【摘要】兒童的親社會行為對個體身心健康及社會適應具有重要作用。采用幼兒氣質問卷、家庭環境量表和幼兒親社會行為問卷,對延吉市在園3—5歲朝鮮族幼兒297名為被試,探討了幼兒氣質、家庭環境和幼兒親社會行為關系,表明幼兒的家庭環境通過幼兒氣質的中介作用影響幼兒的親社會行為。
【關鍵詞】朝鮮族幼兒;家庭環境;氣質;親社會行為
兒童親社會行為是指兒童在社會交往中所表現出來的有利于他人和社會的行為。[1]兒童親社會行為的習得與表現受生物因素、環境的雙重影響。探討朝鮮族幼兒親社會行為、幼兒氣質和家庭環境三者的關系,有益于培養朝鮮族幼兒親社會行為的教育實踐工作提供理論指導,促進朝鮮族幼兒健康發展。
一、研究方法
(一)研究對象
在延吉市四所朝鮮族幼兒園,分別隨機抽取3—5歲朝鮮族幼兒共297名作為研究對象。
(二)研究工具
親社會行為量表,采用的是鄧賜平[2]編制的親社會行為教師評定問卷,11個條目,內在一致性系數α=0.85。
幼兒氣質量表,采用的是張雨青[3]修訂的3-7歲兒童氣質問卷,九個維度,內部一致性系數α=0.65。
家庭環境量表,采用的是鄒定輝等[4]修訂的家庭環境量表,選用7個分量表,內部一致性在0.60—0.75之間。
(三)研究過程
在延吉市四所朝鮮族幼兒園先后發放問卷,施測后逐一審核,并剔除無效問卷。全部數據采用SPSS17.0軟件處理。
二、研究結果
2.1朝鮮族幼兒親社會行為特點
T檢驗分析表明,朝鮮族幼兒親社會行為性別差異顯著,在園朝鮮族幼兒親社會行為在性別方面存在顯著性差異,女生比男生表現出了更多的親社會行為。而是否為獨生子女其親社會行為差異不顯著。
2.2朝鮮族幼兒親社會行為與氣質的關系
朝鮮族幼兒氣質的反應閾維度上差異顯著,即女生比男生更敏感地反應外界事物。多因素方差分析表明,朝鮮族幼兒與注意分散度呈顯著負相關。注意分散度得分越高,越容易分散注意力,親社會行為表現越低。
2.3朝鮮族幼兒親社會行為與家庭環境的關系
相關分析表明,朝鮮族幼兒親社會行為與家庭顯環境因素中的父母學歷呈顯著正相關,即父母學歷越高,兒童親社會行為的表現越好。與家庭結構、居住面積等其他因素相關不顯著。
相關分析表明,朝鮮族幼兒親社會行為與家庭隱環境中家庭矛盾性顯著負相關,與親密度、娛樂性、組織性呈顯著正相關。家庭矛盾性得分越高,親社會行為越低;而家庭親密度、娛樂性和組織性得分越高,親社會行為越高。
2.4朝鮮族親社會行為與幼兒氣質、家庭環境的關系
中介分析表明,朝鮮族幼兒的家庭環境與親社會行為間,氣質起調節作用。即環境對親社會行為的影響部分是通過氣質的調節而起作用的。
幼兒氣質、家庭環境、親社會行為三者之間的關系表明,當兒童所表現出來的氣質與家庭環境能夠得到良好擬合時,幼兒的親社會行為就能得到健康的發展,反之,就會阻礙幼兒親社會行為的發展。
三、研究建議
3.1父母應努力提高自身素質,為幼兒提供良好的榜樣
研究表明,父母學歷越高,兒童親社會行為的表現越好。父母自身的人格品質會潛移默化地對孩子產生影響。因此,作為家長應注意自身的形象,身體力行,努力成為幼兒學習的良好榜樣。
3.2創造良好的家庭氛圍,開展娛樂活動,促進幼兒親社會行為的發展
現在父母大多只注重家庭的顯環境,如吃、住等物質需要。而研究表明,影響幼兒親社會行為的環境因素主要為家庭的隱環境,如親密度和娛樂性。家庭成員之間的感情支持、相互理解、鼓勵等,不僅為兒童社會性的發展提供了心理安全[2],而且也可以使兒童逐漸養成良好的性格特征,并學會與人交往的方式。所以,父母應相互尊重,彼此關愛,努力營造民主、和諧、溫馨的家庭生活氛圍,有益于幼兒身心發展。此外,通過多種方式培養幼兒與他人建立相互信任、友愛的情感,有助于幼兒形成關心他人、同情他人、幫助他人的社會意識。
3.3依據幼兒氣質特點因材施教,促進幼兒健康成長
氣質雖然沒有好壞之分,但會產生積極和消極的影響。如在情緒本質方面,樂觀的孩子,令人喜歡,但有時過于樂觀也會帶來麻煩;冷冰冰的孩子,讓人感到不快,實際上,這些孩子的內心都渴望快樂、友好。因此,父母應根據孩子的氣質特點,因材施教,有的放矢,更利于幼兒的健康成長。
參考文獻:
[1] 王玲.學前兒童心理理論、情緒理解、分享行為的發展及其關系的研究[D].江蘇:南京師范大學,2007
[2] 鄧賜平.幼兒的社會認知,社會適應行為發展及其與家庭環境系統的聯系[D].上海:華東師范大學,1998
[3] 汪向東.心理衛生評定量表手冊[M].中國心理衛生雜志增刊,1993:58-63
[4] 汪向東.心理衛生評定量表手冊[M].中國心理衛生雜志增刊,1993:117-124