談如何解決師范類學生就業難的問題

目前，大學生就業難的問題已經引起了社會和政府的高度關注，其中師范類學生的就業問題更是困難。如何解決師范生的就業問題，是擺在社會、家庭、學校面前的一大難題。本文分析了大學生就業難的主要原因，并就這些問題提出了相應的解決方法。

大學生就業難成因解決途徑畢業生就業難這一問題的產生，主要原因在于高校的大規模擴招。就師范類學校而言，擴招學生意味著學校經費的增加，這就從根本上增加了師范生的錄入。然而我們的辦學理念依然不同程度地存在著精英教育的思維定式，導致了很多學生依然受傳統理念的影響，從而造成了“高不成、低不就”或“就業不對口”的就業現象。在現今這種情況下，如何解決畢業生就業問題，成為了我們必須要解決的一大難題。

一、師范生就業難問題產生的主要原因

1.高等教育從精英化教育轉向大眾化教育，高校缺乏明確的人才定位

我國的大學種類很多，層次也不完全一樣。有研究型大學，綜合型大學，師范類院校和從事職業技術教育的大學。不同類型的大學所從事教育的側重點也是不一樣的。例如，科研型大學主要培養研究性人才，職業技術學校主要培養技術工人等。但是由于擴招政策的實行，導致生源的紊亂，尤其師范院校的招生生源良莠不齊。從而使得學生不能準確的完成自我定位，得不到真正適合自己水平的教育。這樣的教育結果，無非造成了學生的知識結構、素質教育、能力水平等方面大體相同，但是其就業能力與創業能力沒有被開發出來，也就導致了就業的困難。

2.高校的人才培養質量得不到保證

客觀的說，我們現今大學生的專業水平都不是很高，甚至可以說大學生只是擁有了一紙文憑，而沒有擁有應學得的品質。為了順利地進行擴招工作，很多師范高校都發展了一批容易建立的新學科、新專業。而受到學校本身條件的限制，導致了教師專業與所教授專業的不對口，甚至是教學資源的匱乏，在一些實驗性的科目教學中，只能靠書本講解理論知識等等。這些問題就導致了人才培養質量得不到保證，也就使得這些畢業生就業困難。

3.師范生就業指導匱乏，削弱了大學生的就業競爭力

目前，很多高校都開設了“大學生職業生涯就業指導”這門課程，旨在豐富大學生的就業知識，提高大學生的就業競爭力。但是這門課程的講授形式大多都是講座，短短幾堂課的時間，根本就沒有辦法系統的講授如何就業、如何提高就業競爭力，僅僅只是介紹了現今就業狀況，就業難度以及就業流程。對于大學生而言，就業的相關知識還是沒有學到，不少大學生根本就不知道自己可以做什么，適合做什么。更有甚者，將就業問題拋給家長或是只想應聘少數的熱門工作，像這種不能真正了解就業、定位自己的大學生，就業問題自然就變得困難。

二、解決師范生就業難問題的基本途徑

1.師范生自身需要轉變就業觀念

很多大學生要想成功的就業，就必須對自己進行重新的定位，調整自己適應市場需要的期望值與就業觀，放棄不切實際的就業想法。實際上大學生的就業難，并不是沒有工作崗位需要人員，而是很多大學生向往在大城市工作。很多師范生第一志愿并不是想當老師，而是希望可以進入國家知名企業，成為一名高待遇白領級人物，無疑大大增加了就業的難度。筆者認為，師范類學生應積極響應國家所提出的“三支一扶”政策，敢于為國家的發展做出貢獻。由此可見，師范類學生應該改變傳統的一次性就業的理念，樹立擇業的主動意識，加強敢于挑戰的主動性。

2.學校和社會要大力發展專業教育和職業教育

在高考畢業生報考大學之前，學校和社會就應該進行相關的專業教育和職業教育，使得這些準大學生們對自己所要報考的專業有個初步的了解。現今社會，很多高考考生所填報的志愿并不是自己喜歡的專業，而是家長考慮到將來的就業問題幫孩子們選擇的，這就可能造成學生不喜歡自己所學的專業，或是選擇學習了自己不擅長的專業。針對這樣的一種現象，要對學生及家長較早地進行專業教育和職業教育，使得家長和學生們認清所要報考的專業知識，以此來選擇適合的專業。此外在師范院校中，應始終貫穿教師技能的講授與實踐，培養學生講課、應試、板書等教學能力，為以后師范生就業打好良好的基礎。

3.對學校所設置的專業和課程加以改革

現如今很多走向講臺的學生反應在學校課堂上學習的知識在自己的工作領域中得不到運用，這種現象產生的主要原因是由于學校所設置的專業課程與實際工作中所需要的知識存在脫節的現象。所以筆者認為，學校要想提高畢業生的就業率就應該對所開設的專業課進行相應的改革。例如，在講授教法教程的過程中，不妨讓學生們自己準備15分鐘的課程，進行講授，在講授完畢之后，老師逐個進行點評予以糾正。這樣就可以將相應的知識與實踐結合起來，有利于就業技能的提高。

4.加強學生創業能力的教育

大學生的就業渠道有很多，創業就是一個很好地選擇。學校應鼓勵大學生在校創業和畢業后的創業，側重創業意識與創業能力的培養。另外，應該開展相應的課程，講述國家與社會為大學生創業所提供的便利條件，并對大學生的創業計劃做出相應的指導等。

三、結語

總而言之，我們務必要正視師范類學生就業難問題，并尋找到相應的解決途徑，相信師范類畢業生就業難的問題將會在不久的將來得到解決。

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