2013年13期
東方教育
高教視窗
- 母語負遷移與漢英翻譯
- 即興伴奏在鋼琴課程中的滲透教學
- 論如何提高大學生的計算機應用能力
- 提升民辦高校師生關系的探討
- 分析高校教育信息化系統建設的要點
- Active Learning：The Approaches to Creating an Active Atmosphere in the College English Classroom
- 讓美術教育喚醒學生的創造力
- 淺談體育教學中教師主導性與學生主體性作用及其關系
- 高校師德建設存在的問題及相關解決對策
- 淺談“應用型人才”培養
- ESP視角下基于語料庫的醫學英語翻譯教學模式研究
- 新形勢下高校輔導員工作策略
- 英語詞匯教學中的文化因素與語義理解
- 現代教育技術對教育教學改革的影響
- 人性化理論視角下的高職英語教學
- 淺析大學實施英語分層教學的可行性
- 淺析當前大學生思想政治教育工作現狀及對策分析
- 高職籃球教學中如何培養學生的學習興趣探討
- 淺析高校大學生思想政治教育方法創新
- 淺論提高少數民族預科生英語學習水平的技巧探析
- 理想信念教育推進高校馬克思主義大眾化探索
- 試論大學生的心理健康及對心理危機事件的預防與干預
- 虛擬仿真技術在實訓教學中的應用初探
- 淺談大學英語學習者的認知風格差異
- 淺述如何維護高職高專大學生黨員心理健康
- 民辦高校學生心理健康疏導模式初探
職教創新
教育科研
- 在體育教學中培養學生的興趣
- 淺談計算機教學的有效性
- 如何發展幼兒語言運用的能力
- 孩子孤僻，不愛交往怎么辦？
- 提高小學語文的教學水平，推動語文教育的發展
- 淺談英語教學中的情境教學
- 淺談教學中的合作學習
- 解析低年級計算常見問題
- 談高中物理會考教學復習
- 皮亞杰發生認識論若干問題思考
- 淺談如何在音樂活動中培養孩子的情感
- 淺析小學英語語篇教學的關注點
- 初中政治課教學質量的提高
- 關于小學語文教學中朗讀訓練方式的探討
- 淺談小學閱讀的培養
- 作為青年教師對教學的幾點思考
- 當班主任的所想所思
- 對語文教學中文學作品鑒賞能力的培養分析
- 給英語課堂加點催化劑
- 淺談初中語文培養學習興趣
- 優化作文教學提高語文素質
- 新課程背景下如何打造優質高效課堂
- 英語教學信息化面臨的障礙及對策
- 幼兒語言教育中的表述行為培養
- 小議如何培養小學生的思維能力
- 關于新時期學校體育發展的若干思考
- 因“材”施教
- 談新課標英語課堂教學模式看法
- 朝鮮族幼兒親社會行為中介機制研究
- 淺談小學班主任工作
- 淺談如何提高學生高中英語寫作能力
- 淺談初中生閱讀能力的培養
- 農村小學作文“本土化”教學之我見
- 如何培養初中生英語自主學習能力
- 新課程背景下高中英語作業有效性探究
- 淺析小學語文課堂教學“讀”的訓練
- 如何提高黔北農村初中數學教學質量
- 網絡語言對小學語文教育的影響及應對策略研究
- 多媒體，舞動于語文課堂世界的魔杖
- 合作競爭培養創新
- 淺議課堂討論中存在的問題和對策
- 論高效課堂下的小組合作
- 幼兒語言教育活動中談話內容選擇的原則
- 如何培養幼兒安全進餐的好習慣
- 關于小學寄宿制學生基礎知識學習的能力探討
- 淺析新時期農村小學語文教學改革
- 激發學生學習的興趣和自信心
- 培養讀書習慣 激發閱讀興趣
- 如何在初中英語教學中實現互動式教學
- 老師，我想排在第一個
- 淺談小學數學學科創新教育
- 淺談小學作文教學
- 淺談小學語文探究課
- 打造生本課堂，提高高中英語教學效率
- 讓學生在正確評價中健康成長
- 加強學校內涵建設 促學校可持續發展
- 淺析情境教學法在小學語文課堂中的應用價值
- 用新理念引領美術欣賞教學
- 論如何為初中生創設發揮個體潛能的機遇
- 淺談思想政治課堂結課藝術
- 談師德建設中的問題及應對措施
- 小學語文教學現狀分析及對策
- 關于小學語文課堂教學的有效性研究
- 淺析小學語文教學改革中的幾個關鍵因素
- 淺析任務教學法在高中英語教學中的應用
- 細微之處方顯教育本色
- 淺談初中英語聽力教學的策略
- 讓思想政治課堂充滿生活的氣息
- 如何提高小學生的計算能力
- 當前初中語文課堂教學效率的現狀和策略
- 中學體育課教學評價的特點與方法
- 論小學作文中語言表達能力和修改能力的培養
- 小學音樂欣賞課教學之我見
- 快樂課堂 教學相長
- 探究學法，感悟歷史，體驗快樂
- 體育特長生考前狀態的調整
- 小學語文教學中閱讀教學的策略分析
- 新課改下進行想象訓練的幾點做法
- 小學生作文寫作存在的問題及對策研究
- 淺析創新性教學方式在中學英語中的應用
- 高中體育教學中合作學習法的應用
- 淺談如何培養學生的寫作興趣
- 小學班務工作感悟
- 音樂教學方法的研究與探討
- 活著，做幸福的教師
- 利用古典詩詞陶冶小學生的性情
- 科學探究新教材 大力拓寬新思路
- 多媒體教學在思想品德教學中的運用
- 淺論小學數學教師怎樣上好數學課
- 初中生一般自我效能感、自尊與應對方式的關系研究
- 談談小學語文課外活動應注意的問題
- 淺談如何培養學習英語興趣
- 淺談高中數學課堂教學方法
- “踐行《弟子規》，做有道德小學生”課題低年級實施小論文
教學實踐
- 初中英語課堂的導入技能
- 淺析小學數學課堂探究性教學的實施策略
- 淺析思想品德課堂中多媒體技術的運用
- 如何設計幼兒語言教育活動目標
- 新形勢下打造高效課堂教育教學模式的研究
- 音樂教育的實踐誤區及其改進措施
- “小學生綜合素質”評價在踐行
- 淺談歷史課堂教學技巧
- 在小學語文教學中培養學生搜集和處理信息的能力
- 對小學美術高效課堂構建的探索
- 試論初中語文素質教育模式創新初探
- 淺談如何提高高考英語解題技巧
- 淺談對學生寫作主體意識的培養
- 《桂花雨》第二課時教學設計
- 簡論小學語文教學如何培養學生的閱讀能力
- “任務驅動”教學中任務的落實
- 小學語文差異教學的現狀實施策略
- 高中思想政治課堂有效突破重難點的路徑創新
- 家庭教育對獨生子女學生語文學習成績影響調查
- 論如何運用多媒體開展初中語文教學
- 中學英語小組合作活動的實效性研究
- 小學數學教學過程中的實踐與思索
- 學前兒童廣告識讀與廣告素養培養
數理化學習
- 情景教學法在高中物理教學中的價值
- 含對角線的n階棋盤計數問題分析
- 淺談初中化學實驗教學的幾點看法
- 從生活到物理，從物理到生活
- 小學數學教學中學生學習興趣培養初探
- 淺談初中數學的有效教學策略
- 中學數學課堂上師生互動的必要性
- 淺談新課改下的高中物理高效課堂教學
- 物理實驗教學的幾點思考
- 論在小學數學中如何培養學生的數學思維
- 讓童心在小學低年級數學課堂上棲息之我見
- 中學數學課堂教學中數學文化的培養應用探索
- 淺談初高中數學學習方法
- 提高小學數學教學效率的策略研究
- 實驗教學是構建學生化學概念的重要方法
- 談談整體思想在初中數學解題中的運用
- 淺談物理題的分析方法
- 初中物理自主學習能力探究
- 探討應如何用小學數學觀指導小學數學
- 淺談在小學數學教學中如何滲透數學思想方法
- 我的新發現
- 信息技術與數學教學的融合探究
- 論愉快教學在數學課堂中的應用
- 淺談高中化學課堂教學研究
- 淺談高中數學培養學生創新能力
- 談新課程高中數學教學探討
- 淺談高中數學如何培養學生的綜合能力
- 淺談初中數學新課改教學法
- 如何提高數學課堂教學效率
- 探索、分析多媒體在初中化學教育中的應用
- 淺談小學數學教學中學生創造思維的培養
- 平面向量數量積中的易錯問題