技能人才培養、交流等方面的費用不低于50%，能夠為技能大師工作室提供相應的資金支持以及包括場所、設備在內的必要工作條件。

（三）依托公共職業技能實訓基地建立技能大師工作室，公共職業技能實訓基地應當具備的條件：

有符合條件的技能大師；高度重視技能人才隊伍建設，制定了一系列加快高技能人才隊伍建設的政策措施；能夠為技能大師工作室提供相應的資金支持以及包括場所、設備在內的必要的工作條件。

◆關于項目資金使用范圍

中央財政補助資金主要用于培訓用品購置、技能交流推廣等費用。地方政府要安排專項資金用于對技能大師工作室技術技能創新研發等活動給予補助，所需資金從地方政府安排的就業專項資金中列支。行業、企業或公共職業技能實訓基地為工作室提供辦公場所、實訓設備等必要的工作條件，并安排技能大師帶徒津貼、研究（攻關）項目補貼以及日常工作經費等。

◆關于項目產出

技能大師工作室應形成以下項目產出：

（一）技能大師工作室具備固定的場所和必要的工作條件，定期開展活動；

（二）建立完善的技能大師工作室制度、辦法，規范運作；

（三）通過傳、幫、帶，使技藝技能得到傳承，年均為企業或社會培養8個以上青年技術技能骨干；

（四）將創新成果、絕技絕活、具有特色的生產操作法及時總結推廣；

（五）積極開展技術革新并產生一定的經濟效益。