淺談基于封閉療法臨床帶教體會的康復實踐教學改革
2013-12-31 00:00:00王開龍龐軍黃永周賓賓雷龍鳴唐宏亮程緯民
中國民族民間醫藥·上半月 2013年11期
《康復醫學》是一門實踐性非常強的學科，疼痛是康復科常見癥狀，疼痛的治療是實踐教學的重要內容。封閉療法是治療疼痛的一種重要方法，也是康復醫學生需要掌握的康復治療技術，在我校實踐教學中，發現有些患者談封閉療法色變，也有患者過度依賴封閉療法，帶教老師對這種現象的危害性認識不足，導致學生在實踐學習中產生不少疑惑，影響了教學效果。現將帶教中遇到的問題及相應的教學改革思路試述如下。
