昆明市高校教師體育消費水平及動機分析

摘 要：通過問卷調查、文獻資料、數理統計等方法對昆明市高校教師的體育消費水平進行解讀。昆明市普通高校教師體育消費的認知度比較高，體育消費的主要動機是獲得健康的身體，但有向著多元化發展的趨勢；體育消費的結構比較單一，以實物型的體育消費為主；男教師喜好選擇身體性對抗為主的項目，女教師熱衷于保健、養生、塑身等項目。為此，教師所屬高校有關部門應大力支持并開放學校的體育資源設施等，優惠面向在校的教職員工，給教師們創造一個良好的體育消費環境；加大全民健身計劃的宣傳與實施，積極引導普通高校教師為健康投資，鼓勵普通高校教師從事體育消費，特別是利用媒體宣傳體育消費的作用和意義，逐步引導普通高校教師的體育消費合理化、科學化，優化普通高校教師的體育消費結構；深入的調查高校教師的體育需求，根據普通高校教師的實際情況、興趣愛好等開發出多類型多層次的體育消費商品市場。

關鍵詞：體育消費；高校教師；全民健身；昆明市

中圖分類號：G640 文獻標志碼：A 文章編號：1673-291X（2013）10-0293-03

全民健身計劃實施以來，體育消費成為當今時尚的綠色消費，請人出出汗，最為時尚，是當代社會人類生活的重要內容。體育消費作為一種時尚的消費形式，備受青睞，成為生活中交友娛樂的重要方式。高校教師這一特殊群體在高校擴招和合并的影響下，教學、科研和管理方面的壓力大增，一些英年早逝的科學家、高級人才都是在工作的壓力下，無暇顧及自己的身體狀況，過度的身體透支造成的。高校教師這一特殊群體體育消費的現狀直接反映他們的體育健身意識和參加體育鍛煉的積極性。高校教師的健身鍛煉不僅能提高個體的健康水平，而且對實施科教興國戰略，提高中華民族的素質，培養社會建設各類人才有著重要的作用。本文對昆明市普通高校教師的體育消費現狀及影響因素進行解讀。

一、研究對象與方法

本文研究以昆明市在職高校教師為研究對象，研究方法為文獻資料法，問卷調查法和數理統計法等。

二、結果與分析

（一）昆明市高校教師體育消費認知分析

體育消費認知指對體育消費的認識程度[1]。為便于調查的進行，研究將高校教師對體育消費的認知分為“非常了解”、“比較了解”、“不了解”三個層次。研究結果顯示（見圖1）：非常了解體育消費的高校教師為 40.2%，比較了解體育消費的高校教師為50.3%，不了解體育消費的高校教師僅為 5%。從數據可以看出，體育消費在昆明市高校教師中認知度比較高，有 95%的高校教師對體育消費有較好的了解。

（二）昆明市高校教師體育消費動機分析

體育消費動機是指推動人們去從事體育活動以滿足身心需要的意圖、愿望、信念等，或者是針對特定的消費目標而發出的一種內驅力或沖動[2] 。調查結果顯示（見下頁表1），昆明市高校教師參加體育消費的動機排在前四位的是強身健體占90.1%，休閑娛樂占 52.3%，緩解壓力占 20.6%，結交朋友占13%，這就說明昆明市高校教師進行體育消費主要是注重體育的健身功能來滿足自身對健康的需求。從體育消費的性別特征來看，男教師比較注重追求 “緩解壓力”的消費目的，這體現了男教師更希望通過體育活動來放松精神、緩解壓力。女教師比較注重“塑造形體”的消費目的，這體現了女教師更注重對自身形體的關注。

表1 昆明市高校教師體育消費動機分析表

（三）昆明市高校教師體育消費結構和內容分析

體育消費結構，是指體育參與者在一定時間內的體育消費中，對各類體育產品梳理比例和相互關系。體育消費分為實物型、觀賞型和參與型三種消費形式。實物型消費如買運動服裝、運動器材以及各種體育報紙等；觀賞型消費如買入場券觀看各種體育比賽、體育表演以及體育展覽等；參與型消費如參加俱樂部鍛煉、健康醫療咨詢等。調查結果顯示，昆明市高校教師體育消費的結構是以實物型消費為主。其中購買運動服裝和器材的比率最大，高達80.5%，可能是因為運動服裝和器材是進行體育鍛煉的必需品。購買體育雜志和音像制品的僅占 16%，從電腦和電視是獲取體育信息的分別占 74.2%和 61.5%，這可能是因為隨著電腦和電視在高校教師家庭的普及，大部分高校教師的體育信息是從電腦和電視上獲得。觀賞型消費所占比率最小，僅占 6%，可能是昆明市高校教師收入相對較低，沒有能力支付體育門票費用，也可能是昆明市承辦具有觀賞性的體育賽事不多。參與型消費是體育消費的核心內容，調查表明到收費場所參與健身的有 15.3%，用于體育技能培訓的占 8%，可能是因為高教體育健身場地設施比較齊全，在鍛煉的時間上更加便利。在消費內容中，女教師體育消費只有在購買運動服裝和器材和在體育場館參與健身方面消費的比例高于男性，其他方面的體育消費均低于男性。在選擇的項目上，男教師選擇最多的是跑步，在被調查的總人數中有 152 人選擇跑步，占 52.4%，主要原因可能是跑步不受場地和器材的限制，其次是籃排足三大球。而女教師在選擇項目上與男教師有一定的區別，選擇最多的是健美操，在被調查的總人數中有 176人選擇健美操，占所調查女教師的 60%，其次是瑜伽和太極拳。

（四）昆明市普通高校教師體育消費水平的調查分析

體育消費水平是指人們在體育活動方面的個人消費支出[3]。通常情況下，人們體育消費水平的高低直接反映了一定時期內社會生產力和社會經濟的發達程度，也反映了一定時期的發展狀況。調查結果表明昆明市普通高校教師在2012 年用于體育消費的人均支出為 592元，其中實物型消費占 77.2%，參與型體育消費占 9.5%，觀賞型消費占 4%，其他占 9.3%。遠遠低于重慶市高校教師體育消費水平，其中70.4%的高校教師平均每年體育消費開支在 2 000元～5 000 元之間[4]。

三、昆明市高校教師體育消費的因素分析

（一）促進昆明市普通高校教師體育消費的因素分析

通過調查顯示，促進昆明市普通高校教師進行體育消費的首要因素是對體育感興趣。這是引發體育消費觀念和行為的最直接因素。從心理學角度來講，興趣是消費的源泉，沒有興趣就談不上體育消費。因此激發高校教師的體育動機和興趣顯得尤為重要。其次是有較穩定、較高的收入。隨著中國經濟的發展，體育逐步走入市場，體育已經為越來越多的人認識和接受。再次是感覺體育消費物有所值。受過高等教育的高校教師對體育功能的認知度比較高，因此認同體育消費。

（二）制約昆明市高校教師體育消費的因素分析

研究結果表明，制約昆明市高校教師體育消費的因素首先是余暇時間少、工作家務繁忙。近幾年隨著高校擴招，大學生人數急劇增多，高校教師肩負著繁重的教學和科研任務，制約了他們的體育消費。其次是學校組織、宣傳體育活動力度不夠。高校可能只重視教師理論水平和綜合素質的提高，而組織和宣傳體育活動的力度不夠。再次就是受傳統文化的影響，注重勤儉持家，在消費問題上重積累，參與計劃開支，消費方面一貫表現為實用和耐用。因此，雖然收入增加了，但是到體育消費中的資金仍然比較少。

四、結論

（1）昆明市普通高校教師體育消費的認知度比較高，體育消費的主要動機不僅僅是強身健體，而是朝著多元化發展，例如交友等動因。但體育消費水平相對較低。（2）體育消費的結構比較單一，以實物型的體育消費為主。（3）在運動項目選擇上有明顯的性別差異，男教師以跑步和三大球為主，女教師以健美操、羽毛球、跳繩、瑜伽和太極拳為主。

五、建議

（1）教師所屬高校有關部門應大力支持開放學校的體育資源設施等，優惠面向在校的教職員工，給教師們創造一個良好的體育消費環境。（2）加大全民健身計劃的宣傳與實施，積極引導普通高校教師為健康投資，鼓勵普通高校教師從事體育消費。特別是利用媒體宣傳體育消費的作用和意義，逐步引導普通高校教師的體育消費合理化、科學化，優化普通高校教師的體育消費結構。（3）深入的調查高校教師的體育需求，根據普通高校教師的實際情況、興趣愛好等開發出多類型多層次的體育消費品市場。

參考文獻：

[1] 程林林，等.中國體育消費研究進展與前景[J].成都體育學院學報，2010，（1）.

[2] 楊曉芳，任向陽.安徽省高校教師體育消費現狀的調查研究[J].黃山學院學報，2010，（3）.

[3] 王子樸.體育經濟學教程[M].北京：中國人事出版社，2006.

[4] 宋成剛，王曉均，袁毅.重慶高校教師體育消費現狀分析[J].新西部：理論版，2008，（8）.

Analysis and motivation of sports consumption level of College Teachers in Kunming City

LI Biao

（Kunming Institute of Physical Education，Kunming 650214，China）

Abstract： Interpretation through the questionnaire survey，literature，statistics and other methods of College Teachers in Kunming city sports consumption level.The main conclusions： awareness of sports consumption of the college teachers in Kunming city is relatively high，the main motivation of sports consumption is to obtain a healthy body，but the trend of development； sports consumption structure is single，mainly in physical sports consumption； male teachers like choosing body against the main items，female teachers are in health care，health，fitness and other projects.Suggestions： the teachers of colleges and universities and relevant departments should vigorously support and the opening of the school sports resource facilities，preferential oriented college faculty and staff，to create a good environment for the teachers of sports consumption； encourage teachers in Colleges and universities engaged in sports consumption in particular，the role and significance of the media，sports consumption，according to the actual situation of teachers in Colleges and universities，hobbies and other developed many types of sports consumption goods market multi-level.

Key words：sports consumption； university teachers； fitness； Kunming City[責任編輯 陳 鶴]