高校圖書館向社會開放的探索與認識

摘 要：該文調研了了高校圖書館面向全社會開放的現狀，分析論證了高校圖書館向社會開放的可能性、合理性，提出高校圖書館應面向全社會開放。

關鍵詞：高校圖書館 社會開放；

中圖分類號：G258文獻標識碼：A文章編號：1674-098X（2013）04（c）-0215-01

高校圖書館向社會開放是時代進步的需要和圖書館自身成長發展的要求。目前國內高校圖書館大多存在文獻資源利用率低的現狀，文獻利用率不足35%，很多資源閑置，多年來高校圖書館是否對社會開放一直存在諸多分歧和爭議。高校管理者大多把圖書館當做高校的絕對私產，缺乏為社會公眾服務的理念，對高校的社會定位和作用缺乏深刻認識和長遠的規劃，自我封閉管理、服務，這不利于高校自身長遠發展。伴隨知識經濟信息時代的到來，公眾對知識信息的奢求比任何時期都更為迫切；因此高校圖書館應拓展其服務領域和服務對象，逐步實現對社會全面開放，這對提升高校自身的地位和影響力是至關重要的。高校圖書館不能只服務于特殊階層或特定人群，而應該向一切愿意來圖書館學習的全體公眾開放。

1 全球高校圖書館對社會開放的現狀

發達國家的大學圖書館在強調圖書館為大學在校師生服務的同時，非常注重圖書館的社會服務功能，美國、德國、芬蘭、法國、加拿大、日本的大學圖書館都不同程度地向社區公眾及其他高校的讀者開放。這不僅提高了文獻利用率，發揮了很好的社會效應，同時提高了大學的知名度和美譽。

2 我國高校圖書館對社會開放現狀

國內大多數高校圖書館一般認為向社會公眾開放、為社會或社區服務是地方公共圖書館的職責和功能，卻極少認識到高校圖書館應發揮自身與生俱來的社會服務功能。目前我國高校圖書館僅有極少數對社會開放，僅限于發達地區的局部開放或對特定群體開放。

3 重新定位和認識高校圖書館的職能

國際圖聯將圖書館的基本職能歸納為4個方面，即：1保存文化遺產2開展社會教育3傳遞科技情報4開發智力資源。國內圖書館界將其職能總結為2個方面，即：1社會教育2傳遞信息情報。這些都是圖書館的最基本職能，同樣也是高校圖書館的基本職能。那么，高校圖書館在履行基本職能方面做得怎樣呢？現實是：為高校教學科研服務，高校圖書館付出了巨大的努力，完成了大量的工作，發揮了重要的作用，取得了諸多成績和贊譽。相反，在全面履行基本職能，尤其是進行社會教育、傳遞科技信息情報方面，做得很不理想、很不到位。究其歷史原因，我國圖書館行業被簡單地劃分為公共、高校、科技3個獨立并列的系統獨立運行、各自為政，各自都規定有服務對象和讀者人群，各自遵循規定的路徑軌道造成的。

4 高校圖書館向社會開放的前景和優勢

4.1 高校圖書館向社會開放是大事所趨，前景風光無限

通過問卷調查部分高校在校生，他們普遍贊成高校圖書館向社會公眾開放。向社會公眾開放，并非簡單的局限于為社會作貢獻，高校和圖書館自身均可以從中獲益，其受益主要體現在以下三個方面：

（1）利用向社會公眾開放，可以重塑高校形象，不斷強化、加大自身的社會地位和影響力。高校的社會聲望是一筆無價的隱形資產。向社會開放可以幫助更多公眾深入準確客觀的了解高校，有效提高學校的口碑和威望。

（2）持續優化圖書館館藏質量。高校圖書館向社會開放，能在更大的廣度和深度范圍內獲取信息反饋，及時地有的放矢的拓展補充文獻資源，豐富自身館藏，有助于逐步形成具有鮮明特色的藏書。

（3）幫助高校圖書館深入準確客觀地了解社會需求。向全社會開放，可以有效防范和杜絕信息生產、開發與現實需求脫節的弊端，為全社會信息需求的單位和個人與高校科研機構搭橋牽線，借助信息共享和信息互換，加速高校科研成果快速轉化為社會生產力并實現社會經濟價值。

4.2 高校圖書館向社會開放的優勢

調查全國部分高校圖書館的現狀，我們認為高校圖書館向社會開放具被3大優勢：

（1）具備眾多高素質的圖書與信息管理人才，這是高校圖書館向社會開放具備的人才優勢及客觀條件。各高校圖書館大多擁有素質高、業務全、專業水準的圖書情報隊伍，長期的文獻信息處理工作使他們掌握了豐富的情報信息，積累了豐富的實踐經驗；他們不但具有采集加工能力，又有甄別和開發能力；高校圖書館工作人員普遍擁有較高學歷，大多具有圖書館情報專業知識和中高級專業技術職稱。他們熱愛圖書館事業，具有較高的職業道德和為讀者服務意識，具備了開展高層次服務工作的綜合能力。

（2）可以充分發揮在硬件和軟件設施上的優勢。

高校作為人才培養基地和知識殿堂，在社會上享有崇高的地位，這是高校圖書館吸引廣大社會讀者的重要原因之一，也是寶貴的無形資產。大學圖書館具有良好的信息技術基礎和儲備，憑借其高速度、大容量和先進的信息傳遞占據很大優勢。高校圖書館在網絡化、自動化、數字化建設上的進展，為面向企業和社區開展信息服務提供了設備和技術支持和儲備。在開展遠程教育方面，其擁有先天條件和優勢，必將發揮更大作用，取得廣闊的發展空間。

（3）得天獨厚的館藏資源優勢

構建學習型社會需要全面豐富的學習資源，高校圖書館恰恰具備豐富的文獻信息資源。我國高校圖書館藏書約6.9億多冊，擁有網絡版電子期刊占比為65%，擁有聯機數據庫的大學圖書館占比30%；全社會公共圖書館藏書約4億冊，擁有網絡版電子期刊的僅為30%，擁有聯機數據庫的公共圖書館僅為3%。若將高校圖書館這些寶貴的知識財富推向社會推向市場，必將迎合社會發展進步的需要，帶來良好的經濟效益和社會效益，其意義及深遠影響將無法估量。

5 結語

高校圖書館和公共圖書館都是國家投資建成的，其館藏資源從屬于全社會精神財富、物質財富的一部分，不是單位或個人的財產，其服務對象就應該是全社會的每一個大眾和公民。作為知識創新、收藏和傳播之地，對外開放是理所應當義不容辭的。首先可以提高文獻資源利用率，減少資源浪費；其次，充分履行高校圖書館承擔的社會責任，方便更多的人使用。使用圖書館的人越多，其所發揮的作用才越大，才可以凸顯其社會價值屬性，更好的為全民族全社會的發展進步做貢獻。時至今日，向社會開放已逐步成為一種大的發展趨勢，高校圖書館唯有走開放型發展的道路和模式，才能更好的與社會融合和對接，才可以源源不斷從社會獲取可持續發展的動力，彰顯引領全社會學習潮流的價值。

參考文獻

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