淺析中職院校計算機基礎課教學質量的提高

摘 要：本文針對計算機基礎教學中普遍面臨的學生基礎知識不一的問題，剖析中職學校學生的現狀及特點，提出中職學校計算機基礎教學中存在的問題，并對怎樣提高中職學校計算機基礎課程教學水平作了探討。

關鍵詞：硬件 軟件 網絡使用

計算機基礎作為一門公共基礎課程，是中職院校學生的一門必修課。此課程一般包括計算機硬件、輸入法學習、操作系統（WINXP或WIN7）、辦公軟件使用和互聯網基礎知識。一般教師在教此門課程時，基本照本宣科。很多學生學完本課程后，連基本的計算機等級考試都過不了，使得本課程失去了教學的意義。本文探討了如何改革學習內容，提高教學質量，使課程發揮應有的作用。

一、增加實際操作教學內容

在進入校門之前，中職院校的新生都已會一些計算機知識，但僅限于上個網頁，打個游戲，聊下QQ。在學校學習了一段時間后，新生也會在回家后購買計算機。在計算機基礎這門課程里，介紹計算機軟硬件這部分的內容，已經是陳舊得不能再陳舊了，遠遠跟不上現實中的硬件更新速度，導致學生學到的硬件架構知識完全無用。在購買自己的計算機時，學生經常被商家蒙得暈頭轉向，卻無計可施。所以在教學中，教師應該根據當時所流行的硬件種類、性能（包括參數）、名稱，對資料進行一定的收集整理，然后在課堂上進行教學。內容包括圖片演示、參數比較、視頻講解、硬件測試軟件的使用。這樣可以讓學生建立起一定的硬件知識架構，在購買的過程中，能識別一定的硬件參數，減少受騙幾率。另外，在課后可以適當地布置作業，作業的內容就是讓學生去電腦市場查找自己想要的電腦型號與對應的價格，再回到課堂上，對學生帶回來的型號與價格進行點評、分析，從而使得學生認識到各種型號的區別，為自己真正選擇電腦打下一定基礎。

二、講解操作系統

在介紹完電腦硬件這部分內容之后，需要講解的就是操作系統部分。現今流行的操作系統就是WIN XP與WIN 7系統了，WIN 7占據了大部分的市場，WINXP已經在慢慢淡出市場。現下新出的硬件，比如固態硬件等，都只有在WIN 7下才能良好運轉。在操作系統的教學中，除了基本的操作，如復制、粘貼等基本的工具使用以外，還應該加入對操作系統設置的講解，如用戶管理、進程管理、服務管理、設備管理和驅動程序的安裝。很多時候，學生在使用計算機的過程中，總是抱怨計算機很慢很卡，動不動就認為計算機出了故障。其實很多時候，都是使用操作系統不當造成的，如一開機就有五六個窗口跳出來。所以我們在教學中可以加入以下內容，第一，安裝軟件的時候要看清楚提示，不要亂裝插件，不需要開機時就啟動的軟件，就不讓開機啟動。第二，認識操作系統的進程與服務，知道如何開啟與關閉服務。第三，了解設備管理器，如果設備沒有驅動或驅動程序安裝錯誤（出現黃色感嘆號），應當如何下載正確的驅動，進行安裝。在詳細地講解了這部分知識后，學生操作計算機的能力就會又上一個臺階。

三、針對“考證”的教學

考證是中職院校學生的一項重要內容，其中一個與計算機能力相關的就是“計算機職業技能鑒定考試”。其中，辦公軟件的試題占了較大的比重。在教材中雖然也講解了辦公軟件的使用操作技巧，但是在考試當中，學生還是不能很順利地完成應試。經過分析，筆者發現，主要是平時講的例子與考試不相符，上機練習少。我們在教學過程中，應該多講解往年考試的真題，并讓學生多練習。一般學生在看教師操作的時候覺得很容易，自己練習起來時，卻因為某個功能找不到而出現操作錯誤，這是因為學生很難將操作一次性全部記下，所以我們提倡將教師自己做題的過程用屏錄軟件錄下來，保存為一般的通用視頻格式，如AVI、RMVB之類。除了上課的演示，再讓學生將操作視頻拷回自己的電腦上，進行復習演練。通過以上練習，可以有效提高學生在考試中的做題正確率。

四、互聯網知識教學

現在大學生寢室用得最多的網絡設備就是兩樣，一是普通版交換機，二是無線路由器。交換機沒有什么需要講解的內容，接上網線、插上電源就可以使用，而無線路由器我們可以講解一下，如何設置上網賬號，如何設置無線加密功能，如何設置內置防火墻功能。另外，可以講解一下網上交易要注意的事項，如何識別安全購物網站，進行安全的電子商務交易。講解安裝網絡防火墻，設置一些常用的網絡規則，抵御木馬軟件的攻擊。

通過以上對計算機基礎課程內容的更新與加強，使教師的教學內容跟上時代的脈搏，縮短學生學習與現實使用的差距，讓學生既學到實用的知識，又能在考試中獲益。

（作者單位：江西工業技工學校）