關于國有企業黨員教育的現實性思考

摘 要：國有企業中的黨員發揮先鋒模范作用，離不開黨組織的教育，尤其是面對當下黨員素質中存在的種種問題，更需要采取靈活可靠的教育內容和行之有效的教育管理手段，確保國有企業中黨員的先進性得以展現。

關鍵詞：國有企業；黨員素質；黨員教育

中圖分類號：D26 文獻標志碼：A 文章編號：1002-2589（2013）33-0138-02

一、做好國有企業黨員教育工作的重要意義

進入21世紀以來，伴隨著國際和國內形勢發生的巨大變化，國有企業面臨著前所未有的機遇與挑戰。而國有企業中黨員素質的高低則成為能否繼續帶領廣大干部員工成功地抓住機遇和迎接挑戰的決定性因素。國有企業黨員教育工作是黨的思想政治工作與國有企業具體實際相結合的產物，是國有企業管理和培訓的重要組成部分。通過組織開展保持共產黨員先進性教育活動，能夠有效地加強國有企業廣大共產黨員的模范意識，并使其落實在促進企業的生產經營、改革發展、穩定和諧的實際行動中。黨的十七屆四中全會提出：“把建設高素質經營管理者隊伍、人才隊伍、黨員隊伍、職工隊伍和增強國有經濟活力、控制力、影響力貫穿國有企業黨組織活動始終，保證黨組織參與決策、帶頭執行、有效監督，發揮政治核心作用。”[1]因此，新形勢下做好國有企業黨員教育工作具有重要的意義。

1.保證企業開展思想政治工作

新時期迫切要求思想政治工作為企業的改革發展提供更強有力的思想保證和精神動力。堅持抓好企業黨員的教育工作，就能提高黨員的素質和思想境界，帶動企業思想政治工作的開展，使思想政治工作群眾化、經常化，從而保證其整體性，提升企業的凝聚力和向心力。只有達到有效的教育目的，才能保證企業又好又快發展。

2.保證黨員先鋒模范作用的發揮

對國有企業來說，其首要任務是支撐國民經濟的建設發展，對于經濟效益的追求，部分企業忽略了對黨員進行教育培訓，企業黨建工作開始流于形式，無法充分發揮出黨員的先鋒模范作用，并且很多黨員在新時期產生了思想上的變化，政治思想逐漸弱化，迫切需要加強黨員教育工作，確保黨員的先進性得以實現。

3.保證企業黨員自我價值的實現

國有企業中的黨員自身有保持先進性的自覺，他們要求自我進步和自我提高，企業開展的黨員教育工作便是促進黨員快速實現人生價值的重要途徑。黨員經過思想政治教育和業務技能培訓能夠更好地在本質崗位上發揮其模范帶頭作用，促進企業員工整體素質的提升。

二、國有企業黨員素質存在的主要問題

1.黨員思想根基淺、理論知識薄弱

良好的思想政治素質和理論素養是一名優秀共產黨員的重要特征。但是在一些國有企業中，黨員往往思想政治素質不高，理論知識也很薄弱，這與市場經濟自身的弱點和消極方面的影響不斷地反映到黨員的思想意識和精神生活中不無關系，使部分黨員滋長了利己主義、拜金主義等錯誤的思想和行為。更為嚴重的是，企業中存在著一批入黨動機不純的人，他們信仰基礎不扎實，黨性原則不強，對黨的感情比較淡漠，理想信念也很模糊，這樣的黨員冠冕堂皇地走進了黨的隊伍，不利于黨員在群眾中樹立威信，直接影響到黨員隊伍的純潔性。

2.黨員活動熱情低、組織意識缺乏

黨組織、黨員團結和凝聚群眾是黨建工作和黨員隊伍先鋒模范作用發揮的重要保證。但是在一些國有企業中，企業生產經營壓倒一切，致使企業黨員培訓教育不受重視，不少黨員長期缺乏黨組織的教育，尤其是企業黨組織活動受生產經營的限制而開展得很少，使黨員喪失了活動熱情，對黨組織的信任度有所降低。長此以往，在企業中會讓人很自然地認為黨組織以及黨組織的地位不高，就應該處于從屬位置，導致基層黨組織應有的政治核心作用得不到發揮，黨員的先鋒模范作用和基層黨組織的戰斗堡壘作用也會失去活力。

3.黨員業務素質差、專業技能落后

國有企業要不斷地發展，企業中的黨員和黨員干部就必須適應新形勢的要求，掌握各種新知識 、新技術，學會新本領，開拓新視野，熟悉企業經營管理。不過現實情況是，一些黨員在業務技能上缺乏鉆勁，得過且過，崗位技能和專業技術不突出，在工作崗位上對自身要求不嚴，能力素質不求提升，不能與時俱進，缺乏爭先意識，把自己擺在了一般職工群眾的位置上。這就造成了部分文化水平較低、業務水平不精、學習創新能力不足的黨員與其先進性名實不符，使黨員模范帶頭的職責難以履行，制約了黨員先鋒模范作用的發揮。

4.黨員學習動機弱、培訓效果不佳

黨員的教育培訓需要黨員積極地參與，強化學習動機，增強培訓效果。然而，有些國有企業的基層黨組織對黨員的紀律要求不嚴，制度執行缺位，黨員長期處于放任自流的狀態，沒有形成自覺學習的動機和意識。有的企業的黨員教育工作制度形同虛設，實際工作中并沒有按制度來辦事。企業對不遵守紀律者沒有嚴格的規章制度去制約，沒有將部門的考核管理統一起來，形成有效的激勵和制約機制，反而片面地把黨員教育工作看成是可有可無的工作，致使黨員教育效果不良。

三、改進黨員教育工作的幾點建議

1.強化黨員意識、思想教育先行

國有企業黨員教育工作的內容重點應著力于強化黨員的先鋒意識、改革意識、創新意識，使黨員的思想認識不斷前行，力爭與時代的制高點相毗鄰，站在改革前沿，成為生產經營的中堅。這就要求黨員教育工作要突出教育內容的前沿性。所謂前沿性，就是黨員普遍關心的最新最熱點的問題，也是企業當下面臨的最高最緊迫的挑戰。只有抓住前沿性問題，才能準確把握企業的動向，將思想問題現實化，現實問題理論化。在思想教育中要把重點放在凈化心靈、塑造人品、增強黨性上，以求提高黨員隊伍整體素質。這就要求黨員教育內容要突出理想信念這個核心，堅定廣大黨員的馬克思主義、共產主義信仰，堅定全黨全國各族人民的中國特色社會主義信念，堅持用“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝黨員頭腦，不斷培植黨員的精神家園，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

牢牢抓住黨員思想認識這一首要工作，強力灌輸黨的理論和路線方針政策，統一黨員思想認識，在思想上形成廣泛共識。在目前正在深入開展的黨的群眾路線教育實踐活動，要緊緊圍繞世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”，教育引導黨員自覺加強黨性修養和品德修養，增強黨紀觀念，提高辨別能力和政治定力。廣泛開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題討論，重點圍繞群眾路線的時代內涵，圍繞國有企業內部“四風”具體表現和危害，圍繞為民務實清廉的具體要求等進行研討，解決黨員世界觀、人生觀、價值觀的根本問題。

2.開展實踐活動、提高組織活力

積極組織開展各種與企業生產經營相聯系的黨員主題實踐教育活動，讓廣大黨員在活動中深刻地體會和反思，提高黨員和企業之間的黏合度，這就要求把思想教育與實踐鍛煉結合起來。定期組織黨員活動，匯報思想工作，交流心得體會，尤其要增強黨內生活的原則性和戰斗性，積極開展批評與自我批評。黨組織實踐活動的充分開展，使黨員對黨組織的歸屬感增強，提高了黨組織活力。還要注意，在開展黨員教育活動時，盡量突出本企業特點，使黨組織活動具有鮮明的個性色彩，并充分研究黨員的需求，打破封閉的自我循環式的教育局面，使教育更豐富多彩、靈活多樣。這就要求把課堂教育與企業特色結合起來。以企業建設發展的成功實踐和矚目成就，引導黨員在豐富的企業課堂中接受企業精神的熏陶、感悟全新發展理念、升華思想精神境界、強化使命責任意識。

黨員的實踐活動，也要牢牢把握群眾路線這一生命線，緊緊依靠人民群眾的智慧力量。始終堅持群眾路線，深入基層，調查研究，對職工群眾在生產實踐中形成和表現出來的好思想、好品德，對基層創造的新鮮經驗和好的做法，要及時總結推廣，提高職工群眾參與企業發展的積極性和創造性。從而贏得廣大職工群眾的信賴和支持，為各項工作的開展奠定良好的群眾基礎。

3.提升業務水平、適應時代潮流

不斷提高企業經濟效益，增強企業的市場競爭力，這是企業的工作重心，也是企業黨組織的中心任務。為了適應市場經濟發展，就要突出市場經濟知識教育，提高黨員業務競爭能力。然而在實際中，只偏重了黨員教育的傳統性，如時事政治教育、黨的基礎知識教育、理論教育等，而忽視了時代性，忽視了黨員在新時期新知識能力的提高。所以，這就要求黨員要學習市場經濟理論和經濟法，要學習經營管理知識，掌握生產經營之道；要學習科學技術專業知識，提高業務水平。為了在生產實踐中發揮黨員的先鋒模范作用，使黨員在新時期能夠把握企業脈搏，適應時代潮流，就要求對黨員領導干部，要重點進行經營管理和市場經濟知識教育，幫助他們提高科學決策和科學管理的能力；對企業的一般黨員要圍繞企業的生產經營任務，經常性地開展技術培訓和崗位練兵活動，使他們不斷提高業務本領，努力成為技術能手和生產科研標兵。

4.創新管理制度、嚴格監督實施

加強制度建設和日常管理，是確保黨員教育工作取得實效的根本保證。創新黨員教育管理制度，主要有三方面的舉措：一是要因材施教，增強教育管理的針對性。對企業中的普通黨員，教育的側重點可以放在開展愛崗敬業等方面，積極宣傳黨的路線方針政策，把職業教育和思想教育結合起來；對企業中的管理崗位的黨員干部，要實行重點崗位管理知識培訓，提高管理水平；二是制度創新，增強教育管理的有效性。采取集中培訓與自我教育相結合，結合本企業發展所面臨的形勢任務及企業創新開展討論交流，營造組織集中學、個人自覺學的濃厚氛圍；三是嚴格監管，增強教育管理的規范性。首先要健全教育管理制度，增強工作的剛性約束。如三會一課制度、黨員目標管理制度、評比制度等等。其次要嚴格監督考核。要強化檢查督促，監督檢查不能搞形式主義。最后把學習、考核、使用和提拔相結合，形成有效的激勵和約束機制，獎優罰劣，形成比學趕幫超自我教育的良好局面。