小城鎮高中擇校擇業輔導現狀淺析

【摘 要】小城鎮高中的學生在經濟上、地域上、環境上都有別于大城市的高中生，他們畢業后是繼續學業還是直接就業關系到社會穩定和學生個人自身的發展。本文在實地調查的基礎上，淺要分析小城鎮高中擇校擇業輔導現狀及成因，根據成因給出幾點建議。

【關鍵詞】小城鎮 高中生 擇校擇業 輔導

高中階段是人生的重要階段，也是中學生面臨就業還是繼續深造的重大選擇時期。對小城鎮高中擇校擇業輔導現狀進行調查研究有助于我們了解小城鎮高中擇校擇業輔導基本情況，并針對不足給出解決途徑。

調查問卷選在內蒙古自治區赤峰市敖漢旗箭橋中學。箭橋中學是一所寄宿制完全中學。本次調查問卷共300份，有效問卷264份，包括137名男生，127名女生，其中文科生42人，理科生222人，住校生247人，走讀生17人。

一、結果分析

1.獲得擇校擇業信息途徑少

由于所調查的學校是一所全日制寄宿高中，學生獲得擇校擇業信息的方式很少。在問題“您是從何處獲得擇校擇業信息的？（多選）”中，有52%的學生選擇了“學校和老師”，51%的學生選擇了“網絡”，39%的學生選擇了“相關媒體和報刊”，32%的學生選擇了“家長親戚”，17%的學生選擇了其他。這體現了小城鎮寄宿制高中的特點：較少與校外聯系且經費少于大城市高中，學生不能在第一時間獲得最新的擇校擇業信息并且信息獲得途徑少。

2.小城鎮高中擇校擇業輔導少，缺少明確的升學就業規劃

在問題“您印象當中貴校對學生進行過擇校擇業輔導嗎？”中，竟然有70%的學生選擇了“從來沒有”，有27%的學生選擇了“偶爾”，只有3%的學生選擇了“經常”，可見擇校擇業輔導在小城鎮高中是多么缺乏。正因為缺少相關輔導，導致學生獲得信息少，從而缺少明確的升學就業規劃。

二、原因分析

1.學校對擇校擇業輔導經費投入不足，缺少相關擇校擇業輔導

一是學校教育經費相對較少。問卷所涉及學校是一所小城鎮中學，教育經費少就導致擇校擇業輔導方面的經費更少了。經費投入不足與擇校擇業輔導多樣化有很大關系，比如網絡軟、硬件設備落后。二是學校對擇校擇業輔導重視不足導致相關經費投入不足。學校過分注重考試分數，對學生信息獲得途徑投入少。在問題“您所在的學校都進行過哪種形式的擇校擇業輔導？（多選）”中，17%的學生選擇了“請成功人士或校友來校演講”，14%的學生選擇了“進行專門的擇校擇業輔導培訓”，41%的學生選擇了“訂閱有關擇校擇業信息的報紙雜志”，70%的學生選擇了“老師同學間的交流”。

2.學校缺乏對學生的擇校擇業信息宣傳

問卷所涉及學校地處小城鎮，學生大多來自小城鎮和農村，家長對各高?；蚋髌髽I沒有過多的了解，有的甚至僅僅是聽說過而已，對學生在重大選擇時沒有實質性的幫助。對于小城鎮高中的學生來說，家長不能及時給予意見與建議，學校在這個時候更應該起關鍵作用。但是從調查結果來看，學校還是沒有發揮其主導作用，不但不夠重視，對高校和企業基本情況也沒有宣傳到位。

三、可行性對策分析

1. 開設擇校擇業輔導課程，全面、深入、系統地對學生進行擇校擇業輔導

擇校擇業輔導課程應該包括正確擇校擇業觀念的培養、健康擇校擇業心理的形成、豐富擇校擇業內容的充實、有效擇校擇業途徑的選擇等幾個方面。通過擇校擇業輔導課程可以幫助學生了解自己、專業、社會，進而樹立正確的擇校和就業觀念。擇校擇業輔導課程的開設，對正處于高三的學生在擇校擇業方面將產生深遠的影響。

2.增加擇校擇業輔導經費的投入，拓寬信息獲取途徑

在開設擇校擇業輔導課程的同時，學校還應該加大費用投入，利用網絡、報紙雜志等多途徑增加學生獲取的信息量。網絡在當今社會應用范圍最廣泛，不但可以用電腦上網，還可以利用手機上網。小城鎮寄宿制高中應該在計算機課程中增加擇校擇業相關信息，并可以利用移動通信等網絡系統為學生定制最新的高?；蚱髽I相關信息的服務。訂閱相關報紙雜志如《高中生》《高校招生》等，這些報紙雜志比較有針對性，學生比較容易接受，方便學生及時了解最新國家大事及社會動態，根據社會動態思考自己的人生。

3.加大宣傳力度，深化學生對高校和企業的了解

小城鎮高中可以利用如高校招生咨詢會、請成功人士來校演講等多種方式對學生進行高校、企業信息的宣傳。高校招生咨詢會方便學生對信息進行比較和整理，可以了解到從其他方面了解不到的深層次信息；通過咨詢會，高校老師與學生面對面的交流有利于培養學生對高校的親近感。邀請成功創業人士和在學術上有建樹的校友來學校進行演講，激勵學生以這些成功人士為榜樣，學習他們的成功經驗，規劃自己的未來。